六年级下册语文试题 - 记叙文阅读附答案 全国通用
回家的诱惑所有歌曲-八年级上册语文试卷
书山有路★★★学海无涯
父亲数钱
李书霞
①每个月父亲发饷的那天，家里就像过节一样，洋溢着欢乐
的气氛。
②父亲踏进家门时，
晚饭都已经准备好了。父亲坐下来，先
不动筷子，而是伸手去怀里，掏出今天的工资，他将几张薄薄的钞
票
捏在手里，抖上两抖，把食指和拇指伸到嘴边，哈一哈气，开始一张
张地数。当时的钱，最大
面额是十块，主要是五块、两块和一块的，
还有角币和分币。工资虽少，但细细地数起来，仍然要花费两
三分钟。
父亲数毕，报出数目，递给母亲。母亲笑眯眯地接了，走进卧房，把
钱锁进一个隐秘的
柜子里。她坐回饭桌旁，对着我们两个小人儿说：
存着，给你们交学费。
③我早就按捺不
住激动的尽情，抢过酒壶，给父亲的杯子里，
倒上满满一杯酒。父亲笑眯眯地摸摸我的脑袋，左手端起酒
杯，右手
拿起筷子，对着桌上的回锅肉，点上几点，得到开饭的信号，我们欢
喜雀跃，急不可耐
地夹菜刨饭、大快朵颐。
④几年后，全家人围着爸爸数钱的乐趣，被工资打卡剥夺了。
不过，父亲最近又开始数钱。
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⑤去年，父亲得了脑梗，治疗了半年，虽然康复
了，但左手
左脚仍不灵便。原本爱说爱笑的父亲也变成了一个木讷的老头子，不
开口说话，问话
也不回。精神的沉沦加速了健康的恶化，他整日蜷在
沙发上，基本活动都取消了，右腿的肌肉也开始萎缩
。我们对此焦虑
万分，却束手无策。
⑥还是母亲有办法，她将买菜的零钱整理起来，央求父亲：
你帮我数数，有多少钱。
⑦父亲坐在沙发上，抬起浑浊的眼睛，茫然地望了一会儿母
亲，不吭声，伸出右手去拿钱，准备开数。
⑧左手数。母亲叮嘱道。
⑨父亲转头望向窗外，迟疑了一下，顺从地换了左手。他笨
拙地将钞票一张张拿过来，把毛票归一类，块票归一类，姿势又吃力
又别扭。数完以后，母亲问
他：多少钱？
⑩没记住。父亲难为情地扯了下嘴角，算是回应。
⑪再数数。
⑫父亲又数一次，数过三四次，方才报出钱的数目。
⑬整理菜钱这件小事，令他的眼
神重新活泛起来。一段时间
后，父亲精神明显好了很多。他又主动揽下一项任务：拣谷粒。每天
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上午，父亲就戴上老花镜，坐在沙发上，慢慢把米粒中的谷粒
选出来。
隔三岔五，又把母亲不小心弄混的黑豆和绿豆分开。
⑭父亲和母亲心照不宣地玩
着数钱、选豆的游戏，三个月后，
父亲能独自站立了。一段时间后，他开始练习走路。刚开始，只能扶<
br>着沙发走；慢慢地，可以拄着拐杖走几步了；现在，活动空间更大了。
两个老人家，又能一起到小
区里散步了。
⑮父亲数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱含着父母相伴
相携的情分。
1．选文第②段红色部分，主要运用了哪种描写方法？有何效
果？
2．选文第④段在结构上有何作用？请具体分析。
3．选文第⑬段中红色部分不小心三个字有何深意？请结合语
境具体分析。
4．选文结尾
说：父亲数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱
含着父母相伴相携的情分。请你分别说说两种姿态里饱含
着怎样的情
分？
【答案】
1．主要运用了动作描写。形象地表现了父亲当
年挣钱的不易
和对来之不易的收入的珍惜及兴奋满足之情。
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2．承上启下的过渡作用。前半句总结前文，说
明随着时代的
发展，这样的场景逐渐消失了。后半句提示下文，设置悬念，暗示父
亲老了，有了
什么特殊状况。
3．不小心其实是故意为之。这里表现了母亲既要给父亲足够
的锻炼机会
，又要让他不易察觉的细心。体现了父母之间相互扶持，
相濡以沫的深厚淳朴的感情。
4
．年轻时数钱，充满骄傲和自豪，父母一个挣，一个管，把
穷困的日子过的有滋有味，两个人相互支持的
情分可见一斑；有病时
数钱，笨拙可笑，这里数钱不再是为了过日子，而是体现了母亲对父
亲的
理解，对父亲的关心呵护。两个人年老时相互扶持的情分感人至
深。
我家的猫和老鼠
毕飞宇
①我有两个姐姐，大姐长我6岁，二姐只比我大一岁半。我们是
在无休无止的
吵闹和绵延不断的争斗中长大成人的。我们姐弟三个就
像鼎立的三国，在交战的同时不停地结盟、宣战，
宣战、结盟。真是
天下大势，分久必合，合久必分。当然了，我们的“分合”都是以小
时作为时
间单位的。上午我刚刚和我的二姐同仇敌忾，一起讨伐我的
大姐，而午饭过后，一切都好好的，我的二姐
却突然和大姐结成了统
一战线，一起向她们的弟弟宣战了。
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②总体说来，她们联合起来对付我的时候要多一些，
因为父母多
少有些偏心，对我格外好一些。这个我是知道的，在事态扩大、弄到
父母那里“评理
”的时候，父母虽说各打五十大板，但板子里头就有
了轻与重的分别。比方说，在严厉地批评了我们之后
，我的母亲总要
教导我的两个姐姐：“他比你们小哎，让着一点哎。”对我就不一样
了，母亲说
：“下次不许这样了。”口气虽然凶，但说的是“下次”，
“这一次”呢，当然就算了，事情到此结束。
这在我是非常合算的买
卖，因为“下次”是无穷无尽的。假如我的两个姐姐联起手来和我作
对，
在多数情况下，她们差不多就是那个叫“汤姆”的猫，而我则是
老鼠“杰瑞”。我们家几乎每天都有美国
卡通《猫和老鼠》式的故事，
小姐俩气势凶凶的，占尽了优势，恨不得一脚就把她们的弟弟踢到太
平洋里去，然而，到后来吃尽苦头的始终是她们。
③我们为什么吵呢？为什么斗呢？不为什么。倘若
一定要找一个
符合逻辑的理由，那只能是为吵而吵、为斗而斗。举一个例子吧，比
方说，现在正
在吃饭，我和我的二姐坐在一条凳子上，不声不响地扒
饭，这样的饭吃起来就有点无趣，为了打破这种沉
闷的局面，在二姐
伸筷子去夹咸菜的时候，我会用我的筷子把她的筷子夹住，二姐不动
生色，突
然抽出筷子又夹我的。噼噼啪啪的战争就这样开始了。母亲
突然干咳一声，一切又安静了。所争夺的咸菜
到底被谁夹走，并不重
要，重要的是母亲的那一声干咳究竟落在哪一个节拍上，这全靠你的
运气
，有点像击鼓传花。如果咸菜归我，即使我并不想吃，我也会像
叼着了天鹅肉，嚼得吧唧吧唧的，二姐的
脸上就会有一脸的失败。反
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过来，二姐要是赢了，她
会把咸菜含在嘴里，悄无声息地望着屋梁，
那是胜利的眼神，赢了的眼神，内中的自明得意是不必说的。
④我们姐弟三个现在都已人到中年。我长年在外，节日里偶尔团
聚，我们谈得最多的恰恰是少年
时期的“战争往事”，谈起来就笑声
不断。这一点是我们始料不及的。有一次我把话题转了，说起了姐姐
们对我的好处来：我6岁的那一年得了肾炎，不能走动，每天都由我
的父亲背到五六里外的彭家
庄去，注射青霉素和庆大霉素。有一次是
我的大姐背我去的，那时候她其实也只是一个12岁的孩子，又
瘦又
小。她在那个晴朗的冬日背着我，步行了10多里地。快到家的时候
大姐终于支持不住了，
腿一软，姐弟两个顺着大堤的陡坡一直滚到了
河边。我并没有摔着，反而开心极了，大姐满头满脸都是汗
，她惊慌
地拉起我，第一句话就是：“不能告诉爸妈。”这件事都过去30年
了，可它时不时会
窜到我的脑子里来。出乎我意料的是，随着年纪的
增长，我回忆起来一次就感动一次。12岁的大姐，冬
天里一头的汗，
惊恐的眼神——我不知道我为什么在人到中年之后反而为这件事伤
恸不已。那一
回过年我说起了这件事，我并没有说完，大姐的眼眶突
然红了，说：“多少年了，怎么说起这个，你怎么
还记得这个呢。”
大姐显然也记得的，不然她不会那样。她把话题重又拉回到吵闹的事
情上去了
。
⑤这样的吵闹本身就设置了一个温暖的前提：我们能够，我们可
以。我们幼小的内心世界也
许就是在一次又一次的“打斗”中拓宽开
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来、丰富起
来的。时过境迁之后，我们意外地发现，兄弟姐妹之间的
许多东西也许并不能构成我们的日常生活，它反
而是隐匿的，疏于表
达的。然而，它却格外地切肤，有一种打断骨头连着筋的牵扯。美国
人通过
《猫和老鼠》的卡通形象向全世界的少儿表达了这样一种典范
人生：打吧，吵吧，闹吧，可你们永远是兄
弟，永远是姐妹——你们
永远不能生活在一起，但你们谁也不能离开谁。
⑥我的儿子最喜欢我
的侄女，他们在一起玩的时候几乎就是猫和
老鼠，不是追逐，就是打闹。可是，他们毕竟天各一方。在他
的姐姐
和他说再见的时候，他漆黑的瞳孔是多么孤独，多么忧伤。我多么希
望能做我儿子的好兄
弟，和他争抢一块饼干、一个角落或一支蜡笔。
但我的儿子显得相当勉强，因为他的爸爸后背上都起鸡皮
疙瘩了，就
是学不像一个孩子。
1、下列没有错别字的是（）（3分）
A.同仇敌忾B.气势凶凶C.不动生色D.自明得意
2、对第2、3段的内容理解不正确的是（）（3分）
A.交代“我家的猫和老鼠”具体所指的对象。
B.解释“我家的猫和老鼠”吵闹争斗的理由。
C.表明父母的“教导”和“裁判”无法解决我们姐弟间的吵闹争
斗。
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D.表达“我”和姐姐们吵闹争斗获胜后无法掩饰的内心的喜悦之
情。
3、第4段中具体事件发生的时间是；相关的人物有；
发生的过程是；最终的结果是。（6分）
4、说说本文题目的妙处是（4分）
5、第6段内容已经与“我的姐姐们”无关，作者写本段的意图
是什么？（6分）
我家的猫和老鼠阅读附答案
1.（3分）A
2.（3分）D
3.(6分
，前两空各1分，后两空个2分）我六岁那年的某个冬日
我的大姐、我年幼的大姐背着小弟去打针，归途
中滚下陡坡“我”没
有受伤，大姐却为此惊恐不己
4.（4分）（1）（2分）以经典动形象
作为题目，引发读者的阅
读兴趣（2）（2分）用比喻的修辞手法表达文中姐弟之间的浓浓亲
情
，增加趣味性。
书山有路★★★学海无涯
5.(6分）该段写了两层意思：
其一是孩子天生都喜欢有“猫和老
鼠”般的亲情相伴；其二是父子之间无法替代“猫和老鼠”般的兄弟<
br>姐妹间的亲情，作者借此表达了现实生活中无可奈何的遗憾之情。
偶遇
①小城有
家卖饰品的小店，店名极有意思，叫偶遇。小店开
在一条古旧的街道上。店里卖的都是小饰品：精美的钥
匙扣，拙朴的
香水瓶，会唱歌的玻璃小人，五颜六色的发圈每一样，都是精致小巧
的。一间再普
通不过的小屋，被装点得像童话。让人颇感意外的是，
店主是个六十开外的老妇人，穿大红的衫，戴贝壳
串成的手链，笑容
灿烂，举手投足间，自有一段风情。年轻时，她迷恋小饰物，一直没
有机会开
这样的店。退休了，她重拾旧梦，天天守着一堆宝贝，把日
子过得如花似玉。
②那条街道
我不常去，自然不知道这间偶遇。那天突然撞见，
欢喜莫名。这样的相遇，不约定，带来惊喜。后来的一
些天，我脑子
里不时会蹦出那家小店来，一屋的小饰品，丁丁当当，丁丁当当。与
老妇人的优雅
，竟十分的般配。我不由自主地微笑，岁月里，我们会
渐渐老去，梦想却不会。
③也是这
样的偶遇，在武汉。文友拉我去逛光谷步行街。天
桥之上，我被一朵一朵怒放的玫瑰花牵住了脚步。确切
地说，那不是
花，那是一堆橡皮泥。可它分明又是花，瓣瓣舒展，鲜艳欲滴。
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④捏橡皮泥的，是个矮个子男人。眼睛细小，皮
肤黝黑，满
脸沧桑。沧桑中却有种淡定的平和。他在眨眼之间，把一小坨橡皮泥，
捏成一朵盛开
的玫瑰。我蹲下去，看他捏。他十指扭曲，严重残疾，
却灵活。手像被施了魔法似的，在橡皮泥上轻轻一
按，一瓣花开了。
再轻轻一按，一朵花开了。
⑤我挑起一枝，紫色，典雅大方。想买。他
说，这个不卖，
人家预定好了的，你要买，我再给你捏。我惊讶了，我说，你可以重
捏一个给预
定的人啊。他却坚持不卖，说他答应过给人家留着的，就
一定得留着。一会儿，他给我捏出另一朵来，洒
上荧光粉。他关照：
你回去对着灯光照上十来分钟，它会发光的，很美，很温暖的。
⑥从
武汉回来，别的东西没带，我只带了那枝花回来。看见
它，我总要想一想花后的那个人，生活对他或许有
诸多不公，他却能
够做到心境澄清，让花常开不败！
⑦还是这样的偶遇，在云南。夜晚的
广场上，一群人围着篝
火在跳舞。不断有人加入进去，天南地北，并不熟识。不要紧的，笑
容是
一样的，快乐是一样的，心灵因一团篝火，在瞬间洞开。我站在
圈外看，有人跟我招手，来呀，一起来跳
啊。我笑着摇摇头。手突然
被一女子牵了，她不由分说把我牵进那欢乐的人群中。灯光暗影里，
她脸上的笑容明明暗暗，如星星闪烁。她说，跳吧，一起跳吧，很好
玩的呀。她很快踩上音乐的节奏，身
体像条灵活的鱼，看得我眼热，
跟在她后面跳起来。那是我平生第一次跳舞，完全不得章法，欢乐却
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像燃着的篝火，把人整个点燃。曲终，转身寻她，不见。满场的欢声
笑语，经久不散。
⑧人生还有多少这样的偶遇？在时间无垠的荒野里，我们都
是跋涉的旅人，却因这偶然的相
遇和眷顾，布下温暖的种子。日后，
于某一时刻，不经意地想起，那些温暖的种子，早已在记忆深处，生
根发芽，抽枝长叶，人生因此变得丰盈。
（选自丁立梅精品十年精选集《遇见》，金城出版社）
1．（2分）老妇人把日子过得如花似玉是
说她把生活过得怎
样？（如花似玉：旧时比喻女子年轻美丽。）
2．（2分）第④段红色句能看出矮个子男人作为一个手艺人，
他________。
第⑤段红色句能看出矮个子男人具有___________的优良品
质。
3．（4分）第⑥段中加点的花常开不败有什么深层含义？我
为什么会认为矮个子男人能让花常开不败？
4．（3分）第⑦段中心灵因一团篝火，在瞬间洞开的意思应
如何理解？
5．（4分）回答下面两个问题。
书山有路★★★学海无涯
（1）文章第②段中，有一句话说出了三次偶遇的共同特点，
请找到并写出。
（2）请写出你阅读本文后的两条启示。（要求：两条启示合
理且不重复）
【答案】
1．（2分）美好而充满活力
2．（2分）技艺高潮 诚实守信
3．（4分）（1）示例一：美好的生活一直延续下去（生活
一直美好幸福）。
示例二：优秀的精神品质一直保有。
示例三：给人的温暖、美好的感受一如既往。
（2）示例：生活虽然对他不公（他虽然历经沧桑），但他能
不为所困，淡定平和（心境澄清），坚强面
对（用心努力地生活），
所以他能让花常开不败。
4．（3分）一群陌生人的心灵因围绕篝火共舞，共同感受到
了快乐，而在瞬间打开，相通相连。
5．（4分）（1）这样的偶遇，不特意，不约定，带来惊喜。
（2）所写的两条启示合理且不重复即可。
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