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2019高考全国III卷作文题目及范文最后一课上的师生情
作文真题
适用地区：
四川、广西、贵州、云南、西藏
题目要求：
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800
字的文章。

（据“小林漫画”作品改编）
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，
明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露
个人信息。
最后一课上的师生情 毕业前最后一节课，老师跟同学们说：“你们再看看
书，我再看看你们。”简单的一句话，其中所蕴 含的情感
已经跃然纸上。在我们的学习生涯中，师生之情是不可缺
少的一部分，而这一师生情谊 的深厚和情感，对我们人生
的影响不可估量。

师者为何人？《师说》中提到： “师者，所以传道受
业解惑也。”然而，在实际的教学当中，教师不仅承担着
传授知识的任务， 还肩负着育人的使命，让祖国的花朵随
着时代的发展，德智体美劳都有全面的进步，成为一个全
面发展的人。而在这花朵的培育当中，是时间、是青春、
是情感的投入，而最后一课上的“你们再看看书 ，我再看
看你们”便是一个侧影。
“你们再看看书”是一种寄予厚望的良苦用心。在《老师·好》这部电影中，于谦所饰演的老师一心把学生的前
途放在心上，可谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬 成灰泪始干”。
看到班上有同学放弃学业，到处到街上去寻找他，用尽办
法使他迷途知返；看到 班上的学生安静同学利用自己的时
间为其他同学进行高考复习，担心影响她的学习而强烈反
对， 与此同时，还免费给这些同学上课；看到高考临近，
要求学生停止一切课外活动。但是关婷婷同学不顾反 对，
坚持带领同学们参加比赛，为老师夺回第一名后，他邀请
同学们到家里吃饭，讲述自己的北 大故事······所有的一切，
都是这位老师，也是现实生活中千千万万个老师为了学生
的成 长用心奉献的真实写照。
“我再看看你们”是一种难以割舍的情怀。一届又一
届的学生从中学 校园走出，走进象牙塔，走进社会，而老
师一直留在校园，送学生离开，也盼望着学生常回来看看。

如果说学生是箭，那么老师是弓，箭在磨炼中逐渐变得坚
硬笔直，而弓也鼓足了劲， 让自己充满力量，从而箭才能
射得更准，抵达目的地。让箭射中靶心，是弓的使命，也
是弓的成 就感所在，但是，与此同时，看着箭的远去，也
难免有一丝失落与不舍。
“你们再看看书，我 再看看你们”更是一种师生之间
的深厚情谊。“教育是一棵树撼动另一棵树。”而能起到
这种真 正的撼动力量的，唯情感莫属了。情感由人产生，
并且在人与人之间流动，而这一流动会闪烁着夺目的光
芒。“桃李不言下自成蹊”，所有的付出，都在春风化雨
中成为另一种感动。是春华秋实的回馈 ，带来的是满足；
是把感动记在心间，跃然于纸上；是爱的传递，“长大后
我就成了你”··· ···无论是哪一种，这种情感都是当今浮躁
而又功利的社会中无比珍贵的东西。
或许，我们 还会看到教育中的一些令人惋惜的现象；
可能，我们也会见到社会中感恩之情的缺失。但是令人感
到欣慰的是，这些年来，随着尊师重教的提倡，师生之间
的良性互动越来越多，也越来越多的优秀的高 校毕业生愿
意进入到这一领域来发光发热，为国家之根本——教育事
业做出自己的贡献。尽管任 重而道远，而我们一直走在路
上。

毕业前的最后一节课，一句“你们再看看书 ，我再看
看你们”中所蕴含的情感打动了人心，又引发了许多感慨。
尊师重教 时代大道
一眼凝望，一句叮咛，一生守护，这是师者情怀，教
育根脉！
漫画里一位 老师在毕业前最后一节课上，给学生们说
“你们再看看书，我再看看你们”，这让多少人唏嘘，多
少人感慨！是的，是时候了，唤醒我们尊师重教的传统，
走出一条时代的大道！
尊师重教， 是要懂得松软心土，迎接老师那份拳拳之
心，殷殷之情的滋养，让脚步里才会蓄积爱，让生命的每
一步行走都有温度。
“再看看书”，再触摸一下知识的心跳，再聆听一下
奋进的脚步，汲取 更多力量去拼，去搏，去跨过生命中这
不平常的一道坎。这是老师的殷殷希望。“再看看你们”，
再了多少天，多少次，还是不够，不舍！这个“再”字，
有多辽阔？荡漾的都是老师的眷念之波！这个 “再”字，
有多绵长？一眼就看去了老师一生的时光！这“看”，是
用眼，更是用心，用爱，用 智慧对我们的滋养。
老师以爱唤醒爱，以情濡染情，以热血浇灌热血，让
我们拥有一个热气腾 腾的人生！我们脚步里也要蓄积爱，
让每一步行走都有爱的温度。

尊师重教， 是要懂得体味老师那份无私的呵护，那份
责任的坚守，让我们拥有精神的母本，也要做一个能奉献
敢担当的人！
可以说，漫画中的这一位老师，是替天下老师表达心
声，是天下老师站立和守 护的姿态。不到最后，不，是已
到最后，也要守护！
就像那跋涉了许多路，总是围绕着大山； 吃了很多苦，
但给孩子们的都是甜的最美教师支月英，她扎根乡村，用
三十六年，绚烂了两代人 的童年！就像那靠一根扁担，一
挑就是5年，把学生的课本、文具挑进了大山的全能教师
张玉滚 ，他手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀
能裁缝，打开药箱能治病。
就像那在危险来 临时推开学生自己被撞的李芳老师，
像那为救学生勇斗歹徒身中数刀的陆荣飞老师……
这些被 我们看到的老师是面镜子，照出天下老师的模
样，他们是灵魂的摆渡人，引领一届又一届学子抵达成长< br>的彼岸！我们的肩上也要把时代的重任接过来，成为能奉
献敢担当的大写人！
尊师重教 ，是要懂给老师减压松绑，营造绿色的教育
生态，让我们民族拥有健硕根脉，真正走向创新走向强盛。
每一位优秀老师的背后，都有一道过度劳累的伤疤。

2016年江苏36岁女 教师吴萍在监考时猝死，2018年
39岁的闫斌老师倒在了操场上，2019年57岁乡村教师
猝死岗位……这些痛心的悲剧什么时候才能绝迹？
中国将来和美国竞赛，唯有提高教育，没有其他路 。
这是任正非先生的洞见，他强调只有教师的政治地位提
升，经济待遇提升，才可能使得教育得 到较大发展。世界
竞争是人才的竞争，教育的竞争，只有真正免去考试指挥
棒的伤害，解除道德 绳子的捆绑，消除老师的后顾之虑，
从政治与经济等多方面拯救老师，才能拯救教育！
教育强，则少年强；少年强，则国强！唯有尊师重教，
我们民族才能走上强盛的时代大道。