记叙文阅读答题技巧教案
美式冰咖啡-企业变更登记申请书
《记叙文阅读答题技巧》教学设计
教学目标：
1.引导学生总结归纳中考继续问阅读的考查题型，合作探究
相关题型的答题技巧。
2.重点掌握6个题型的答题技巧，明确记叙文阅读答题步骤。
逐渐培养学生分析文章和准确答题的能力
。
3.通过阅读记叙文后运用所学到得答题技巧自主答题，小组
交流答案并展示。
教学过程：
一、 导入新课，出示学习目标。
二、 自主思考，总结归纳。
结合我们平时的训练，请你总结归纳记叙文阅读考查哪些内
容？
1.考查学生对常用汉字字音的掌握情况。尤其是对平翘舌、
拼写规则、音准等方面进行考查。
2.考查结合具体语言环境解词的能力。
3.考查品味作品中富有表现力的语言的能力。着重考查常见
修辞方法在文章中的表达效果。
4.考查对文章主体内容的把握以及筛选信息的能力。要求学
生能够对相关内容进行准确的提炼
概括。
5.考查对作品中主要人物形象的分析、概括能力。
6.考查学生分
析文章的结构，把握文章思路，准确判断某一
段落（某句话）在文中的作用。
7.考查学生领悟作品内涵，把握作者思想感情和价值观并联
系实际感悟生活的能力。
8.其他。（开头、结尾在文中作用；标题作用；环境描写的作
用；记叙文中的记叙顺序等。）
三、合作探究，互帮互学。
1、今天，我们从以上总结的题型中选出六项题型探究答题
技巧。全班分六个小组合作讨论答题技巧。小组交流，全班
展示。
2、教师针对学生的答题
情况进行指导与评价。重点解析段
落作用题、实际运用题这两种题型的答题方法。
四、课堂演练。
1．布置阅读一篇记叙文《杨绛这一百年》，做相关练习，巩
固所学
技巧。优先做本组讨论的练习题。
2．答案展示，同学互评，教师总评。
五、提炼要点，总结提升。
当我们阅读一篇记叙文，按要求做相关题目时，首先要读懂
文章，读出文章写了什么、怎么写的、为何写？其次是要审
清题干，明确方向。要明确题目所问的范围
、角度、要求。
再次是要巧妙而合理运用答题技巧。最后是要整合要求，明
了表达。
语言表达没有语病、不写错别字。
中考寄语：成功的大门总是为树立目标并为目标而努
力奋斗
的人开启，希望同学们能用自己辛勤的汗水打造一把开启成
功大门的金钥匙，鱼跃龙门，
金榜题名！