新译林小学英语三年级下册单元知识点整理及单元练习试题 全册
开场舞曲-电视剧永远的忠诚
新译林英语3BUNIT1单元知识点整理及单元练习题
UNIT 1 In class在上课
能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇
class在上课
请
开
关上
这、这个
门
对不起
in 进来
窗户
oard黑板
橡皮
鹦鹉
to听
’t=do not
二、句型及语法
1、 习惯搭配短语
Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立
Sit down, please. 请坐
Open the door. 开门
Close the
window. 关窗
Come in. 请进
I’m
sorry. 对不起 （用于表达歉意）
Listen to… 听…
What’s thisthat ?
2、the的用法
定冠词the 用来特指人或事物。所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、
复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果
（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。）
3、Mr.的用法
对男士的尊称为 Mr. … (…先生)
Mrs. 太太、夫人
（是对已婚妇女的称呼）
Miss 小姐 （是对未婚妇女的称呼）
4、询问“这那是什么？”的句型及其答句
What’s thisthat ?
It’s …
5、Don’t引导的祈使句
结构：① Don’t + 动词原形 + 其他 。
② Don’t be +
其他 。
Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don’t be late. 不要迟到。
6、“某人有某物”的表达
主语 + havehas … havehas
的意思是 “拥有” 。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has
two big , big books.
鲍勃有2本大大的书。
词汇大集合
Unit1
1. Stand up. 起立。
2.
Sit down, please.请坐下。
3. Good morning, Mr
Green.格林先生，早上好。
4. Liu Tao，please open the
door.刘涛，请开门。
5. Yes, Mr Green.好的，格林先生。
6.
I’m sorry, Mr Green.对不起，格林先生。
7.
Come in ,Mike.迈克，进来。
8. Wang Bing, please
close the window.王兵，请关窗。
9. Look at the
blackboard, Sam.萨姆，看黑板。
10. What’s this?这是什么？
11. It’s a rubber.它是一块橡皮。
12. Don’t listen
to the parrot.不要听鹦鹉说话.
13. open your book.
打开你的书
单元练习题
听力部分
一、听录音，选出你所听到的字母或单词，将其序号填入题前括号内。听两遍。
（
）1. A. door B. dog
（ ） C.
please
（ ）
（ ）
（
） B. close
（ ）
B. rubber
（ ）
C. window
（ ）
X|k | B| 1 . c
|O |m
（ ）
（ ） C. open
二、听录音，给下列句子标上正确的数字序号。听两遍。
( )
down, please.
（ ） morning,class.
（ ）3. Wang Bing, please open the door.
（ ） in, please ,Yang Lin.
（ ） New
Year.
（ ） is my friend,Yang Lin.
三、翻译
。
in class________
I’m sorry________
close the window__________
stand
up_______
开门_____
合上书_________
listen to me__________
进来___________
listen to the teacher ___________
坐下__________
四、填空 。
ping,
please______ (开)the door.
2. _______ in
,please.
3._______down ,please.
4.早晨风见到老师应说：______morning, Miss Li.
五、补齐单词并写出它的意思。
①.s＿t do＿n( )
②.
St d p( )
③. ＿l＿se( )
④.bla＿k＿o＿ ＿d ( )
⑤.w＿nd＿w ( )
六、选择 。
( ) 1.请别人帮你关门应说：
A.
please open the door. B. please close
door.
( ) 2.请进：
A. Stand up. B.
Come in, please.
( ) 3.起立：
A. Sit
down. B. Open your books. C. Stand up
,please.
( ) 4. --Look at the blackboard.--
_______________.
A. I’m sorry.
B. Yes, Mr Green. C. It’s nice.
( )
5. Don’t____ the parrot.
A. listen B.
look at C. look
( ) 6. 格林老师请你开门，他说：
A. Open the door,please. B. Close the
door, please. C. Close the window,
p
lease.
( ) 7. 外面刮风了，妈妈对你说：
A. Please open the window. B. Please
open the door. C. Please close the wi
ndow.
( ) 8 你想问别人是否想要吃冰淇淋时，应该怎么说：
A
What about an cake? B Would you like an ice
cream? C No, thank you.
( )
9上课时，老师请大家看黑板时，应该怎么说：
A Listen to the
teacher,please. B Don’t look at the
blackboard.
C Look at the blackboard.
( ) 10. 你做错了事，应该对别人说：
A. OK.
B. Thank you. C. I’m sorry.
( ) 11.
上课了，同学们起立，老师对大家说：
A. Stand up.
B. Sit down. C. Yes, please.
( )
12.下午老师上课时，不可以说：
A Hello , class. B.
Good morning, class. C. Good afternoon, class.
七、根据中文提示完成下面的句子，每个横线填写一个单词。
1.
请把门打开，海伦。
_____________
_____________ the _____________, Helen.
2.
请看黑板，同学们。
Please _____________ at the
_____________, class.
3. 不要开窗，迈克。
Don’t _____________ the _____________, Mike.
4. 请听老师讲解，苏海。
_____________
_____________ _____________ the teacher, Su Hai.
5. 请坐并把书打开。
Sit _____________ and open
your _____________.
八、连词成句。
1. door, open, the, Yang Ling（, .）
2. your, close, look, and, the, book,
blackboard, at（.）
3. close, don’t, window, the, Mike（, .）
4. at, blackboard, look, the, Sam（, .）
5. please, the, listen, teacher, to（.）
听力资料
一、听录音，选出你所听到的字母或单词，将其序号填入题前括号内。听两遍。
二、听录音，给下列句子标上正确的数字序号。听两遍。
1. Come
in, please ,Yang Lin. 2. She is my
friend,Yang Lin.
3. Happy New Year.
4. Wang Bing, please open the door.
5.
sit down, please. 6. Good
morning,class.
新译林英语3BUNIT2单元知识点整理及单元练习题
UNIT 2 In the library在图书馆
能用Don’t…
表达图书馆内的一些禁止事项
一、 词汇
在...里
y图书馆
喊、叫
跑
吃
谈话
这里、在这里
睡觉
喝
牛奶
嘘
你的
二、句型及语法
1、Don’t引导的祈使句 表示“不要......”
Don’t run.
不要跑
Don’t talk. 不要说话
Don’t sleep. 不要睡觉
Don’t shout. 不要叫
Don’t eat here.
不要在这里吃
2、如何表达“你想要...吗？”的句型及其答句
---Would you like + 某物（名词） ？
---Yes,
please. (肯定回答)
---No, thanks. (否定回答)
3、习惯搭配短语
up and down 上上下下
I’m sorry. 对不起
词汇大集合
Unit2
the library 在图书馆里
! Don’t shout, Liu
Tao.嘘！不要喊，刘涛。
you like a sweet, Yang
Ling?你想要颗糖吗,杨林？
’t eat here.不要在这里吃。
’t talk.不要说话。
’t
sleep.不要睡。
’t eat my cake.不要吃我的蛋糕。
’t drink my milk.不要喝我的牛奶。
English
book我的英语书
this your book?这是你的书吗？
and down上下
单元练习题
听力部分
一、听录音，判断所听句子是否与内容相符，对的打“√”，错的打“×”。听两遍。
（
） colour is my skirt now?
（ ） is my friend,
Liu Tao.
（ ）3. Helen, please close the
window.
（ ）4. Come in, Mike.
（ ）
listen to the parrot.
（ ） book is for my
sister. w W w .x K b 1.c o M
二、听录音，根据录音内容，选出正确答句，将其序号填入题前括号内。听两遍。
（
）1. A. It’s nice. B. It’s white.
,I
am.
（ ）2. A. It’s great.
B. It’s green. ’s a
parrot
（
）3. afternoon,class. B. Good morning,
class. C. I’m
sorry
（ ）4. A.
No,I’m not. B. Yes, it is.
,please.
（ ）5. A. Thank you.
B. Hello, I’m Mike. nice
（ ）6. A.
Yes, I am. B. OK
nice
（ ）7. Goodbye. to
meet you ,too.
you.
（ ）,thank you.
B.I’m sorry. ’s
green.
三、将下列单词或短语补充完整，并写出其中文意思。
1.
cl___s___ ( )
___
___se ( )
3. w___ nd___w ( )
4.s___ ___ry ( )
5.d___ ___r (
)
6. ___p___n
( )
7.r___bb___r ( )
8.p___rr___t ( )
四、翻译词组。
1.起立
2.坐下
3.在图书馆
4.关窗___________
5.进来
五、单项选择：
( ) 1. ----Look ________ the
blackboard , Mike. ---- Yes , Miss Li.
A.
at B. on C.
(
) 2. ----What’s this ? ----It’s ________.
A. door B. a door
C. an door
( ) 3.----Please close the
window. ----________.
A. Thank you.
B. Yes, Mr Green. C. I’m sorry.
( )
4.----The rubber is for you, Mike.
----________.
A. Goodbye. B. Thank
you. C. OK.
( )5.----Don’t listen
_______Sam, Bobby. ----OK.
A.
B. for C. to
六、根据所给情景，选择正确的答案。
( )1、妈妈叫你把窗户打开，她会对你说：
A. Open the
window, please. B. Open the door ,please.
( )2、当你迟到了，你应该对老师说：
A. Yes ,Mr Green.
B. I’m sorry, Miss Li.
(
)3、老师叫你不要把窗户打开，你会回答道：
A. OK.
B. Yes,please.
( )4、你想知道这是什么，你会问：
A.
It’s a rubber. B. What’s this ?
( )5、爸爸叫你不要打开门，他会对你说：
A. Open the door.
B. Don’t open the door.
(
)6、好朋友请我帮助他开门，他应该说:
A. Open the door, please.
B. Open the window, please.
(
)7、当踢完足球满头大汗进教室时，我请我同桌:
A. Close the
window. B. Open the window.
(
)8、同学David帮助我关门后，我对他说：
A. Close the
door. B. Thank you.
(
)9.上课了，值日班长说：
up. down.
( )10.你去老师办公室，老师对你说：X K b1. C om
in,
please. B.I’m sorry,Miss Li.
七、根据所给句子排序。
A. Blue ,red
and yellow.
’s this?
at the
blackboard,please.
colour is it?
’s a
parrot.
_________ ________ ________
________ _________
七、选用方框内适当的句子，完成对话。
at the blackboard.
colour?
you
like a hot dog?
’s this?
E.I’m sorry
1、----Don’t drink here.
2、----__________
----__________
----It’s an English book.
3、----__________
4、----__________
----Yes，Mr Green.
----No，thank you.
5、----__________
----It’s blue.
八、句型转换。
1．Listen to
him.(改为否定句)
_____________________________________________.
is my English book. (划线部分提问)
______________________________________?
is my aunt. (改为一般疑问句)
_____________________________________?
4．Would you like a sweet? (否定回答)
________________________.
5.I’d like a
yellow doll.( 划线部分提问)
_______________________________ ?
九、根据上下文提示完成对话（填序号）。
A. ball B.
What C. afternoon D. blackboard E.
colour
F. black
A: Good _________.
B: Good afternoon.
A: Look at the
_________._________ is this?
B: It’s
_________.
A: What _________is it?
B: It’s
_________.
十、将下列句子排序成一段完整的对话。
A. Gao Shan,please open the book. B.
Yes ,Mr Green.
C. Good morning, class.
D. Stand up.
E. Thank you, Mr Green.
F. Sit down,please.
G. Good morning, Mr Green.
D
十一、连词成句，注意大小写和标点符号。
,door, close, please （.）
, the ,please, open （.）
3. is colour book what my （?）
4. at blackboard the look （.）
5. listen the to don’t parrot （.）
十二、阅读短文，完成填空，每空一词.
Miss An: Good
morning,class.
Class: Good
morning,Miss An.
Miss An: Don’t sleep
,Chen Yaxuan.
Chen Yaxuan: Yes, Miss An.
Miss An: Don’t talk ,Gao Jianxiang.
Gao Jianxiang: I’m sorry,Miss An. This
schoolbagis for Yang Ling.
Yang Ling:
Thank you.
1. Miss An is in the
_______________.
2. Don’t _______________
,Chen Yaxuan.
3. Gao Jianxiang, don’t
_______________.
4. This _______________ is
for Yang Ling.
十三 翻译句子
1．不要在上课时大喊大叫。
____________________________________________.
2.请看黑板，男孩子和女孩子们。
____________________________________________.
3.我想吃一些蛋糕和馅饼。
__________________________________________.
4.请听老师讲。
___________________________________________.
5.不要说话。我想要睡觉。
____________________________
_____________________.
6.她是谁？她是我奶奶。
______
_________________________________________.
听力材料和答案
一、听录音，判断所听内容是否与图意相符，对的打“√”，错的打“×”。听两遍。
colour is my T-shirt now? is my
brother, Liu Tao.
3. Helen, please open the
window. 4. Come in,please, Mike.
listen to the parrot. book is for
my brother.
二、听录音，根据录音内容，选出正确答句，将其序号填入题前括号内。听两遍。
colour is my book? ’s that?
morning, Mr Green. you like a rubber?
book is for you,Mike. 6. Helen,please
close the window.
7. Nice to meet you.
about a cake?
一、听录音，判断所听内容是否与图意相符，对的打“√”，错的打“×”。听两遍。
1.×
2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.×
二、听录音，根据录音内容，选出正确答句，将其序号填入题前括号内。听两遍。
1.B
2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.B
8.A
三、将下列单词或短语补充完整，并写出其中文意思。
关class课 请 窗户 对不起
门 开橡皮 鹦鹉
四、翻译词组。
up down the library the window
in
五、单项选择：
1.A 2.B 3.B
4. B 5.C
六、根据所给情景，选择正确的答案。
1.B
2.B 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B
9.A 10.A
七． CBEDA EDACB
八、句型转换
’t listen to him.
’s
this?
she your aunt?
,
thanks.
would you like?
九、根据上下文提示完成对话（填序号）。
C D B A
E F
十、将下列句子排序成一段完整的对话。
G C F A B
十一、连词成句：
close
the door. open the window.
colour is my book? at the blackboard.
’t listen to the parrot.
十二。classroom
sleep talk schoolbag
十三。
’t shout in
class.
look at the blackboard , boys and
girls.
3.I want to eat some cakes and pies.
listen to the teacher.
’t talk . I want
to sleep.
’s she? She’s my grandmother.
新译林小学英语3B UNIT3单元知识点整理及单元练习题
UNIT 3 Is
this your pencil?这是你的铅笔吗？
询问物品的归属。询问人或物品的位置
一、 词汇
铅笔
bag书包
钢笔
蜡笔
尺子
case铅笔盒
box午餐盒
在哪里
there在那里
’t=is not
’s=that is
’s=where is
二、句型及语法
1、询问物品归属的句型及其答句
---Is thisthat your
…?
这那是你的...吗？
---Yes, it is. 是的，它是。
No, it isn’t. 不，它不是。
(this 指近处的物品 that 指远处的物品)
句中的your
可以用my his her their 等替换
2、如何介绍自己的物品
This That is my … 这那是我的...
3、询问某人某物位置的句型
Where isare + 某人 某物 ?
4、习惯搭配短语
on the floor 在地板上
beside the door 在门旁边
talk about 谈论
Thank you. 谢谢你。
词汇大集合
Unit3
isn’t my pencil. 这不是我的铅笔。
this your
pencil?这是你的铅笔吗？
, i t isn’t.不，它不是。
’s my pencil.那是我的铅笔。
that a
pencil?那是一支铅笔吗？
, it is. It’s a
pencil.是的，它是。它是一支铅笔。
lunch box 我的午餐盒
’s over there. 它在那边。
is it?
它是什么？
is for you. Thank you. 这是给你的，谢谢你。
单元练习题
一、将下列单词或短语补充完整，并写出其中文意思。
1. cl___s___ ( )
___ ___se ( )
3. w___ nd___w (
)
4.s___ ___ry ( )
5.d___ ___r ( )
6. p___n ( )
7.r___bb___r (
)
8.p___rr___t ( )
二、翻译词组。X|k | B| 1 . c|O |m
1，我的新钢笔___
___
2，你的红橡皮_____________ _
3，关窗_______________
4，开门
______________
5, 在我的课桌下面_________
6, 在门后______
7,不要跑______________
8,在你的椅子上
9, It's over there.___________
10,
Where's my lunch box?___________
11.起立
12.坐下
13.在图书馆
14.进来
15．你的钢笔
16.这支铅笔
17．那本书
there
you
orange rubber
21．我的直尺
22. on the floor
box
24. an English book
三、找出不同类的单词，把序号写在提前的括号内。
( )
( )
( )
ful
( )
( ) 5.A. shout B. talk
C. class 新 课 标 第
一 网
( ) 6． A.
cake B. eat C. Hot dog
(
) 7． A. walk C. run
(
) 8． A. door B. library C.
school(学校)
( ) 9. A. my B. your
C. you
( ) 10. A. this B. that
C. what
四、单项选择
( ) 1. ----Look ________
the blackboard , Mike. ---- Yes , Miss Li.
A. at B. on C.
( ) 2. ----What’s this ? ----It’s
________.
A. door B. a door
C. an door 新课
第 一 网
( )3. that
your crayon? Yes, .
A. Is, it is.
, isn’t. C. Are, they are.
( ) 4.----
The rubber is for you, Mike. ----________.
A. Goodbye. B. Thank you. C.
OK.
( )5.----Don’t listen _______Sam,
Bobby. ----OK.
A. B. for
C. to
( )6. is this?
A. What
B What’s C. whathttp: w ww. xkb1. com
( )
’s my schoolbag?
A. That’s my schoolbag.
B It’s my schoolbag.. C. It’s over there.
( )8. Mum, I’m thirsty. I’d like
____________.
A. a sweet B. a glass of
milk C. some milks
( )9.----- What’s
___________ over there? ------- _________ a
ruler.
A. this;This is. B. that,;That’s
C. that; It’s
( )10. —May I come in?
— .
A. Sit down, please B.
Come in, please C. OK
(
)11、妈妈叫你把窗户打开，她会对你说：
A. Open the window,
please. B. Open the door ,please.
(
)12.当你想告诉别人这不是你的书时，你应该说：
A. I’m sorry. B
This is your book. C. This isn’t my book.
( ) 13.教室有人在大声说话，你应该说：
’s talk.
B. Don’t talk.
( )14.你向朋友介绍自己的哥哥，你可以说：
A. This is my sister. B. This is my
family. C. This is my brother.
( )
15. -Is this school bag?
-Yes.
A. I B．you
( )16.
-Is that my rubber? -No,
A．it is
isn’t is
( )17. is my pen?
It’s over there.
A. Where
标
( )18. – you YangLing?
-Yes,I am.
A．Is
（
)19. - it? -It’s a cake.
A．Where's
B. What’s ’s
五、根据所给句子排序。
A. Blue ,red
and yellow.
’s this?
at the
blackboard,please.
colour is it?
’s a
parrot.
_________ ________ ________
________ _________
六、句型转换。
1．Listen to
him.(改为否定句) 新课 标 第 一 网
_____________________________________________.
is my English book. (划线部分提问)
______________________________________?
is my aunt. (改为一般疑问句)
_____________________________________?
4．Would you like a sweet? (否定回答)
________________________.
5.I’d like a
yellow doll.( 划线部分提问)
_______________________________ ?
egg
is for you. (改为疑问句)
？
7.I like this green schoolbag. (改为否定句)
.
birds are in the tree. (划线部分提问)
__________________________________?
boy
is tall. （改为感叹句）
__________________________________!
’s my
sister. (划线部分提问) X K b 1.C o m
_______________________________?
七、根据上下文提示完成对话（填序号）。
A. ball B.
What C. afternoon D. blackboard E.
colour
F. black
A: Good _________.
B: Good afternoon.
A: Look at the
_________._________ is this?
B: It’s
_________.
A: What _________is it?
B: It’s
_________.
八、连词成句，注意大小写和标点符号。
,door, close, please （.）
, the ,please, open （.）
3. is colour book what my （?）
4. at blackboard the look （.）
w W w .X k b 1. c O m
5. listen the to
don’t parrot （.）
九、阅读对话，判断下列句子是(T)否(F)与对话内容相符。
（一）
Kitty: Good morning,Mary.
Mary: Good
morning, ’s my ruler?
Kitty: What colour is
your ruler?
Mary: It’s blue.
Kitty: Is the
blue ruler on the desk yours（你的）?
Mary: No,it
isn’’s Sam’s.
Kitty: Look at the ruler under
the it your ruler?
Mary: Yes,it you.
Kitty: Not at all（不用谢）.
( )’s afternoon
now.
( )’s ruler is blue.
( ) ruler
on the desk is Kitty’s.
( )’s ruler is
under the chair.
（二 ）
Mike： Oh, I can’t
find(找不到) my ruler. Where is it?
Yang Ling: Is
it in your schoolbag?
Mike： No, it isn’t.
Wang Bing: Look! Your ruler is in your English
book.
Mike： Yes, this is my ruler. Thank
you, Wang Bing.
（ ） Bing can’t find his
ruler.
（ ） ruler is on the English book.
（ ） last (最后) ,Mike find(找到)the ruler.
十、翻译句子
1．不要在上课时大喊大叫。
____________________________________________.
2.我想吃一些蛋糕和馅饼。
__________________________________________.
3.请听老师讲。
___________________________________________.
4.不要说话。我想要睡觉。
____________________________
_____________________.
5.她是谁？她是我奶奶。
_____________________________
__________________.
6.那是他的铅笔吗？
?
7.不要坐在地板上。
8.那个是什么？是一个机器人。
.
9. -Is this a rubber, Ben? -No, it isn't.
It's a ruler.
10. -Is
this your pencil, Jack? -Yes, it is. Thank you.
11. -Where
is my schoolbag? -It's beside the door.
12. -This
pen is for you. -Thank you
13. -Is
this your pencil case? -Yes, it is.
十一、将下列单词归类。
pencil, white, blue, ruler,
yellow,
shout, crayon, walk, run,
orange, open, rubber
颜色：
文具：
动作：
新译林英语3BUNIT4单元知识点整理及单元练习题
UNIT 4 Where’s
the bird?鸟在哪里？
能描述物品的具体位置
一、 词汇
鸟
ful漂亮的
书桌
椅子
树
猜
在...下面
在...上面
在...里面
在...后面
一
二
三 哦、啊
哇、呀
二、句型及语法
1、介词大家族
under在...下面
on在...上面
in在...里面
behind在...后面
2、how 引导的感叹句
How + 形容词副词 （+主语+谓语） ！
例：How
beautiful ( it is )!
它多么漂亮啊！
感叹句：是用来表示喜、怒、哀、乐等情绪，句末用感叹号“！”
补充：
what 引导的感叹句结构：
What +（ aan ）+ 形容词 +
名词 + 主语 + 谓语 ！
例：What a good girl she is
!
她是一个多好的女孩啊！
3、由is 引导的一般疑问句 及其答句
--- Is it … ? 它是...吗？
---Yes, it
is. 是的，它是。
No, it isn’t. 不，它不是。
例：---Is it in your pencil case？
它在你的铅笔盒里吗？
---Yes, it is. 是的，它在。
注：该句型是由 肯定句型 It is …… 转化而成的。
将be动词调到句的前面，大写了首写字母并将句尾的句号变为问号。
4、描述物品具体位置的句型
主语 + be动词 + 介词短语 .
......在......
例： It’s behind the door.
它在门后面。
The bird is under your desk.
鸟在你的书桌下面。
5、习惯搭配短语
under
your desk 在你的书桌下面
behind the door 在门后面
on your chair 在你的椅子上面
in my desk
在我的书桌里面
in the tree 在树上
here you
are 给你。
词汇大集合
Unit4
1. How
beautiful 真漂亮！
2. Where’s the bird?小鸟在哪儿？
3. It’s under your desk.它在你的课桌下。
4. behind the door 在门后
5. It’s not
here. Where is it? 它不在这儿。它在哪里？
6. It’s in
the tree now.现在它在树上。
7. A bird is in the
tree. 一只鸟在树上。
8. on your chair 在你的椅子上
9. in my desk 在我的课桌里
10. Where’s my pencil? Guess.猜猜我的铅笔在哪里？
11. Is it in your schoolbag? 他在你的书包里吗？
12. Where’s Bobby? 波比在哪里？
13. Where
is he? 他在哪里？
14. He’s behind the
door.他在门后。
15. It’s not Bobby.它不是波比。
单元练习题
听力部分
一、听句子，选出你所听到的单词，听两遍。
(
)1. A.
how
B.
what
C.
where
( )2. A.
chair
B.
tree
C.
here
ball
bird
black
( )3. A. B. C.
( )4. A.
stand
B.
sit
brown
under
C.
( )5. A.
my
B.
you
your
C.
二、听录音，给下面的图片标序号，听两遍。
( ) ( ) ( ) ( )
( )
三、听录音，选择正确的译文,听两遍。
（ ）1.A.看那本书。
B.看那只鸟。 C.看那个文具盒。
（ ）2.A.它在树上。
B.它在树下。 C.它在树后面。
（ ）3.A.给你。
B.你在哪里？ C.你喜欢什么？
（ ）4.A.椅子在哪里？ B.课桌在哪里？
C.书包在哪里？
（ ）5.A.我的钢笔在那里。 B.我的钢笔不在那里。
C．我的钢笔是黑色的。
四、听录音，选择与其相对应的答句，听两遍。
（ ）1. ’s a bird. ’s in the
tree.
（ ）2. ,it is. ’s my
desk.
（ ）3.A. Look at the bird.
beautiful!
（ ） isn’t in my pencil case.
,it isn’t.
（ ）’s behind the door. ’s
under the schoolbag.
五、找出不同类的单词，把序号写在提前的括号内。
( )
( )
( )
( ) ful
( )
六、单项选择。
(
)1.—This hot dog is for you,Lingling.—________.
A．No you ,it is.
( ) is ______ pen.
( )3.______ your ruler?
’s
( )’s over ______.
( )5.A red robot ______ a ruler.
( ) a ______ pencil !
七、连词成句，注意大小形式及标点符号。
1. is it
on floor the .
2. is
for this you .
3. is
no it not , ?
4.
is it where ?
八、从B栏中找出A栏相应的答句，将序号填入题前括号中
A B
( )’s
Mike? beautiful!
( )
your book in the desk? you.
(
)’s the bird? ’s in the library.
( ) at the parrot. ’s in
the tree.
( ) you are.
,it isn’t.
九、根据中文提示补全单词。
（椅子）is
over there.
2.I see a doll
（在……上面） the box.
is
（在……后面）the door.
is a （课桌）。
a nice （文具盒）！
十、把下列句子重新排序组成一段完整的对话。
you.
, this my
rubber?
,it isn’’s my rubber.
,Mike.
’s my rubber?
!It’s under the you are.
十一、找出句中的错误并在横线上订正
( ) is a book?
_____________
A B
( )
you is. _____________
A
B
( ) at the beautiful! ____________
A B
( )’s
SuHai?He’s over there. ____________
A B
( ) this you pencil case?
__________
A B
十二、阅读对话，判断下列句子是(T)否(F)与对话内容相符。
K
itty:
Good morning,Mary.
Mary: Good morning, ’s my
ruler?
Kitty: What colour is your ruler?
Mary: It’s blue.
Kitty: Is the blue ruler
on the desk yours（你的）?
Mary: No,it isn’’s
Sam’s.
Kitty: Look at the ruler under the it
your ruler?
Mary: Yes,it you.
Kitty: Not
at all（不用谢）.
( )’s afternoon now.
(
)’s ruler is blue.
( ) ruler on the desk is
Kitty’s.
( )’s ruler is under the chair.
新译林英语3BUNIT5单元知识点整理及单元练习题
Unit 5 How old
are you?
一、单词
1. lovely 可爱的
2.
right 对的；正确的
3. out 出局
4.
want 想要；想
5. four 四
6. five 五
7.
six 六
8. seven 七
9. eight 八
10.
nine 九
11. ten 十
◆ 补充:
12.
Mary 玛莉（人名）
13. ground 地面
14. time 时间
15. but 但是
16. you’re
= you are
你是
17. late 迟到
18. again 再一次
19. panda 熊猫
20. dog 狗
21.
welcome 欢迎
22. museum 博物馆
二、词组
1. how old 几岁
2. a toy car 一辆玩具小汽车
3. what about = how about …怎么样？
◆ 补充:
4. Toy Museum 玩具博物馆
5. four pens
四支钢笔
6. want to 想要（做…）
7. turn round
转圈
8. fall to 落到、倒在
9. time for time
上课时间到了
10. be late for class
上课迟到
三、句子
1. How lovely!
多么可爱呀！
(这是由how引起的感叹句。how在这里有“真、多么”的含义。)
2.
Here you are.
给你。
(= This is for
you.
这是给你的。)
3. ----How old are you?
你多大？
----I’m ten. 我十岁。
(how
old用于询问年龄，表示”多少岁”。由于西方人特别注重隐私，所以How old
are
you?
除在特殊场合外，一般不用。
ten在这里表示岁数。在英语中“我10岁。”可以表达为I’m ten.也可以简略为Ten.)
4. You’re right.
你是对的。
5.
You’re out.
你出局了。
6. ----Happy
Birthday!
生日快乐！
----Thank you!
谢谢你！
7. What a nice cake!
多么漂亮的蛋糕！
(这是由what引起的感叹句。what在这里有“多么”的含义
What aan…!
一个多么…的…啊！。
如：What a beautiful bird!
一只多么漂亮的小鸟！)
8. Make a wish.
许个愿吧。
(wish在这里是“心愿”【名词】的意思。如：
This is my wish.
这就是我的心愿。
wish还可表示“祝愿”【动词】。
如：Wish you a
happy New Year!祝你新年快乐！)
9. I want a
robot.
我想要一个机器人。
(① I want aan…
我想要一个…。
例如：I want an orange. 我想要一个橙子。
I
want two books. 我想要两本书。
② I want to…
我想要(+动词)…。
例如：I want to sleep. 我想要睡觉。)
10. It’s time for the cake! 该是吃蛋糕的时间了！
(It’s time for…该是…的时间了。)
11. What
about you? 你呢？
(=How about you?)
hurry [`hʌrɪ] 仓促
class [klɑ:s] 课；上课
dinner [`dɪnə] 晚餐；晚饭
bed [bed] 床
lunch [lʌntʃ] 午餐
these [ði:z] 这些
二、词组
how lovely 多么可爱
happy birthday
生日快乐
for you 给你
a nice cake 一个美味的蛋糕
thank you 谢谢
make a wish 许一个愿望
fall
to the ground 倒在地上
want a robot 想要一个机器人
time for class 上课的时间（到了）
be late 迟到
三、句子
How old are you?
你多大了？
How lovely!
多么可爱！
I’m...(年龄）.
我XX岁。
Here you are.
给你。
What a nice cake!
多么好看的蛋糕呀！
Make a
wish.
许一个愿。
It’s time for the cake!
是吃蛋糕的时间了!
Don’t be late for class again.
别再上课迟到了。
四、知识点
1. 注意区分：How old are
you? 和 How are you?
前者问年龄，后者问身体。
前者的答句为：
I’m + 数字，表示自己几岁，
后者的答句可以为： I’m fine good
well …
2. 两种类型的感叹句在情境中的使用。
如 How lovely!
What a nice cake!
单元练习题
一、选出不同类的单词
( )１. Ａ. three Ｂ. tree Ｃ. ten
( )２. Ａ. that Ｂ. the Ｃ. this
( )３. Ａ.
cake Ｂ. eat Ｃ. drink
( )４. Ａ. pen
Ｂ. ten Ｃ. Pencil
( )５. Ａ. on Ｂ. in
Ｃ. am
( )６. Ａ. you Ｂ. your Ｃ. my
二、用英语写出下列算式的结果
４ ＋６ ＝ ( )
９
－３ ＝ ( )
７ ＋２ ＝ ( )
７ －４ ＝
( )
２ ＋６ ＝ ( )
１０ －３ ＝
( )
三、
（1）把单词和其对应的中文连线。
A.早饭
B.床
ast
C.这些
D.课，上课
5.o’clock
E.....点钟
F.包
（2）选出每组中不同类的单词。
( )
(
) ast
( )
( )
( )5.A.o’clock
（3）判断下列词组的翻译是（T）否（F）正确。
( ) up 起立
( ) o’clock九点钟
( ) time 什么时候
( ) up 快点
( ) pencils 十二支铅笔
( ) bag 我的书
（4） 英汉互译
１. 多少岁
２. 一个漂亮的蛋糕
３. 上课的时候
４. 给你
５. How lovely!
６. Time for cake.
７. You’re late.
８ make a wish
四、根据所给情境,选择合适的句子
( )１. 你想知道同学多少岁了,你会说:
Ａ. How old are you ? Ｂ. How old are
your ? Ｃ. I’m seven.
( )２.
同学生日聚会上,你会对他说什么祝福的话:
Ａ.How old are you ?
Ｂ.Happy Birthday to you. Ｃ.This is for you.
( )３. 同学问你多少岁了,你现在九岁,你会说:
Ａ. How old
are you? Ｂ. I’m ten. Ｃ. I’m nine.
(
)４. 你告诉同学,现在是上课的时候了,你会说:
Ａ. It’s time for
class. Ｂ. It’s time for the cake. Ｃ.
You’re late.
( )５. 你看到一个非常漂亮的铅笔袋时,你会说:
Ａ. This is a nice pencil case. Ｂ. What
a nice pencil ! Ｃ. What a nice pencil
c
ase !
( )６. 你想让同学许个愿,你会说:
Ａ. Happy
birthday. Ｂ. This is for you. Ｃ. Make a
wish.
五、从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏的答句
Ⅰ Ⅱ
( )１.
How old are you ? Ａ. Thank
you.
( )２. This is for you.
Ｂ. I’m six.
( )３. Would you like a
cake? Ｃ. He’s ten.
( )４. Don’t
shout here. Ｄ. Yes, it’s my
pencil.
( )５. Is that your pencil?
Ｅ. Yes, it is.
( )６. How old is he?
Ｆ. Yes, please.
( )７. Where’s my schoolbag
? Ｇ. It’s under the desk.
(
)８. Is this a rubber? Ｈ. I’m
sorry.
六、完成对话
（1）
１、—Happy
Birthday. How you（你呢）? —Ｉ
. —Make a wish.
—I want a toy （汽车）
.
２. —Where is my （狗） ? —It’s
the （在树下） .
３. —Don’t （吃）
here. —I’m （对不起） .
（2）、选择方框中的句子补全对话。
Mum: 1 .
Mike:OK,Mum. 2 .
Mum:It’s seven
o’clock.
Mike: 3
Mum:ast
is ready.
Mike: 4 .
Mum:Some
cakes and milk.
Mike: 5
!It’s time for breakfast.
’s for
breakfast.
.
up,Mike.
time is
it?
七．根据中文提示完成句子或对话。
1.--几点了？ --八点了。
--是上课的时候了。
-- is it? --It’s
. --It’s time .
2.十一点了。是吃午饭的时候了。
It’s .It’s
time
八．
（1）阅读对话，判断正误，用“T”和“F”表示。
A:Come here ,’s
that on the desk?
B:It’s a clock.
A:What’s the time?
B:It’s seven o’clock.
A:It’s time to go to school.
B:’s go by
bike.
( )’s a clock on the desk.
(
)’s six o’clock.
( )’t time to
go to school.
( )’s go to school by bike.
（2）阅读理解
Never late
In the morning I
get up at six thirty.I wash my face and put on my
I eat
my breakfast with my family at seven
twenty I go to school by bike.I am nev
er
late,but Mike is sometimes late and Tom is always
often run to school.
单词快递:
never 从不
late 吃到 sometimes 有时 often 经常
( )1.I get
up at seven o’clock .
( )2.I’m sometimes
late.
( ) often runs to school.
(
)4.I walk to school.
( ) and Mike are both
good students.
新译林英语3BUNIT6单元知识点整理及单元练习题
Unit6 What time is it?
一、单词
mum 妈妈
o’clock ……点钟
breakfast早餐；早饭
class课；上课
dinner晚餐；晚饭
bed床
OK 好；行
lunch 午餐；午饭
eleven
十一
twelve 十二
bag 包；书包
these 这些
二、词组
wake up醒；醒来
hurry up快点
here’s …=here is … ……在这儿
what time什么时间
time for class 上课时间
time for dinner 晚饭时间
time for bed 睡觉时间
breakfast is ready 早饭准备好了
三、句型
1.
What time is it?
It’s ….
…几点了？…点。
2. What’s the time?
It’s …
几点了？… 点。
3. It’s time to …
该做……了。
4. It’s time for …
该做……了。
5. What’s
this?
这是什么？
6. What are these?
这些是什么？
四、知识点
1.
表示某个时间该做某事，我们可以说It’s time for… 也可以用It’s time to …
2. 与名词对应的动词词组，
breakfast----have
breakfast, lunch ---- have lunch,
dinner ----
have dinner, class ---- have a class, bed
---- go to bed
3. o’clock ……几点钟
※ 表示时间整点，
如五点则表示 five o’clock.
eleven 11, twelve
12
ast 早餐，早饭
※ lunch 午餐
※dinner 晚餐
相关词组：
吃早饭： have breakfast。
注意吃早饭之间不加冠词
a 或者 the .
5. class 课；上课
相关词组：in
class have class 在上课；
例句： We have an English
class. 我们上英语课。
6. bed 床
相关词组: go to
bed :去睡觉；
on the bed: 在床上；
本单元例句：It’s
time for bed.
. 好，行，不错
up 叫醒，醒来，
只在睡梦中被叫醒的意思，潜在的意思是“醒醒，别睡啦”
例句：wake up,Li
Yuhan 醒醒，李予涵
拓展：get up 起床
time is
it,Mum?
几点了，妈妈？(询问时间的句型)
点拨：
该句型表示询问时间的句型，意思是“几点了?” What time is it?=What's
the time?
回答：It's ....(o'clock)
当我们向别人询问时间，为表示礼貌，可以在这个句型后面加上 please。
例句：What time is it,please?请问几点了？
It's seven
o'clock.七点了。
What's the time,please?请问几点了？
It's nine.九点了。
's seven o'clock.七点了
(回答时间的句型)
点拨：It's...o'clock
表达整点时间，意思是“...点钟”其中 o'clock 可以省略。
例句：It's two
o'clock=It's two.两点钟了。
's time for
breakfast.到吃早饭的时间了。
点拨：It's time
for...表示“到...的时间了。”
例句：It's time for
schoolclasslunch.到上学上课吃午饭的时间了。
区别：It's time
to +动词原形
It's time to go to school=It's time
for school.
up!It's time for class.
快点！到上课时间了。
点拨：hurry up 表示赶快，快点，催促某人。
例句：Hurry up,or we will be late!快点，否则我们要迟到了。
!请 what's the time,please?请问几点了？
点拨：Please 表示“请”放在问句后面可缓冲语气，表示礼貌。
例句：What's your name,please?请问你叫什么名字？
拓展：当
please 放在句首的时候，可表示请求，命令或建议的语气。
Please come
here.请过来！
Please open the door。请开门。
单元练习题
听力部分
一、听录音，选出所听到的内容。
( ) 1.
( ) 2.
(
) 3.
( ) 4.
up up at
( ) 5.
( ) 6.
(
) 7.
( ) 8.
A. robot B. car C. bag
( ) 9.
(
) 10. ast
二、听录音，选出你所听到的图片。
( ) 1. A.
B.
( ) 2. A.
B.
( ) 3. A.
B.
( ) 4. A.
B.
( ) 5. A.
B.
三、听录音，在下列时钟上画出正确的时间。
一、选出与其他两项不同类的单词。
( ) 1.
( ) 2. oard ast
( ) 3.
( ) 4. car
二、看图，写单词完成句子。
1 can see __________
rubbers on the desk.
this your toy __________
?
Yes,it is.
open the __________
OK.
about __________
eggs?
Yes,please.
at the __________.
三、写出下列数字的左邻右里。
1.__________four__________
2.__________nine__________
3.__________seven__________
4.__________ten__________
四、根据图片选择合适的句子。
（
）1.A.I want a big car.
B.I want a
robot.
（ ） a nice pie!
a nice cake!
（ ） at
four rubbers.
at five rubbers.
（ ） pen is on the desk.
pen is
on the chair.
（ ）’t eat in class.
’t run in class.
五、选择正确的序号填入括号中。
（ ） 1. Is that a pencil?
________. It’s a pen.
A. Yes ,it is. ,I am.
C. No,it isn’t.
（ ） you Mike？
________ .I’m Helen.
A. No,I’m not.
,I am. C. No,it isn’t.
（ ） 3. Happy
Birthday,Bobby. ________.
,it
is. . you.
（ ） 4. This is for
you. ________.
you. .
,it isn’t.
（ ） 5. __________ is it?------
It’s two o’clock.
A. What B. What
colour C. What time
六、判断下列划线字母的读音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。
1. ( ) eat get
2. ( ) time
red
3. ( ) red run
4. ( ) six
seven
5. ( ) ball cap
6. ( )
sleep book
七、翻译下列词组。
1.
九 点 钟 _______________________________
2. 快 点
_________________________________
3. 几 点 了 ？
_____________________________
4. 你 迟 到 了 。
___________________________
5. 醒 来
_________________________________
6.
是吃晚饭的时候了。 ___________________
7. twelve
o’clock __________________________
8. time
for class _________________________
八、连词成句。
1. is, your, here, pencil
case(.)
____________________________________
_______________________
2. is, it, time,
what (?)
__________________________________
_______________________________
3. you,
are, old, how (?)
_______________________
________________________________________
4.
time, cake, it’s, for (.)
______________
_________________________________________________
5. you this is doll for （.）
are here （.）
7.a nice what cake (!)
Sam a wish （.）
新译林英语3BUNIT7单元知识点整理及单元练习题
UNIT 7 On the
farm
能正确询问这些是什么？灵活运用以及正确回答。
正确理解及灵活运用单词的
单复数。
一、词汇
1、farm 农场
2、they 他们
3、pig 猪
4、those 那些
5、cow奶牛
6、apple 苹果
7、pear 梨
8、chicken鸡
9、duck鸭
10、orange橙子
11、picture图片
12、who谁
二、重点句型
1、Welcome to…
欢迎...。
2、What are these?
这些是什么？
3、They’re
pigs.
它们是猪。（复数）
4、Are these apples?
这些是苹果吗？（复数）
词汇大集合
Unit 7
1. You’re right. 你是对的。 You’re wrong.
你是错的。You’re out.你出局了。
2. Don’t be late
again. 不要再次迟到。
3. Don’t be late for class
again. 不要再次上课迟到。
4. Don’t be late for
school again.不要再次上学迟到。
5. What about you?
How about you? 你呢？
6. Welcome to my farm.
欢迎来我的农场。
are these? They’re oranges.
这些是什么？它们是橙子。
are those? They’re apples.
那些是什么？它们是苹果。
these pears? Yes, they are.
这些是梨吗？是的，它们是的。
those pigs ，too? No, they
aren’t. 那些也是猪吗？不，它们不是的。
11.
Look at my beautiful pictures. 看我漂亮的图画。
12. Who is he? 他是谁？ He’s my uncle. 他是我的叔叔。
单元练习题
听力部分
一． 选出你所听到的单词。
（
）1. A. nine B. lovely C. seven
（
）2.A. nice B. nine C. lovely
（
）3.A. pie B. cake C. three
（ ）
B. six C. drink
（ ） B. ten
C. close
（ ）6. A. twelve B. desk C.
bed
（ ）7.A. eleven B. seven C. three
（ ）8. A. time B. nine C. five
（
）9.A. wish B. window C. want
（ ）10.
A. wake B. make C. cake
二．选出你所听到的句子。Xk
b 1. Com
( ) 1. A. It’s time for class.
B. It’s time for dinner.
( ) 2. A. It’s
seven o’clock.
B. It’s eleven o’clock.
(
) 3. A. Wake up, Liu Tao.
B. Hurry up, Liu
Tao.
( ) 4. A. It’s time for breakfast.
B. It’s time for lunch.
( ) 5. A. Here you
are.
B. How old are you?
三．听录音，写下正确的时间（00:00），然后将时间和相应的事件连起来。
1.
breakfast
2. class
3. lunch
4. bed
5. dinner
笔试部分
一．找出每组中与其他两个不同类的单词。
（ ）1. A. lunch B.
dinner C. seven
（ ）2.A. morning B.
breakfast C. evening
（ ）3.A. time B.
lunch C. breakfast
（ ） B. sleep
C. talk
（ ） B. desk C. bed
（ ）6. A. nine B. lovely
C. seven
（ ）7.A. nice B. nine C.
lovely
（ ）8.A. pie B. cake C.
three
（ ） B. six C. drink
（
） B. ten C. close
二．根据所给情景选择合适的句子。
（ ）1.别人问你几点了，他可以说：
A. What’s this?
B. What’s that?
C. What time is it？
（
）2.别人问你几点了，你可以说：
A. What time is it？
B.
It’s seven o’ clock.
C. Thank you.
（ ）3.
到中午12点了，你应该说：x k b 1.c o m
A. It’s time for
breakfast.
B. It’s time for lunch.
C. All
right.
（ ）4. 早上妈妈叫你起床，她会说：
A. Hurry up.
B. Wake up.
C. Good!
（ ）5.
别人夸你的玩具多么可爱，会说：
A. How lovely!
B. Thank
you.
C. Good!
（ ）6.你同学生日那天，你送他一个蛋糕，你可以说：
A. This cake is for you.
B. Here you are.
C. Thank you.
三．根据所给中文写单词。
1.
我十二岁。 I’ m .
2.
是上课的时间了。 It’s time for .
3.
我想要八支蜡笔。 I want crayons.
4.
是吃午餐的时间了。 It’s time for .
5.
是睡觉的时间了。 It’s time for
.
6. 我有11支铅笔和9本书。 I have pencils and
四．从B栏中找出A栏相应的答句，将序号填入题前括号中。
A
B
books.
( ) old
are you? A. How beautiful!
( )’t
eat here. B. It’s seven o’clock.
(
) at my skirt. C. I’m nine.
( )
this your ruler? D. It’s in the tree.
(
) time is it? E. No, it isn’t.
(
)’s the bird? F. Yes, Miss Li.
五．将下列句子排列成一段通顺的对话。
A. Good
morning, Yang Ling.
B. How lovely!
C. I’m seven. What about you?
D. Good morning. How old are you?
E. I’m eight. Look at the toy parrot.
F. This is for you.
G. Thank you.
H. It’s eight o’clock.
J.
It’s time for class.
K. What time is
it?
L. OK. Goodbye!
M.
Goodbye!
听力内容
一．选出你所听到的单词。（听两遍）
4. seven
8. time 9. wish 10. wake
二．选出你所听到的句子。（听两遍）
1. It’s time for dinner.
’s eleven
o’clock. Xk b 1. Com
up, Liu Tao.
’s time
for breakfast.
you are.
三．听录音，写下正确的时间（00:00），然后将时间和相应的事件连起来。（听
三遍）
1. It’s 8 o’clock.
It’s time
for class.
2. It’s 9 o’clock.
It’s time
for bed.
3. It’s 6 o’clock. Xk b 1. Com
It’s time for dinner.
4. It’s 11 o’clock.
It’s time for lunch.
5. It’s 7 o’clock.
It’s time for breakfast.
新译林英语3BUNIT8单元知识点整理及单元练习题
UNIT 8 We’re
twins!
能正确询问他她是谁？灵活运用heshe以及正确回答。
一、词汇
1、we 我们
2、twin双胞胎之一
3、aunt姑母
4、girl女孩
5、man男人
6、woman 女人
7、boy男孩
8、baby婴儿
二、重点句型
1、Who is
he?
他是谁？
2、We’re twins!
我们是双胞胎。
词汇大集合
Unit8
1. Happy Birthday! 生日快乐
2. What a nice cake! 多么好看的一个蛋糕啊！
3. Make a wish!许个愿！
4. I want a
robot. 我想要个机器人 。
old are you? I’m ten.
你几岁了？我十岁。
old is Mike? He’s nine.
麦克几岁了？他九岁。
old is Helen?
She’s eight. 海伦几岁了？她八岁
you three? Yes, I
am. 你3岁么？是的，我是。
you seven? No, I’m not.
I’m six. 你七岁吗？不，我不是。我六岁。
10. What time is
it？ 几点了？
11. It’s time for the cake.
是吃蛋糕的时候了。
12. It’s time for lunch. 该吃午饭了。
13. Don’t fall to the ground.不要摔倒在地上。
for class. 是上课的时候了。
’re late .
你迟到了。
单元练习题
一．听录音，给下列各图标号。
10 ：00
( )
3:00
( )
11:00
( )
4:00
( )
12:00
( )
二、听录音，选择合适的应答句。
( ) 1. A.
I’m sorry. B. Thank you.
( )
2. A. It’s black. B. It’s nine o’clock.
( ) 3. ’s on the desk. B. It’s in
the blackboard.
( ) 4. A. I’m ten.
B. It’s ten.
( ) 5. A. OK.
B. Yes,please.
三．听录音，选择正确的译文。
( ) 1.
A. 是该上学的时候了。 B. 是该上课的时候了。
( ) 2. A.
我的钢笔在哪里？ B. 那是我的钢笔
( ) 3. A.
现在几点了？ B. 七点钟怎么样？
( ) 4. A.
请许个愿吧。 B. 请做个馅饼吧。
( ) 5. A.
这个娃娃给你。 B. 这个球给你。
四．听录音，根据听到的内容选词填空，使句子完整。将序号填在横线上
,I’m Gao
Shan.I’m ________( ).
2.I have ________(
)cakes and ________(
)pies.
,I’m
Mary.I’m ________( ).I have two CDs and
________( )dolls.
五、将正确的答案序号填入题前括号内。
( )21.-Who is that ?-He’s my litter
brother.
(
)22.-SuHai,who is she?—She’s ’s my .
r
( )23.-Is she your aunt?-
.
A. Yes, he is. ,he’s my cousin. ,she’s
my mother. B.
( )24.- is the
boy?-He’s behind the door.
( )25.-How old are,Mike?- .
A. I’m fine. B.I’m seven. ,I am.
（
） 26. _______ are you ? ------ I’m nine.
A.
How B. How old C. What
（
） 27. Here________are. ------Thank you.
A.
your B. you C. My
（ ） 28.
__________ a nice cake!.
A. How B.
What C. What about
（ ） 29. What’s this
? _____a pencil.
A. This is B. It
C. It’s
（ ） 30. Where__________ your pencil?.
A. am B. is C. are
六. 请你为下面句子选择正确的中文，并用线连起来。
’s that woman?
A.那位男士是谁？
’s my aunt..
B.那位女士是谁？
’s that man?
C.他是我的爸爸。
’s my father.
D.她是谁？
is she?
E.她是我的姨妈。
七将下列句子重新排序，使之成为完整的对话。
31.A. He’s my uncle.
32.B. Hi,’s
that man?
33.C. No,she isn’’s my mother.
34.D. Oh,I see.
35.E. Is that woman
your aunt?
八、根据所给情境，选择正确的答案。
( ) 1. 你想知道几点了，你会说：
A. What time is it? B.
What’s this?
( ) 2. 是吃午饭的时候了，妈妈会说：
A. It’s time for lunch . B.
It’s time for bed .
( ) 3.
你想知道这些是什么，你会这样说：
A. What’s this?
B. What’s are these?
( ) 4.
妈妈告诉你九点了，该睡觉了。她会对你说：
A. It’s nine.
It’s time for bed .
B. It’s
ten. It’s time for bed .
九、句子匹配。
（ ）1.
Are you Yang Ling? A. Yes,Mr Green.
（
）2. What time is it? B. Thank you.
（
）3. What’s this? C. It’s a bag.
（ ）4. It’s time for bed . D. I’m nine.
（ ）5. How old are you? E. It’s
behind the door.
（ ）6. This is for you
F. OK,Dad.
（ ）7. Where’s my car ? G.
It’s eleven o’clock.
（ ）8. Don’t be late
again. H. Yes,I am.
十．从方框中选择短语，完成对话，填写序号。
nice time C. come in D. on
the desk
o’clock F. Great
A:Ma
y I
__________?
B:Come in,please.
A:What’s this__________
B:It’s a watch(手表).
A:__________.
__________is it?
B:It’s __________
A:It’s time for dinner.
B:__________. Let’s go.
十一、将下列句子排列成完整的对话。
A. Nice to meet
you,too.
B. Hello , Liu Tao . This is
my sister,Helen.
C. Nice to meet you,Helen.
D. I’m nine.
E. How old are
you,Helen?
十二、阅读短文，判断句子.
A:
Happy birthday,Liu Tao! It’s for you.
B: Thank
you,Mike. What’s this?
A: It’s a car. How
lovely!
B: Do you like the colour?
A: Let
me see. Oh, a green car! I like green .Thank you.
Oh,it’s time for cake .
B: OK.
Tao gives(给) Mike a present(礼物). ( )
present is a car. ( )
car is blue.
( )
’s time for cake . ( )
Tao doesn’t(不) like the green car. ( )
听力材料
一．听录音，给下列各图标号。
time is it? It’s
three o’clock.
time is it? It’s twelve
o’clock.
time is it? It’s four o’clock.
time is it? It’s ten o’clock.
time is it?
It’s eleven o’clock.
二、听录音，选择合适的应答句。
1.
Don’t be late again.
2. What time is it?
3. Where’s my book?
4. How old are you?
5. It’s time for bed .
三．听录音，选择正确的译文。
1. It’s time for class .
2. Where’s my
pen?
3. What time is it?
4. Please make a wish.
5.
This doll is for you.
四．听录音，根据听到的内容选词填空，使句子完整。将序号填在横线上
,I’m Gao
Shan.I’m twelve .I have four cakes and nine
pies.
,I’m Mary.I’m three.I have two CDs and
six dolls.
参考答案
V. 21.A 22.C23.C24.B25.B
VI.26—B 27—E 28—A 29—C 30—D
新译林小学英3 B期末知识点总结及综合练习
一、单词
open
the door close window in run eat talk milk bird
desk sorry please who where
tree chair class
bed bag ok o’clock farm picture（图画） baby （婴儿） name
表示方位的：on under in behind
表示颜色的：red green
yellow blue white black brown
表示数字的：one two
three four five six seven eight nine
ten
eleven twelve
表示动物的：pig dog cow duck chicken
cat猫 mouse老鼠
表示水果的：apple orange pear
表示人称的：Ime（宾格）you itheshe we they
表示物属的：my
your itshisher our（我们的） their（他们的）
表示远近的：
this（近处的，这个，单数 ） these（近处的，这些，复数）
that（远处的，那个，单数 ） those（远处的，那些，复数）
表示三餐的：breakfast lunch dinner
表示对应的：boy-
girl man-woman uncle-aunt father-mather
brother-sister grandpa-grandma
表示学习用品的：book rubber schoolbag crayon（蜡笔） ruler
pencil case
pencil pen
二、词组
in class在上课 open the doorwindowbook打开门窗书本
close the
doorwindowbook关上门窗书 listen to 听want
to想要look at the
blackboardpicture看黑板图片 eat my
cake吃我的蛋糕 Don’t
eattalkrunsleepshout不要吃说话跑睡觉大叫
over there在那边
myyourhisher English
book我的你的他的她的英语书 thank you 谢谢你 my
pencilrulerrubber我的铅笔尺子橡皮
drink my
milk喝我的牛奶 under your desk在你的课桌下
behind the
door在门后面 hurry up快点
in the tree在树上 on your
chair在你的椅子上
in my desk在我的课桌里 in the
library在图书馆
in your pencil
case在你的铅笔盒里 stand up 起立sit down坐下
lunch box午餐盒
here you are给你 six o’clock六点钟
wake up 醒醒，起床 a
nice cake 一个很好的蛋糕 on the farm在农场 a lovely
bird一只可爱的小鸟 two cows两头奶牛 eight chickens八只鸡 an
appleorange
一个苹果橙子 these apples这些苹果 welcome
to….欢迎 that girl那个女孩 it’s
time for… 到了……的时间了 a
toy car一辆玩具车 we are twins 我们是双胞胎
my cousin
我的堂兄弟，表姐妹 be late迟到 make a wish许个愿 nice to meet
you
见到你很高兴
三、句型
1.询问是什么东西。
单数时What’s thisthat?
----It’s aan…..
复数时What’s thesethose?
-----They
are+名词复数形式…….
2.询问是什么吗。
单数时Is thisthat……?
----Yes,it is .
-----No,it isn’t.
复数时Are thesethose +名词复数形式?.
-----Yes,they
are.
------No,they aren’t..
3.制止某人时 Don’t
eattalkrunsleepshout…
------Yes,I’m sorry.
4.询问怎么样 What about…..?
------Yes,please.
------No,thank you.
或How
nicelovelybeautiful.
5.询问什么颜色 What colour…..?
----It’s red green yellow blue white black
brown.
6.询问年龄 How old are you?
------I’m
one two three four five six ………eleven twelve…
7.询问几点了 What time is it?
----It’s……o’clock
, It’s time for…..
8.询问是谁 Who’s shehethis
girlthat boy?
--- she’she’s my………
9.询问在哪
Where’s…..?
------It’s on under in behind…
或It’s over there
四、注意事项
1.句子中首个单词的首字母大写，单词和短语中字母均小写。
2.以a、e、i、o、u开头的单词和词组前面的冠词要用an。
3.单词、词组之间在书写时要留有一个字符的空间。
4.名词单数（一个）前一般用冠词a
an，复数（两个及以上）一般在名词词尾加
s，例如cows。
综合练习题
1.在上课
2.起立
3.坐下
4.请
5.开门
6.关窗
7.想要一个苹果
8.进来
9.一本英语书
10.牛奶
11. 听
12.在图书馆里
13.跑；跑步
14.吃一个鸡蛋
15.说话;谈话
16.在那里
17.两枝铅笔
18.三枝钢笔
19.四把尺
20.在哪里
21.在树上 http:w w 1. com
22.一只可爱的鸟
23.在床下面
24.在椅子后面
25.在课桌上面
26.醒来
27、四点钟
28.快点
29.好，行
30、五只午餐盒
31.六只书包
32.在农场上
33.欢迎来到……
34、这些猪
35.那些牛
36.七只苹果
37、八只梨
38.九只鸡
39、十只鸭
40、十一只橙子
41、十二幅图片
42、什么时间
43、谁
44、我们
45、双胞胎
46、这个女孩
47、那个男孩
48、这个男人
49、那个女人
50、我的宝宝
51、你的名字
52、几岁
53、一只橙色的包
一、根据中文完成句子
1.刘涛，不要讲话。是上课的时间了。
Liu Tao, don’t _______.
________ time for _________.
2.几点了？九点了。是睡觉的时间了。
________ _______ is
____? It’s _______o’clock. _________ time for
________.
3.海伦有十二支钢笔。 新- 课 -标 -第 -一- 网
Helen has ________ __________.
4.我的尺子在哪里？它在你的文具盒里吗？不，它不在。看，它在我的课桌下面。
___________ my __________?_________ it in
_________ pencil case? No,
________ ________.
Look, it’s _______ _________ ________.
5.这块蛋糕是给你的。
________ ________
is for _______.
6.这些帽子是给你妹妹的。
______
________ are for your ________.
7.你多大了？我十一岁。
How old _____ _______? I’m_________.
8.猫在哪里？它在树上。
________ is the cat?
It’s ________ the tree.
9.苹果在哪里？它们在树上。
__________ are the _________?They’re______ the
tree.
10.这些是什么？它们是梨。
What ______ ____
__? They’re__________.
11.在椅子后面的那些是什么？它们是包.
What are _________ _________ the __________?
They’re__________.
12.孩子们，请打开你们的书。好的。
________ and ________,please________your__
____.__________.
13.那是一只橘子吗？是的。
______
that _____ _________? ， it is.
14.那个男人是谁？他是我的叔叔。 X k B 1 . c o m
______ that____ ___? _ ____ my uncle.
15.看那个妇女。她是我阿姨。
Look______ that _______
_. ________ my aunt.
16.我的书包不在课桌里。
17.这些是他的梨吗？不，不是。
18.你的表弟几岁？十二岁。