最好的气功功法-居安思危的名言

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六年级语文线上教学工作总结线上教学反
思范文.DOCX

（20XX——20XX学年 第X学期）
单位
姓名
20XX年X月

疫情期间线上教学工作总结

（2019—2020学年 第二学期）
——单位 姓名 2020年X月
因疫情严重，防 控形势严峻，为响应上级教育主管部门
“停课不停学”的总体要求和《XX学校线上教学实施方案》的具体安排。作为六年级语文学科教师，我认真执行并落实
学校要求与方案，超前谋划，制定计划， 精细安排，周密部
署，开展线上教育教学工作。能过X天的线上教学工作，有
效地化解了疫情期 间学生居家学习的难题。为了更好地推进
后期教学工作，现将前期线上教学工作简要总结如下。
一、积极筹备，周密计划，有序开展线上教学工作
（一）课前充分准备
为确保班上 的每位学生都能正常畅通的观看XX平台直
播课程，我通过建立钉钉班级群（微信班级群、QQ群等）搭
建学习平台，组织引导学生积极参与到线上教学活动中。班
上的大部分家长和学生都能有力支持 、积极配合，但也有个
别学生自控能力弱，学习态度不端正，学习热情不高，对于
为部分学生， 我经过电话、微信、QQ与其家长沟通之后，大
都能够转变观念，正确认识，积极参与到“停课不停学” 活
动当中。
（二）课前认真预习
在进行直播课的前一天，我都通过微信群向学生提 出明

确要求，引导学生结合事先发送的电子课本、网络资源等认
真做好预习，为 顺利开展在线课程扫清一些不必要的障碍，
准备好良好的基础。
（三）认真观看直播课程 < br>1．要求学生在直播课程开始前电子签到，对于那些不能
及时签到的学生，我通常采取电话方式联 系汇通，确保每位
学生都能按时听课，都在认真听课。
2．要求学生在课前准备好学习工具和学习环境，如纸笔
等，如安静的房间。
3．直 播课程当中，积极与学生开展互动，如指名学生回
答问题等，以确定网络是否有掉线现象，保证上课和听 课活
动都能正常进行。
（四）课后拓展作业
结合直播内容和电子课本，通过XXX 平台给学生布置相
应的适量的课后拓展作业和习题，要求学生完成后拍图上传，
为防止和杜绝学 生之间互相抄袭，在XXX平台上设置了作业
互相不可见。绝大多数学生都能认真、按时完成，对于不按
时完成的学生教师除了电话、微信等催促之外，还适时给予
个别辅导。
二、存在问题
（一）因为通过线上上课，师生之前的沟通和互动都是虚
拟的，所以教师对学生的管理难以到位 ，容易造成学生学习

上的拖拉、敷衍等。
（二）由于网络原因，掉线、断线等现象比较严重，影响
了线上教学效益。
三、改进措施
（一）教师随时监督学生的学习，制定考核细则和考核办
法，进一步做 好工作统计，通过班级群、电话等途径方式鼓
励激发学生的热情和积极性，使线上教学不流于形式，不走
过场。
（二）在知识点的讲解上，应该力求简短精练，要结合具
体问题列举一些具体 的例子，便于学生理解。
（三）随时与学生进行互动，及时提醒学习当中要注意的
问题，以及知识的重点和难点。 总的来说，疫情这段时间的六年级语文线上教学工作是
成功的，顺利的。我将继续做好“停课不停教 、不停学”工
作，克服困难，加强实践反思，以研究的态度从事线上教学，
以研究的视角反思在 线教学，以反思的成果改进线上教学，
力争将疫情对教学的冲击缓解到最低程度。