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七年级期末语文复习学教案（4-2）
（内容：文学常识 ）
班级 姓名 等第
复习目标：1、重点掌握七年级下册六个单元课文内容及有关文学常识。
2、结合相关考试题型进行训练。
复习重点：重点掌握七年级下册六个单元课文内容及文学常识。
复习难点：结合相关考试题型进行训练。
三、课堂反馈
1．下列说法有误的一项是( )
A．《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾 》，《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出
自这部散文集。
B．《台阶》的作者是李森祥，文中反映了农民艰难的生存状况和他们改变现状不懈努力精神。
C．《望岳》中，“会当凌绝顶，一览众山小”直抒胸臆，表现了诗人杜甫晚年不怕困难，敢
于攀登顶 峰俯视一切的雄心和气魄。
D．《卖油翁》作者是王安石，北宋文学家，唐宋八大家之一。

2．下列说法有误的一项是( )
A．《阿长与〈山海经〉》选自《呐喊》，是鲁迅写的 一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的
一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。
B．《台 阶》围绕“台阶”组织材料，使造屋这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出
了父亲对社会地位的 追求，突出了父亲对被人尊敬的热切渴望。
C．《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金的诗作，为世 界各国人民广为传诵。他的著名诗
作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等
D．《土地 的誓言》是作家端木蕻良在２０世纪４０年代写于九一八事变十周年的一篇散文,
抒发了作者对沦亡国土 的思念之情。

3．下列说法完全正确的一项是( )
A．《黄河颂》创作于解放战争时期,唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志.
B．《最后一课》是一篇小说,主人公为韩麦尔先生.小弗郎士即小时候的作者.
C．《木兰诗》刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象.采用的是南方民歌的形式.
D 、《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象，告诉我们一个道理：熟能生巧，即
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使有什么长处也不必骄傲。


4.下列有关文学常识表述有误的一项是( )
A.杜牧的《泊秦淮》反映了酒楼歌女们 以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚
的灵魂。
B.《土地的誓言》是作家端木 蕻良在20世纪40年代写于“九·一八事变”十周年的一篇散文,
抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
C.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,
并表达中华儿女向它学习的决心。
D.《最苦与最乐》一文中，梁启超从最苦和最乐两方面来谈人生的 责任，告诫我们：人生在
世，必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的 快乐。

5.下列关于文学常识搭配不正确的一项是( )
A.《老王》——杨绛——中国——散文
B.《竹里馆》——王维——中国——诗歌
C.《最后一课》——都德——德国——小说
D.《阿长与<山海经>》——鲁迅——中国—散文
6.下面有关文学常识不正确的一项是 ( )
A、《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，也是一首反映抗日救 亡主题
的现代诗。诗歌着眼于“歌颂”，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，充满了强烈的
冲击力和震撼力。
B、《最后一课》是徳国作家都德创作的一部短篇小说，文章把一个重大历史事件 普法战争，
所产生的悲剧性后果通过日常生活的一角揭示出来，以小见大，具有强烈的艺术力量和深刻的思想意义。
C、《土地的誓言》是现代作家端木蕻良纪念“九·一八”事变十周年而作的。作 者难以遏制
强烈的思乡之情，向着黑土地，发下了自己的誓言：我要回来！我愿付出一切！
D、《木兰诗》是乐府民歌，结构分明、语言朴素、感情浓郁，是我国古代民歌中的优秀篇章。

7．下列有关文学、名著常识表述有误的一项是 ( )
A．《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家，代表作有诗集《烙印》等。
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B．《回忆鲁迅先生》一文中的主人公鲁迅，原 名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》、
散文集《朝花夕拾》等。
C．《骆驼祥子》中 的虎妞是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不
甘生活的屈辱而含恨自缢。 < br>D．《孙权劝学》记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事
情的 起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。

8.下面有关文学常识不正确的一项是 ( )
A、《骆驼祥子》一文围绕祥子的最 大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的
苦难生活。
B、《说和做——记闻一 多先生言行片段》不同于一般的人物传记，却记叙了闻一多先生的主
要事略，表现了他的崇高品格，高度 赞扬了他的革命精神。
C、鲁迅先生的《阿长与〈山海经〉》所追忆的保姆，是一个粗人，鲁迅抒写了 对这位劳动
妇女厌恶。
D、《我的小桃树》一文表达的情感非常丰富，其中含有感谢奶奶对小 桃树的呵护，对自己
人生信念的呵护。

9、下列有关文学常识表述有误的一项是( )
A、《邓稼先》一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千
年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍
了一位卓越的 科学家、爱国者。
B、杨绛的《老王》写自己与车夫的交往，写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格 ，含蓄
地提出了关怀不幸者的社会问题。
C、《伟大的悲剧》一文的作者是澳大利亚著名作家 茨威格，他的主要成就在传记文学和小
说创作方面。这篇文章节选自《夺取南极的斗争》。
D 、北宋欧阳修所著的《卖油翁》是一则写事明理的寓言故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁
酌油的事，形象 地说明了“熟能生巧”“实践出真知”“人外有人”的道理。其寓意是，所
有技能都能通过长期反复苦练 而达至熟能生巧之境。
10、下面有关文学常识不正确的一项是 ( )
A、《黄 河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，同时也可当作一首反映抗
日救亡主题的现代诗来 读。这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，语言和抒情方式浅显
易懂，情绪慷慨激昂，是七年级学生 接受诗歌教育、领略新诗艺术的好材料。
B、《最后一课》是短篇小说。文章通过小弗郎士的视角写最 后一堂法语课的情形，把一个
重大历史事件(普法战争)产生的悲剧性后果通过日常生活的一角揭示出来 ，以小见大，具有
强烈的艺术力量和深刻的思想意义。这篇课文历来深受师生欢迎。
C、《土 地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“辛亥革命”事件十周年的一篇
散文，作者对沦丧故 土的怀念不是抽象直白地抒情，而是通过对大量景、物的生动描写，抒
发了作者对沦亡国土强烈的思念之 情。
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D、《木兰诗》中主人公木兰的传奇性故 事在中国几乎家喻户晓，在历史的演进过程中，诗
歌还被改编成戏剧、电影、电视等不同的艺术形式，广 受欢迎。

11．下面对课文内容理解不正确的一项是( )
A．《紫藤萝瀑布》一文借用紫藤萝来暗示自己的情思，赞美了生命的永恒与美好。
B．杨绛 的《老王》写自己与车夫的交往，写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格，含蓄
地提出了关怀不幸者的 社会问题。
C．《假如生活欺骗了你》一诗以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来。
D．《未选择的路》借自然界的路表达对人生之路的思考，发出人生之路难以选择的感慨！

12. 下列有关文学常识及课文内容的表述正确的一项是（ ）
A. 《紫藤萝瀑布 》一文标题中的“瀑布”一词,运用夸张的修辞手法,既描写出紫藤萝盛开
的壮观,又暗示生命长河的伟 大。
B. 《一棵小桃树》赞颂了小桃树同命运顽强抗争的精神,揭示了一个生活的哲理:不屈不挠< br>地奋斗,定会战胜磨难,创造出美好的未来。
C. 《假如生活欺骗了你》的作者是苏联诗人普 希金,他是近代俄国民族文学的奠基人,史称
“俄国文学之父”。
D. 《未选择的路》的作 者是英国诗人弗罗斯特,他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格
兰的农民诗人”。

13．下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（ ）
A.《木兰诗》刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象.采用的是南方民歌的形式.
B ．杨利伟的《太空一日》采用小标题的形式，详尽地叙述了他的“太空一日”之旅，表现
了航天英雄的沉 着、冷静、严谨和科学的崇高精神。
C．刘慈欣的《带上她的眼睛》是一篇科幻小说。科幻小说是一种 起源于近代西方的文学体
裁。它用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景 ，其内容交
织着科学事实、预见和想象。
D．《河中石兽》是清代文学家纪昀创作的一篇散文 。此文讲述了一则非常有教育意义的寓言
故事，表达了作者对学者之类一知半解而又自以为是之人的嘲讽 ，亦告诉了人物认识事物需
要全面深入地调查探究这一道理。

14、下列对《骆驼祥子》内容的表述不正确的一项是 ( )
A．祥子在杨宅拉车，整天紧得发昏，受不了折磨后又回到了人和车厂。
B．大学教授曹先生因为给一个叫阮明的学生不及格分数而被告发。
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C．虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己车的愿望更强烈了，他开始骗 钱，借钱不还，甚至为
钱出卖人命。
D．虎妞依靠父亲的希望落空了，无奈之下只好拿钱买车 给祥子拉。小福子的父亲逼她卖淫，
虎妞主动把房子租借给她用，从中获利。

15．下列说法正确的一项是（ ）
A.《最后一课》是法国作家都德创作的一篇进行爱国主义教育的传记作品。
B.《说和做》这篇文章里闻一多先生介绍了自己作为学者和革命家两方面的特点。
C.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，作者光未然。
D.《紫藤萝瀑布》中作者主要借对紫藤萝的描写表达了对生活的赞美之情。

16．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是( )
A．《孙权劝学》选自《资 治通鉴》。《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编撰的
一部编年体史书。
B．《陋室铭》的“铭”和《爱莲说》的“说”都是古代的文体。
C．《太空一日》选自《天地九重》，作者杨利伟，中国第一位进入太空的宇航员。
D．《假 如生活欺骗了你》是英国诗人普希金的诗作，为世界各国人民广为传诵。他的著名诗
作还有《自由颂》《 致大海》《致恰达耶夫》等。

17．下列说法不正确的一项是（ ）
A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
B. 明代龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中，展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家
效力的坚强性格 和献身精神。
C.《海底两万里》中的尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人，是“诺第留斯号”的灵魂。
D.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，《孙权劝学》就出自于它。

18．下列文学常识及课文内容的表述正确的一项是（ ）
A．《最后一课》，作者 都德，这篇散文以普法战争为背景，通过阿尔萨斯省的一个小学生小
弗郎士在“最后一课”中的见闻和感 受，表现了韩麦尔先生等法国人民强烈的爱国主义精神。

B. 李森祥在小说《台阶》中用 第一人称叙述了作者父亲与台阶的故事。对父亲来说，台阶
不仅是他的物质期待，更是他的精神追求。
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C.《木兰诗》是北宋时期的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》。

D. 《阿长与〈山海经〉》文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者对她的怀念。文章
选自散文集《朝花夕拾》。



19．下列文学常识及课文内容的表述正确的一项是（ ）
A．《阿长与〈山海经〉 》选自散文集《呐喊》，《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这
部散文集。

B．《台阶》的作者是李森祥，文中反映了农民艰难的生存状况和他们改变现状不懈努力精神。
C．《老王》的作者是当代女作家杨绛，她的丈夫是小说《围城》的作者。
D.《黄河颂》是 著名音乐作品《黄河大合唱》第一乐章的歌词，同时也可当作一首反映抗日
救亡主题的现代诗来读。这首 诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，语言和抒情方式浅显易
懂，情绪慷慨激昂。




20、下列文学常识及课文内容的表述正确的一项是（ ）
A ．《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编撰的
一部纪传体 体史书。

B．北宋欧阳修所著的《卖油翁》是一则写事明理的寓言故事，记述了陈尧咨射箭 和卖油翁
酌油的事，形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”“人外有人”的道理。
C．《太空一日》选自小说《天地九重》，作者杨利伟，中国第一位进入太空的宇航员。
< br>D．《回忆鲁迅先生(节选)》这篇小说是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的
点 滴。

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