小学生的教育方法
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小学生的教育方法
每个孩子的性格不同，成长的
环境也不一样，但是大方向应该是一致的，每位家
长都希望自己的孩子成才。下面就小学生教育提出的比
较实用的小学生教育方
法。1
一、要让孩子在小学至初中一二年级要多看书。
不要干涉孩子看什么书，孩子喜欢什么书，只要条件允许就买回来；另外
还要和孩子交流读书心得，好在
何处，不好又是为什么；家长自己也要爱读书。
一定要让孩子爱上书多看书。有一本书《快乐轻松上剑桥
：一位母亲的教育札
记》中，把孩子所有从小到大看的书，都记了下来，足足有几百本！但是还得
教给孩子一些最基本的读书方法，首先分析故事结构。比如题目、主要人物、
问题、结局、时间、地点
等，都落实在纸上。其次学会积累字词；找一个小本
子，读书时凡是遇到不认识的字和词记下来，通过查
字典和问别人来解决。最
后总结故事主题，这样孩子会在看书时动脑思考，看完后才会有收益。
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二、数学是成绩的火车头。
要从小让孩子多看科普书，以培养孩子对自
然科学的兴趣。除了给孩子订
《我们爱科学》和《少年科学》等杂志外，还要看一些《物理世界奇遇记》
、
《从一到无穷大》、《太阳元素的发现》、《低温世界》等等，另外还有一本
马希文教授的《
数学花园漫游记》，也是对孩子有重要影响的。
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三、发挥孩子记性好的优势，多背英语和语文。
广州女孩钟琬婷在其父钟沛的指导下，
通过听觉记忆和视觉记忆两种方法，
使女儿在学习英语三年后，即达到了英语四级的水平。听觉记忆就是
先不看书，
听录音然后复述；视觉记忆就是训练看书后背课文。语文也同样，背的多了，
就会在
一次次反复背诵中达到熟练，对文章的理解自然就会加深。所背文章中
丰富的词汇、精彩的句子、段落在
张口说和提笔写的时候，就会信手拈来。
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四、教给孩子一些学习窍门。
比如谁都会遇到不会做的题，就可以抄题。因为一抄题就平静下来，不会
那么焦躁不安了。还有一个字一
个字地抄，就会把原来没有注意的字和条件都
注意到了，另外边抄边想，要比边看边想有效果。小学很重
要的是学会学习，
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要对学习有兴趣，要对学习上的困难有点自己的应对办法
，如果你在这些方面
有所收获，那么小学时期就没有虚度。
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五、30天是个坎。
要培养孩子的好习惯，一定要坚持30天，好习惯的形成无非两种
模式：一
是孩子内心有此念头，一点拨就成了；二是自外向内灌述这一好习惯，靠外在
的压力，
使孩子最终形成好习惯。这就需要家长操心了，比如从小让他自己收
拾书包；自己收拾床；在这期间家长
千万别动摇，否则一放弃就又得从头来。
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六、懂得如何培养孩子的学习习惯。
让孩子独立学习。但并不是一点不管，可以坐在孩子身边，让孩子感到有人
在身边会很放心
，必要的话，也可以指点一下孩子，但决不要包办代替。每次
学习的时间不要太长，要给孩子留一点玩的
时间。如果时间长了孩子分心，坐
不住，那效果也不会好。要与孩子一起制订学习计划。要让孩子觉得，
这个规
矩是双方一起订的，有他的参与，不要让孩子觉得学习计划是外在的，压迫性
的。从生活
上训练孩子。二者有相通之处，家长平时在生活中就应培养孩子利
索、细致、勤劳等习惯，如此再培养孩
子在学习上细心勤奋，会省劲得多。
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七、除了分，再问点别的。
在考试后，可以问一下“这次考试做完了没有？时间够用吗？有没有发现错
漏的地方？知道错在哪里吗？
”如果孩子知道哪儿错了，尽管成绩不太理想，
也不要紧。不要问“你怎么考的？别人多少分？班上有没
有100分的？”等这些
围绕着分数的类似的问题。但要了解班上同学的考试情况，找出孩子的差距，<
br>看到别的同学的优秀，让孩子服气，孩子在明白和优秀同学的差距后，会更明
确今后努力的方向，
会更注意学习方法和效率，对每个知识点都要弄清原理，
明白究竟为什么，学习会更扎实。
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