党的先进性-方便的反义词

2020年12月29日发(作者：饶正锡)

|一剪梅教案
贵州省三都民族中学

申亚琴
一、教学目标
知识目标：把握李清照作品清丽典雅的艺术风格
能力目标：提高学生的诗歌鉴赏能力
德育目标：培养学生对中国古典诗词的热爱
二、教学重难点
1、重点:
解读文句，品味意境
把握李清照作品的艺术风格
学会诗歌鉴赏的基本方法
2、难点：作品艺术风格的把握
学会诗歌鉴赏的基本方法
三、教学方法：
合作探究、拓展探究
四、教学过程：
(一)、导语设计
刚刚《月满西楼 》，就出自宋代女词人李清照的诗《一剪梅》。
在词中我们能够体会到一个用情至深伤感女子的愁苦。其 实，
我们曾在藕花深处就与她相遇过，是她的美丽错点了鸥鹭的

翅膀；我们曾经 看过她的海棠花，瘦瘦的拳曲着，那丰腴的
叶片上还悬挂着她的哀伤；我们曾经看过她那叶扁舟，可却< br>载不动许多愁。李清照总是能从她的性格和生活经历下笔，
用她萦纡笔尖的哀伤不断的打动着我| 们。那么今天让我们
再次走进李清照，走向她的《一剪梅》。去感受那份醉人的
哀伤。---- ------板书课题，作者。
（二）教学过程：
一，1．请两到三个同学来朗读这首词。
2，听示范朗读
3.全班一起朗读。
二．分组研究，还原诗歌的情景
（学生回答，老师补充）
改写的散文诗（大屏幕显示、音乐背景）——

粉红的荷花已经凋谢，铺着的竹席也生秋凉，










轻轻解下丝绸帔，独自登上木兰船。

天边飞来队队鸿雁，是谁捎来了远方的佳音？










西楼洒满月光，思念的人儿啊该早日归来。

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