人教版英语八上语法知识篇
狐狸和乌鸦的故事-多才多艺
Grammar
Unit1. 不定代词（Indefinite
Pronouns）
不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。常见不定代词如下所示：
some 一些
no 没有，无
every 每个
somebody 某人 someone
某人 something 某事；某物
nobody 没有人 no one 没有人
nothing 没什么
everybody
每人；人人
everyone 每人
everything 每件事物；一切
any
一些；任何
anybody任何人 anyone 任何人 anything 任何事物
all
全体；全部 each 每个（两者或以上）none 没人或物（指两个以上）
neither 两者都不（谓单） either 两者中的任何一个（谓单）both
两者都（谓复）
other(s)另一个（些） another另外一个；以一个
much 很多
few 很少a few 一些；几个 little 很少 a little
一些 one 一个（人或物）
不定代词的用法中有几点需要注意上：
1. some 和any既可修饰可数名词复数，也可修饰不可数名词。some多用于肯定句，
any则多用于否定句、疑问句和条件从句。例如：
A: Are there any
apples in the fridge? B: Yes, there are some.
No, there aren’t any.
A: Is there any water in
the bottle? B: Yes, there is some water. No,
there isn’t any water.
但在Would you like some
tea?这类问句中则用some，而不用any,这是因为问
话者希望得到对方肯定的答复。
2. many, much, a lot of 均表示“很多”。但many
只修饰可数名词复数，much只
修饰不可数名词，而a lot
of既可接可数名词复数，又可与不可数名词连用。
3. few 与 a
few是一对反义词，修饰可数名词复数；little与a little 也是一对反义词，
修饰不可数名词。few 和little的意思是“很少；几乎没有”，侧重“否定”的含义；a
few
和a little 的意思是“有一些”，侧重“肯定”的含义。例如：
Don’t worry. There is a little time to go.
We took quite a few photos there.
Few people
know what happened. There is now little
hope of success.
4.
由some, any, no, every构
成的
复合不定代词
作主语时，都作
单数
看待，其
谓语动词用
单数第三人称
形式。例如：
Something is wrong with
my watch. Well, everyone wants to win.
Nobody knows what the future will be like.
There is something for everyone at Greenwood
Park.
5.
除no one以外，其他复合不定代词都写成一个词。
6.
不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后。例如：
Did anyone
see something good at the cinema?
For lunch,
we had something very special —Malaysian yellow
noodles.
Do you have anything to say?
1
Unit2.频度副词（Adverbs of Frequency）
1.
定义：频度副词是表示动作或状态出现的频率的副词，常用以回答how often的提问。
2.
常见的频度副词：
always (100%)> almost always>
usually>often>sometimes>hardly
ever(seldom)>never(0%)
always 100%
总是，一直，始终
almost
always
usually
often
sometimes
hardly ever
(seldom)
never
几乎总是
通常，经常
常常，经常
有时，不时
95%
90%
70%
40%
几乎从不，几乎不曾，难得
5%
（很少）
0%
从不，绝不
3. 位置：频度副词通常位于实意动词之前，be动词、助动词、情
态动词之后。Sometimes
有时可位于句首或句末。
例如：
It’s
always interesting to watch other people show
their talents.
Tom doesn’t usually eat
breakfast at school.
They hardly ever watch
TV.
Fewer people will do such jobs in the
future because they are boring, but robots will
never get bored.
He sometimes gets up at
6:00. = Sometimes he gets up at 6:00.
4.
表示频率的短语：
once twice a week 一周一次两次， three times
a day 一天三次，
every hour day week year 每小时每天每周每年
提示：三次或三次以上一般用“基数词+times”来表示。
5.
当对频度副词及事件发生频率的短语提问时，常用How often, 意为“多久一次”。
例如：
A: How often does Lisa go to the movies? B:
Never.
6. 频率副词或短语通常与一般现在时连用，有时也与一般过去时连用。
例如：I hardly ever stay up late.
He
always went to work by bus last year.
Unit3.形容词和副词的比较级和最高级
（Comparative and
Superlative Forms of Adjective and
Adverbs）
1. 概念：大多数形容词和副词有三个等级：a.原级，即原形。b.比较级，表示“较„„”或
“更„„一些”。c.
最高级，表示“最„„”。两者比较用比较级，三者或三者以上用最高级。
2
比较的对象必须属于同一性质或范畴的人或物。
2.
形容词和副词的比较级和最高级的构成
1）规则变化
构成方法 原级
high
tall
short
slow
fine
late
big
thin
fat
easy
funny
early
beautiful
interesting
comfortable
comfortably
比较级
higher
taller
shorter
slower
finer
later
bigger
thinner
fatter
easier
funnier
earlier
more
beautiful
more interesting
more
comfortable
more comfortably
最高级
highest
tallest
shortest
slowest
finest
latest
biggest
thinnest
fattest
easiest
funniest
earliest
most beautiful
most interesting
most
comfortable
most comfortably
一般在词尾加-er或-
est
单
音
节
词
和
部
分
双
音<
br>节
词
以字母e结尾的词，在词尾
加-r或-st
重读闭节词词尾只有一个辅
音字母时，先双写该辅间字
母，再加-er或-est
以“辅音字母+y”结尾的双音
节词，先把”y”改为”i”,再加-er
或-est
多
音
节
词
和
部
分
双
音
节
词
在词前加more或most
注：音节：一般情况，一个单词有几个发音的元音字母就有几个音节。
闭音节：以一个或几个
辅音字母结尾，而中间只有一个元音字母的音节。若该音节处在重读
音节上，称为重读闭音节。
2）不规则变化
原级
goodwell
badbadly
manymuch
little
far
old
better
worse
more
less
farther[ˈfɑ:ðə(r)]
further[ˈfɜ:ðə(r)]
older['əʊldər]
elder[ˈeldə(r)]
比较级
best
worst
most
least
farthest[ˈfɑ:ðɪst]
furthest[ˈfɜ:ðɪst]
oldest[əʊldɪst]
eldest[ˈeldɪst]
最高级
3. 用法
一、原级的用法
(1)“甲+be+(倍数)+as+形容词或副词原级+as+乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲是
乙的几倍”
例如，Tom is as old as Kate.汤姆和凯特年龄一样大。
Tom is twice as old as Kate.汤姆的年龄是凯特的二倍。
(2)“甲+be+not+asso+形容词或副词原级+as+乙”甲不如乙…
例如，This room is not asso big as that one.
这个房间不如那个大。
二、比较级的用法
3
(1)“甲+be+形容词或副词比较级+than+乙”表示“甲比乙更…”
“甲+be+倍数+形容词或副词比较级+than+乙”表示 “甲比乙…几倍”
“甲+数词+名词+形容词或副词比较级+than+乙”表示“甲比乙大几岁或高多少”
例如，Tom is taller than Kate.汤姆比凯特高。
This
room is three times bigger than that
one.这个房间比那个大三倍。
He is two years older than me.
他比我大两岁。
(2)比较级前用much，a lot，far，…得多a little，a
bit，…一点儿 even甚至，still仍然等词
修饰，加强语气。Her hair is
much longer than mine.她的头发比我长得多。
(3)“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。
例如，He is
getting taller and taller.他变得越来越高了。
The
flowers are more and more beautiful.花儿越来越漂亮。
He does his homework more and more
carefully.他做作业越来越认真了。
(4)“the+比较级，the+比较级”表示“越……，越……”。
例如，The
more careful you are，the fewer mistakes you’ll
make.你越认真，犯的错误越少。
(5)“甲+be +the+形容词比较级+of the
two+……”表示“甲是两者中较……的”。
Look at the two boys. My
brother is the taller of the
two.
看那两个男孩，我弟弟是两个当中较高的那个。
(6)“甲+be+形容词或副词比较级+than +any other+单数名词(+介词短语)
”表示“甲比同一范围
的任何一个人物都……”，含义是“甲最……”。
例如，The
Yangtze River is longer than any other river in
China.（长江，扬子江）
He jumps higher than any
other student in his class.
(7)“特殊疑问词+be+形容词比较级，甲or乙？”
例如，Which is
bigger，the earth or the moon？哪一个大，地球还是月球？
“特殊疑问词+实意动词+副词比较级，甲or乙？”Who draws better，Jenny
or Danny？
Unit4.最高级及常用句型结构
(1)“主语+be
+the+形容词最高级+单数名词+inof短语”表示“……是……中最……的”。
例如，Tom
is the tallest in his all the
students.汤姆是他们班上所有学生当中最高的。
(2)“主语+be +one of
the+形容词最高级+复数名词+inof短语”表示“……是……中最……之一”。
例如，Beijing is one of the largest cities in
China.北京是中国最大城市之一。
(3)“特殊疑问词+be+the+最高级+甲，乙，or丙？”用于三者以上的比较。
例Which country is the largest，China，Brazil or
Canada？
哪一个国家最大，中国，巴西还是加拿大？
Which season do
you like best，spring，summer or
autumn？
你最喜欢哪一个季节，春夏还是秋？
(4)
．形容词和副词最高级的意义也可以用比较级形式表达。常见的有：
1)形容词副词比较级＋than＋any other＋单数名词。如：
Jack
gets up earlier than any other student in our
class.杰克在我们班起得最早。
2)形容词副词比较级＋than＋the
other＋复数名词。如：
Linda is quieter than the other
girls in her class.琳达是她班上最安静的女孩。
注：1.形容词最高级前必须加the, 副词最高级前常省略the。
2.形容词最高级前若有物主代词，指示代词或名词所有格等修饰时，不加定冠词the.
易错题解析：
1. I am more taller than him. ()
I am taller than him. （比较级不能重叠）
2. Taking
buses in Beijing is than taking a taxi.
A. more cheaper B. much cheaper C. a little
cheap D. less cheaper
3. I am taller than any
other student in my class. (比较级对象不能重叠)
我比班里其他学生都高
4
4. Your book
is newer than me. () Your book is newer than
mine. (比较级对象要对等)
Unit5 一、What dodoes of
sth.？句型的运用
某人认为某物怎么样？其同义句型为“How dodoes
sth.？”这一句型主要用于询
问某人对某物的喜爱程度或看法。句中think
of意为“认为”，对这一句型的回答由某人对
某物喜爱程度的高低来定，具体有I
love„(love喜爱，很喜欢，相当于like„very much)；I
like„(like喜爱，所表示的喜爱程度比love低)；I don't
mind„(don't mind不介意，表示喜爱
的程度低)；I don't
like„(don't like不喜欢，喜爱程度为零)；I can't stand„(can't
stand不能忍
受，所表示的喜爱程度低于零，达到讨厌的地步)
二、动词不定式作宾语的用法
动词不定式的基本形式为“to＋动词原形”。动词不定式没有
人称和数的变化。在句子
中可作主语、宾语和表语等。
不定式作宾语的用法非常广泛。许多动
词都可以接这种宾语，结构为“动词＋不定式”。
常见动词有：ask，expect，plan，wa
nt，learn，need，hope，try，like，begin，agree等。下
面的顺口
溜能帮助同学们记住这一用法：
同意(agree)做计划(plan)，需要(need)来帮忙(help)。
努力(t
ry)多学习(learn)，想要(want)有希望(hope)，期盼(expect)送祝愿(wish
)。
Unit6. 一般将来时(Simple Future Tense)
1．一般将来时的定义
一般将来时表示在将来某一个时间将要发生的动作或存在的状态，也可
以表示打算好在
将来要去做的动作。一般将来时主要有两种表示形式：“will＋动词原形”和“be
going to结
构”。本单元主要介绍“be going to结构”。
2．“be
going to结构”的基本句式
(1)肯定句：主语 ＋ be going to ＋
动词原形 ＋ 其他．如：
I am going to play computer games
next Sunday.下周日我打算玩电脑游戏。
(2)否定句：主语 ＋ be ＋ not
＋ going to ＋ 动词原形 ＋ 其他．如：
He isn't going to
see a film with us tonight.今晚他不打算和我们一起去看电影。
(3)一般疑问句：Be ＋ 主语 ＋ going to ＋ 动词原形 ＋ 其他？
肯定回答：Yes，主语 ＋be. 否定回答：No，主语 ＋ be ＋ not.如：
—Are you going to watch talk shows after
dinner？晚饭后你们打算看访谈节目吗？
—Yes，we ，we
aren't.是的，我们打算看。不，我们不打算看。
(4)特殊疑问句：特殊疑问词 ＋ be
＋ 主语 ＋ going to ＋ 动词原形 ＋ 其他？如：
How are you
going to learn English？你打算怎样学习英语？
3．一般将来时的判断
(1)句中有表示将来时间的状语时，用一般将来时。这样的时间状语有：
①“tomorrow一类”。如：tomorrow morning，at five
o'clock tomorrow afternoon
②“next一类”。如：next
week，at four next Friday afternoon
③“this一类”。如：at the end of this month
【温馨提示】 this morning常用于一般过去时。
④表示将来的短语或日期。如：soon，from now on，in the
future，in a few days' time，
in a moment，in the
year 2016。如：
The famous singer is going to
have a concert next month.那个有名的歌手下个月将举办演
唱会。
5
The kids are going to climb
the mountains this weekend.这个周末孩子们要去爬山。
(2)有迹象表明或从句意判断出某一动作或状态是在将来发生或存在的，也用将来时。
如：
The boys are putting their books and pens in
their backpacks.I think they are going to walk
home.
那些男孩们正在把书和钢笔放进他们的背包里。我想他们将步行回家。
注：1）在口语中，will常缩略为’.., will not
常缩略为won’t。
2）在表示“带意愿色彩的将来”时，常用助动词will。例如： I
will tell you all about it.
3）在疑问句中，主语为第一人称（I和we）时，也常用助动词shall。例如：When
shall
we have the party?
4）在书面语中，主语为第一人称（I和we）时，也常用助动词shall。例如：I shall
write
you a letter next
month.但在口语中，所有人称都可以用will。
5）“be going
to+动词原形”也可能表示将要发生的动作或安排，或打算、计划、决定
要做的事。例如：
The Smiths are going to see a Peking opera
this evening.
They’re going to play volleyball
next week.
I’m going to study medicine at a
university.
When are you going to work?
I. 动词(Verbs)
1. 动词的种类(Kinds of Verbs)
类别
实义动词
Full Verbs
连系动词
Linking Verbs
助动词
Auxiliary Verbs
说明
表示动作或状态，在句中能独立作谓
语。
不能独立作谓语，必须与表语一起构成
谓语。
不能独立作谓语，只能和主要动词一起
构成谓语，表示否定、疑问、时态或其
他语法形式。
例句
She has
a new friend from Australia.
He takes the
train every day.
We leave for school at around
seven.
He is popular in school.
Twins
usually look the same.
Threes turn green in
spring.
I don’t want to go for a drive.(否定)
We are playing basketball.(进行时态)
Do you
like tomatoes?(疑问)
情态动词
不能独立作谓语，只能和主要动词一起
She can speak a little
English.
Modal Verbs
构成谓语，表示说话人的证据和情态。
I think you should go to
college.
情态动词一般没有人称和数的变化。
Can you come to
my party?
II. 冠词（Article）
冠词是一种虚词，常放在
名词前，帮助说明名词所指的人或事物的含义。冠词本身不能
单独使用，在句中一般不重读。冠词分不定
冠词和定冠词两类。
1. 不定冠词（Indefinite Articles）
aan是不定冠词，a 用在发音以辅音开头的单词之前，如 a book, a
girl等；an则用
在发音以元音开头的单词之前，如an hour, an English
teacher等。注意：不定冠词只用于
可数名词单数前。不定冠词的具体用法见下表：
用法
指人或事物的某一种类
例词或例句
China is
a very interesting country.
6
It’s
an action movie.
指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
Is
there a bank near here?
I found a small boy
crying in the corner.
We work five days a
week.
He has a big nose and two small eyes.
a few, a little, a lot of, a moment ago
表示“一”这个数量，但数的概念没有one强
烈。
用于某些固定词组中。
2. 定冠词（Definite Article）
不论是单数名词还是复数名词，也不论
是可数名词还是不可数名词，其前均可用定冠
词the。定冠词的主要用法见下表：
用法
特指其（些）人或某（些）物。
指双方都知道的人或事物。
指上下文提过的人或事物。
用在世界上独一无二的事物前。
用在序数词和形容词最高级前。
用在由普通名词构成的专用名词前。
用在姓氏的复数形式前
用在乐器名称前。
用在一些习惯用语中。
例词或例句
Show me the photo of your family.
The book on the desk is mine.
—How much
are the red socks?
—They’re eight dollars.
First, cup up a tomato. Put the tomato on the
bread.
The sun is bigger than the moon.
In
the first photo, I’m playing basketball at school.
What’s the best radio station?
the Great
Wall, the Children’s Palace
the Browns(布朗一家人)
Can you play the guitar?
in the
morningafternoonevening, on the leftright,
the
day before yesterday, all the same
3.
不用冠词的情况（Zero Article）
英语中在不少场合下名词前是不需要使用冠词的，有的
语法书上把这种现象称做“零
冠词”。不用冠词的情况见下表：
用法
在专有名词和不可数名词前。
例词或例句
China, Tian’anmen
Square, milk, Miler’s Clothes
Store, Class 9
名词前已有作定语的this, that, my, your,
It’s her
ruler.
How much are these trousers?
some,
any, each, every 等代词。
This book is really
interesting.
Some boys are playing in the
snow.
I think every home will have a robot.
复数名词表示一类人或事物时。
在星期、月份、节日前。
在称呼语、头衔和职务等名词前。
She thinks talk shows are
wonderful.
I like elephants because they are
cute.
Can you come to my party on Saturday?
A special day in the United States is
Thanksgiving.
My science teacher is Mr. Chen.
—Don’t run in the hallways.
—Sorry, Ms.
Clark.
7
在一日三餐前。
在球类运动的名称前。
用在某些固定词组中。
For lunch, she
likes hamburgers, salad and oranges.
Can you
play soccer?
Do you play tennis?
at
homeschool, by train, go to schoolbed, on
time, at nightnoon, after classschool, be late
for
school
III. 连词（Conjunctions）
用来连接词
与词、短语与短语，以及句子与句子的虚词叫做连词。连词在句中不能单独
作句子成分，一般不重读。连
词按其性质可分为两类：并列连词和从属连词。
1. 并列连词（Coordinate
Conjunctions）
并列连词是指用以连接并列的单词、短语、从句或句子的连词。常见的并列连词有：and,
but, for, or, so, both„and„, not only„but
also„等，例如：
Beck and her father often watch NBA
games.
Are you going to have a picnic on
Saturday or Sunday?
He got up very early this
morning , but still he’s late for school.
2.从属连词（Subordinate Conjunctions）
从属连词是指用以引导从句的连词。常见的从属连词有：when, while, as
,after, before,
until, if , because, although,
than, as soon as等，例如：
Adam always finishes his
homework before he plays football.
She can’t
go to school because she is ill today.
注：
在同一个句子中，though(although)与but、because与so不可同时使用，例如：
()Though she was ill, but she was listening
to the report carefully.(删去but;要么删去though)
()Because her parents died, so she had to
make a living by herself.(删去because;要么删去so)
IV.句子的成分（Parts of a Sentence）
组成句子的名个
部分叫做句子的成分，即：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、
定语和状语。主语和谓语是句子的主
体部分。
句子成分
主语
The Subject
谓语
The Predicate
意义
表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”，
一般由名词、代词或相当于名词的词或短语
等充当。
例句
Lucy is
an American girl.
She often goes to the
movies.
说明主语“做什么”、“是什么”或者“怎么样”。
We are both
quiet.
谓语（谓语部分主要的词）用动词，谓语和
He has a
toothache.
His parents teach math.
主语在“人称”和“数”两方面必须一致。
表语
说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、
Her mother is a bank
clerk.
The Predicative
形容词或相当于名词或形容词的词或短语
Are you ready?
We
are at home last night.
等充当，和系动词一起构成谓语。
It
taste great.
宾语
The Object
宾语补足语
The Object
表示动作、行为的对象，由名词、代词或相
Let me tell you what he
is like.
当于名词的词或短语等充当，和及物动词一
He’s playing
soccer.
Can I ask some questions?
起说明说明主语“做什么”。
用来补足宾语意义，一般置于宾语之后，由
名词、形容
词、不定式、动名词、分词、介
I found the book very
interesting.
8
Complement
定语
The Attribute
状语
The Adverbial
词短语等充当。
用来修饰名词或代词。作定语的除形容词
外，还有代词、数词、名词
、介词短语或相
当于形容词的词或短语等。
用来修饰动词、形容词或副词，一般表示行
为发生的时间、地点、目的、方式、程度等
意义，通常由副词、介词短语或相当于副词
的词或
短语等充当。
My mother wants me to drink
it.
Peel three bananas.
What’s your name,
please?
She’s a good basketball player.
I
like it very much.
People are all working
hard.
Hong Kong is not very cold in
winter.
V. 句子的种类（Typed of Sentences）
1. 句子按其结构可分为以下几种类型：
类别
简单句
The
Simple
Sentence
构成
由一个主语（或并列主
语）和一个谓语（或并
列谓语）构成的句子。
例句
I get up at sic in the morning.
My mother
and I often go shopping.
Some students walk or
ride bikes to school.
She doesn’t like
science, and she thinks it is boring.
Ed has a
great sports collection, but he doesn’t
play
sports.
School starts at eight, so I get up at
six thirty.
What do you want to be when you
grow up?
I think Screen City has the most
comfortable seats.
并列句 由并列连词(and, so, but,
The Compound
or等)把两个或两个以上
Sentence
的简单句连在一起而构
成的句子。
复合句
The Complex
Sentence
类别
由一个主句和一个或一
个以上的从句构成的句
子。
主语
Subject(S)
2. 简单句的五种基本句型（Five Kinds of
Simple Sentences）
谓语部分Predicate
谓语动词
Verb(V)
表语 宾语
Predicative(P) Object(O)
宾语补足语
Object
Complement
(OC)
第1种
S+V
第2种
S+V+O
第3种
S+V+P
We
I
They
exercise.
bananas.
(不及物动词)
like
(及物动词)
are
(系动词)
gave
(及物动词)
made
(及物动词)
students.
She
第4种
S+V+ indirect
O+ direct O
第5种
S+V+O+OC
He
me a pen
(间接（直接
宾语) 宾语）
the boy laugh.
9