人教版初一英语语法
湖南农业大学论文格式-有关成长的作文
人教版初一英语语法【重点讲解】
初一（上）
在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。
例如：There is a bird in the tree. 树上有只鸟。There is
a picture on the wall. 墙上有张图。
2.
thisthatthesethose
(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人
和事，these是this的复数形式。that
常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和
事，those时that的复数形式。例如：
You look in this box and
I’ll look in that one over
there.你看看这个盒子，我去看那边的那个盒
子。
I want this car,
not that car. 我想要这辆小汽车，不是那一辆。
Take these books
to his room, please. 请把这些书拿到他房间去。
This is
mine; that’s yours. 这个是我的，那个是你的。
These are
apples; those are oranges. 这些是苹果，那些是橘子。
(2)在打电话的用语中，this常常指的是我，that常常指的是对方。例如：
This is Mary speaking. Who’s that? 我是玛丽。你是谁？
3. There be have
There be
有，其确切含意为某处或某时存在某人或某物。其结构是：There be + 某人或
某物 +
表示地点或时间的状语。There be 后面的名词实际上是主语，be 动词的形式要和主
语在数
上保持一致，be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is，名词是复数时用are。
例如：(1)
There is a big bottle of coke on the table.
桌上有一大瓶子可乐。
(2) There is a doll in the box.
那个盒子里有个娃娃。
(3) There are many apples on the
tree. 那树上有许多苹果。
总之，There
be结构强调的是一种客观存在的有。have表示拥有，占有，具有，即：某
人有某物(sb.
have has sth.)。主语一般是名词或代词，与主语是所属关系。例如：
(4) I
have two brothers and one sister.我有两个兄弟，一个姐姐。
(5) That house has four rooms.那所房子有四个房间。
4. look see watch
(1)look 表示“看、瞧”，着重指认真看，
强调看的动作，表示有意识地注意看，但不一定看
到，以提醒对方注意。，如：
Look!
The children are playing computer games.
瞧！孩子们在玩电脑游戏。
Look! What’s that over there?
看！那边那个是什么？
单独使用是不及物动词，如强调看某人物，其后接介词at，才能带宾语，如：
He’s looking at me。他正在看着我。
(2)see强调“看”的结果，
着重的是look这个动作的结果，意思是“看到”，see是及物动词，
后面能直接跟宾语。如：
What can you see in the picture? 你能在图上看到什么？
Look at the blackboard. What did you see on
it?看黑板！你看到了什么？
(3)watch“观看，注视”，侧重于场面，表示全神贯注地观看
、观察或注视某事务的活动，
强调过程，常用于“看电视、看足球、看演出”等。如：
Yesterday we watched a football match on
TV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。
4. put on in
put on意为“穿上，戴上”。主要指“穿上”这一动作,
后面接表示服装、鞋帽的名词。
in
是介词，表示“穿着”强调状态。在句中可以做定语、标语和状语。如：
It’s cold
outside, put on your coat. 外面冷，穿上你的外衣。
He puts
on his hat and goes out. 他戴上帽子，走了出去。
The
woman in a white blouse is John’s
mother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。
5. house homefamily
house ：“房子”，指居住的建筑物; Home:
“家”，指一个人同家人共同经常居住的地方; Family:
“家庭“，“家庭成员”。例如：Please come to my house this
afternoon. 今天下午请到我家来。
He is not at home.
他不在家。My family all get up early. 我们全家都起得很早。
6.
fine, nice, good, well
四者都可用作形容词表示好之意，但前三者既可作表
语又可作定语，而后者仅用作表语。
主要区别在于：
(1)
fine指物时表示的是质量上的精细，形容人时表示的是身体健康，也
可以用来指
天气晴朗。例如：Your parents are very fine.
你父母身体很健康。
That's a fine machine.那是一台很好的机器It's
a fine day for a walk today.今天是散步的好时
候。
(2)nice主要侧重于人或物的外表，有美好，漂亮的意思，也可用于问候或赞扬别人。
例如：Lucy looks nice. 露西看上去很漂亮。These coats are
very nice. 那些裙子很好看。
Nice to meet you.
见到你很高兴。It's very nice of you. 你真好。
(3)good形容人时
指品德好，形容物时指质量好，是表示人或物各方面都好的普通用语。
例如：Her son is a
good student. 她儿子是一个好学生。
The red car is very
good. 那辆红色小汽车很好。
(4)well只可用来形容人的身体好，但不能作定语，它也能
用作副词作状语，多放在所修饰
的动词之后。例如：I'm very well, thanks.
我身体很好，谢谢。
My friends sing well. 我的朋友们歌唱得好。
【考点扫描】
中考考点在本单元主要集中在：
1. 动词be的用法；
2. 人称代词和物主代词的用法；
3. 名词的单复数和所有格的用法 ； 4.
冠词的基本用法；
5. There be句型的用法。 6.
本单元学过的词汇、短语和句型；
7. 本单元学过的日常交际用语。
考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。
【中考范例】
1.
(2004年北京市中考试题)
Mary, please show ________
your picture. A. my B. mine C. I D. me
【
解析】答案：D。该题考查的是人称代词和物主代词的用法。本题中动词show后面跟双
宾语，空白处
应填入人称代词的宾格me作宾语。
2. (2004年上海市徐汇区中考试题)
_________ orange on the desk is for you, Mike.
A. A C. D. The
【解析】答案：D。该题考查的是冠词的基本用法。因为是
特指课桌上的那个橘子，所以用
定冠词the。
3. (2004年哈尔滨市中考试题)
---What _______ the number of the girls in
your class? ---About twenty.
A. is B. am
C. are D. be
【解析】答案：A。该题考查的是动词be的用法和主谓一致。the
number作主语，应该是单
数第三人称，动词be变为is。
4.
(2004年陕西省中考试题)
There _______ a football
match on TV this evening.
A. will have B.
is going to be C. has D. is going to have
【解析】答案：B。该题考查的是There be„句型和动词have用法区别。There
be句型本身
就表示“在某个地方存在某个人或物”，不能和动词have混在一起用。
初一（下）
1. That's right. That‘s all right.
All right.
That’s right意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，
肯定对方的答案或判断。
例如：我想我们应该帮助这位老人。
或 说得对。
That’s all
right.意为“不用谢”、“没关系”，用来回答对方的致谢或道歉。例如：
All
right.意为“行了”、“可以”，表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示“身体很好”
请把此事告诉我。 好吧。
Is your mother all
right?你妈身体好吗
2. makedo
这两个词都可以解释为“做”，但含义却不
同，不能混用。make指做东西或制东西，do指
做一件具体的事。Can you make a
paper boat for me? 你能为我做个纸船吗？
He’s doing his
homework now.他正在做他的作业。
3. sayspeaktalktell
say：是最口语化的最普通的一个词，意为“说出”、“说道”，着重所说的话。如：
“I
want to go there by bus” , he said .
他说，“我要坐汽车到那里去。”Please say it in English
.
请用英语说。
speak :
“说话”，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词 (即后面不能直
接接宾语 )
。如：Can you speak about him? 你能不能说说他的情况？I don’t
like to speak like
this. 我不喜欢这样说话。
speak
作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。
如：She
speaks English well.她英语说得好。
talk : 与 speak
意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此，一般也只用作不
及物动词， 不过，talk
暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈
话。如：I would like
to talk to him about it . 我想跟他谈那件事。Old women like
to talk with
children.老年妇女喜欢和孩子们交谈。
tell :
“告诉”,除较少情况外，一般后面总接双宾语。如：He’s telling me a
story.他在给我
讲故事。
tell a lie 撒谎 tell sb. to
do sth. tell sb. not to do sth 如：.Miss Zhao
often tells us to study
hard.
4. do
cooking do the cooking
do cooking
作“做饭”解，属泛指。do the cooking
特指某一顿饭或某一家人的饭。cooking
为动名词，不能用作复数，但前面可用 some,
much修饰。从do some cooking可引出许多类
似的短语：do some
washing 洗些衣服do some shopping 买些东西do some reading
读书do
some writing 写些东西do some fishing 钓鱼
从以上短语可引申出另一类短语，不能用some, much或定冠词。
go shopping 去买东西go fishing 去钓鱼go boating 去划船go
swimming 去游泳
5. like doing sth. like to do
sth.
like doing sth. 与like to do sth. 意思相同，但用法
有区别。前者强调一般性的爱好或者表示
动作的习惯性和经常性；后来表示一次性和偶然性的动作。例如
：
He likes playing football, but he doesn‘t
like to play football with Li
Ming.他喜欢踢足球，但是
他不喜欢和李明踢。
6. other others
the other another
other表其余的，别的，如：Have you any
other questions?你还有其他问题吗?
others 别的人，别的东西.如：In
the room some people are American, the others are
French.在屋
子里一些人是美国人,其他的是法国人。
the
other表另一个（二者之中）one„，the other„如：One of my two
brothers studies English,
the other studies
Chinese.我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文。
another表三者以上的另一个，另一些如：There is room for
another few books on the shelf.书
架上还可以放点书。
7. in the tree on the tree
in the tree 与
on the tree.译成中文均为在树上但英语中有区别。in the tree表示某人、某事
（不属于树本身生长出的别的东西）落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要
使用on
the tree.如：There are some apples on the tree.
那棵树上有些苹果。There is a bird in the
tree. 那棵树上有只鸟。
8. some any
some和
any既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。但有以下两点需要注意。
(1)some常用于肯定句中，any常用于否定句和疑问句中。如：
There is
some water in the there any water in the
glass?There isn't any water in the glass.
(2)在
说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依
然用some。如：
Would you like some tea?
9. tall high
(1)说人，动物，树木等有生命的东西，主要用tall，不用high，例如 a tall
woman 一个高个
子妇女a tall horse 一个高大的马
(2)说一个不与
地面接触的人和物的高时，要用high，而不用tall，比如人站在桌子上时，飞
机飞上天时，例如
： He is high up in the tree. 他高高地爬在树上。 The plane
is so high in the
sky. 飞机在空中这么高。
(3)指建筑物、山时要tall或high都可以，不过high的程度比tall高。
(4)high可作副词，tall不能。
(5)tall的反义词为short,
high的反义词为low.
10. can could
(1)
can表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条件能做某种动作的能力。例如：
Can you
ride a bike?你会骑自行车吗?What can I do for you？要帮忙吗？Can
you make a
cake？你会做蛋糕吗？
(2)
can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的怀疑猜测或不肯定。例如：
Where can
he be？他会在什么地方呢？Can the news be true？这个消息会是真的吗？
It surely can't be six o'clock
already？不可能已经六点钟了吧？
You can't be hungry so
soon，Tom，you've just had
lunch.汤姆，你不可能饿得这么快，你刚吃
过午饭。
What can
he mean？他会是什么意思？
在日常会话中，can可代替may表示允许，may比较正式。例如：You can come
in any time.
你随时都可以来。
--- Can I use your
pen？我能用你的钢笔吗？--- Of course，you can.当然可以。
You
can have my seat，I'm going now.我要走了，你坐我的座位吧。
(3) could
could 是
can的过去式，表示过去有过的能力和可能性（在否定和疑问句中）。例如：
The doctor
said he could help him.（能力）医生说他能帮助他。
Lily
could swim when she was four years
old.（能力）当丽丽四岁的时候她就会游泳。
At that time we thought
the story could be true.（可能性）那时我们以为所说的可能是真的。
could可代替can表示现在时间的动作，但语气较为婉转。例如：
Could I
speak to John，please？我能和约翰说话吗？
Could
you？在口语中表示请求对方做事。例如：Could you wait half an
hour？请你等半个小
时好吗？Could you please ring again at
six？六点钟请你再打电话好吗？
(4) can的形式
只有现在式can和过去式co
uld两种形式。能表示一般现在和一般过去两种时态，有时也能
表示将来。所有其他时态（包括将来时
）须用be able to加动词不定式来表示。
例如：They have not been
able to come to Beijing.他们没有能到北京来。
11. look
for find
look for 意为“寻找”，而find意为“找到，发现”，前者强调“找
”这一动作，并不注重“找”
的结果，而后者则强调“找”的结果。例如：She can’t
find her ruler. 她找不到她的尺子啦。
Tom is looking for
his watch，but he can’t find it.汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。
12. be sleeping be asleep
be sleeping
表示动作，意思是“正在睡觉”；be asleep 表示状态，意思是“睡着了”。
如：---What are the children doing in the room?
孩子们在房间里做什么？---They are sleeping.
他们正在睡觉。
The children are asleep now.现在孩子们睡着了。
13.
often usuallysometimes
often 表示经常，sometimes表示有
时候，在表示发生频率上often要高于usually，usually
要高于sometimes
。这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常与一般现在时连用，
常位于主要谓语动词的前面，
其他谓语动词（be动词，情态动词和助动词）的后面，有时
也可位于句尾。如果要加强语气，则放在句
首。
We usually play basketball after
school.我们通常放学后打篮球。Sometimes I go to bed
early.有
时，我睡觉很早。
He often reads English in
the morning.他经常在早晨读英语。
14. How much How many
how much常用来询问某一商品的价格，常见句式是How much is are„?
How much is the skirt? 这条裙子多少钱？How much are
the bananas? 这些香蕉多少钱？
how
much后加不可数名词，表示数量，意为“多少“，how many后加可数名词的复数形式。
How much meat do you want? 你要多少肉呀？How many
students are there in your class?
你们班有多少人？
15. be good for be good to be good at
be
good for 表示对„„有好处，而be bad for表示对„„有害；be good
to表示对„„
友好，而be bad to表示对„„不好；be good
at表示擅长，在„„方面做得好，而be bad
at表示在„„方面做得不好。
如：Doing eye exercises is good for your
eyes.做眼保健操对你的眼睛有好处。
Eating too much is bad
for you health.吃的太多对你的身体有害。
Miss Li is
good to all of us.李老师对我们所有的人都很友好。
The boss
is bad to his workers.这个老板对他的工人不好。
Li Lei
is good at drawing, but I'm bad at
it.李雷擅长画画，但是我不擅长。
16. each every
each 和eve
ry都有每一个的意思，但含义和用法不相同。each从个体着眼，every从整体
着眼。each
可用于两者或两者以上，every只用于三者或三者以上。
如：We each have a
new book.我们每人各有一本新书。There are trees on each side
of the street.
街的两旁有树。
He gets up early
every morning.每天早晨他都起得早。
each可以用作形容词、副词和代词；every只能用作形容词。如：Each of them
has his own duty.
他们各人有各人的义务。They each want to
do something different.他们每个人都想做不同的事
情。
17.
一般现在时现在进行时
一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力，
还有自然现
象；而现在进行时表示正在进行或发生的动作（构成方式为amis
are+doing）。
I do my homework in the
evening.我在晚上做作业。I'm doing my homework
now.我现在正在做
作业。
现在进行时常与now, these days, at
the moment 或Look, listen等词连用；而一般现在时常与
often,
always, sometimes, usually, every day, in the
morning, on Mondays等连用。
We often clean the
classroom after school.我们经常放学后打扫教室。
Look! They
are cleaning the classroom .看！他们正在打扫教室呢。
【考点扫描】
中考考点在本单元主要集中在：
1．动词一般现在时和现在进行时的
用法，人称代词的用法，可数名词和不可数名词的构成
和用法。
2．本册书中常见的交际用语
3．本册书中一些重点的词组和短语
考试形式往往是单项填空、完形填空、短文改错和短文填空。
【中考范例】
1.（2004年安徽省中考试题）
---Hurry up! We’re all
waiting for you.
---I ________ for an
important phone call. Go without me.
A. wait
B. was waiting C. am waiting D. waited
【解析】答案：C。表示现在正在进行的动作，用现在进行时。
2. (2004年长春市中考试题)
Could you help ___ with ____ English,
please?A. I, my B. me, me C. me, my D. my, I
【解析】答案：C。第一个空作宾语，应用人称代词的宾格me,
第二个空作定语，应用形
容词性物主代词my。
3.(2004年长春市中考试题)
Dr. White can _______ French very well. A.
speak B. talk C. say D. tell
【解析】答案：A。说什麽语言常用动词speak。
4.（2004年黄冈中考试题）
English is spoken
by __people. A. a lot B. much many C. a large
number of D. a great deal of
【解析】答案：C。只有a
large number of 能用来修饰复数可数名词people。
4. he, say,
Beijing, big, beautiful, like, work, here
【名师讲解】
1. think thinkabout think of
(1) think 单独使用时表示思考， 接that 宾语从句时意为认为，觉得。
I am thinking how to work out the problem. I
think she is a good student.
当宾语从句含有否定概念时，通常形式上否定think ，但意义上却是否定宾语从句。
I
don't think he can come. I don't think it will
be windy.
(2)think about 可接一个名词，动词-ing
形式或由疑问词引导的不定式或宾语从句，意思是
考虑„„。
I have
thought about it for a long time. Please think
about how to tell her the bad news.
(3)think
of 表示认为， 一般用于疑问句中，与what 连用。
What do you
think of the TV play? = How do you like the TV
play?
2. big large great
上述形容词都表示大，但侧重点及程度不同。
(1)
big指具体事物的大小，强调比正常形体的标准大，既可用在普通场合，
也可用在正
式场合。它可用来指人的身材高大或长大了，还可表示伟大，重要之意。如：
Can you lift up this big stone? On the last
day I made a big decision.
(2)
large特别强调远远超过标准的大，指体积、面积、容积、数量之大。如：
A whale is
a large animal. A large crowd collected at the
gate of the theatre.
(3)
great除了表示数量体积之大外，又指抽象的程度，意味着伟大性，重要性， 优越性；
常用于抽象
或无形的东西；用于有形的东西时，常带有伟大，大得令人吃惊等意思，含有一定的感
情色彩。
如：
China is a great country with a long
history. He was one of the greatest scientists.
3. cost take spend pay
(1)
cost表示花钱，花费，付出（只能用于钱、精力、生命等；主语必须是物。）The book cost
me five yuan.
(2) take的主语是动词不定式,
通常用it做形式主语。It took me five yuan to buy the book..
(3) spend，在主动语句中主语是人I spent five yuan on (for)
the book.或I spent five yuan (in)
buying the
book.
(4) pay的主语是人。I paid five yuan for the
book.
4. expensive high cheap low
这四个词在谈论
到价格的高低时，要注意使用。expensive与high涉及到价格高，而cheap
与low涉及到价格低。
(1) expensive昂贵的，花钱多的。这个单词若谈到价
格高，货贵时其主语不能是价格，必
须是货物、物品本身。如：This watch is
expensive. 这只表很贵。These glass-products are not
expensive. 这些玻璃制品不是很值钱。
注意：cheap表示价廉，便宜的，其主语也不能是价格，必须是物品本身。如：
The
cheap table was bought from him. 这张便宜的桌子是他卖给我们的。
This cloth doll is very cheap. 这只布娃娃很便宜。
(
2)high在表示价格时，含义是高，low在表示价格时，含义是低，这两个词不能用于物
<
br>品本身，只
能用在价格上。如：The price of this watch is
very high. 这只表的价格太高了。
The price of this book
is not low for me. 这本书的价格对我来说是不低。
下面我们试看几个句子的正误对照：
The price of this
computer is expensive.(宜改为：This computer is
expensive. 或The price of this
computer is
high. )
The price of this pen is not cheap for
him to buy.(宜改为：This pen is not cheap for him to
buy. 或
The price of this pen is not low for
him. )
5. alone lonely
lonely
与alone的意思比较接近，但在使用时有所区别：
(1)lonely用作形容词，意思是孤单的
；寂寞的。可指心灵上的寂寞，也可指偏僻的地点。
在句中既可作表语，也可作定语。(2)alone
可作形容词和副词，意思是单独；独自，不指
心理上寂寞的感觉。
She was
taken to a lonely island, lived alone, but she
never felt lonely.她被带到一个荒岛上，自
己居住，但她从不感到寂寞。
6. before long long before
(1)before long
作“不久以后”讲，切不要按字面译为“长时间以前”或“好久以前”。如：
We hope to
finish our experiment before long.
我们希望不久（以后）就把实验做完。
(2)long before
作很久以前讲。原意为„„以前很久，故也可译为老早。long before 跟
before
long
不同，前者在其后面可以接名词或一个从句；当上下文明确时，名词或从句还可以省略。<
br>Before long 则没有上述搭配用法。They began the test
yesterday, but we had made experiment
long
before. 我们昨天开始做实验，但我们在那以前很久就已经做准备了。
7. as when
while
(1)as
是连词，意思是当„„的时候，一面„„一面，（强调同时，一般连续时间不长），
如：
As
we were talking about Titanic, our teacher came
in. 正当我们谈论泰坦尼克号这部电影
时，教师进来了。
The students
sing as they go along. 学生们边走边唱。
(2)When和as一样都是
连词，注意它们的不同。如when当„„的时候（一般表示动作紧
接着发生）；
那时（等立连词，前有逗号分开）I stayed till sunset, when it
began to rain. 我一直呆到太阳
下山，那时天开始下雨了。
(3)while是当„„时候；和„„同时（强调同时发生，一般连续时间较长）例如：While
I was
watching TV, he was reading.
当我在看电视的时候，他正在看书。While there is life, there is
hope. 有生命就有希望。
8. beatwin hit
(1)beat 是动词，意思是连续地打; 打败;
敲打。beat后可接人或队名。意思是击败对手。
如：
I can beat you
at swimming.
(2)win意思是赢得某个项目，后面常接。如：He won a
game. 他胜一局。We
won a match. 我们比赛得胜。
(3)hit意思是击中（有时可表示打一下）。如：The mother hit her
child out of anger. 妈妈
生气，打了她孩子一下。
9. keep doingkeep on doing
(1)keep
doing侧重表示持续不停地做某事或持续某种状态。如：The girl kept crying
all the
time. 那个女孩一直在哭。The baby kept sleeping
about four hours. 这个婴儿连续睡了大约四
个小时。
(2)keep
on doing 表示总不断做某事，不表示静止状态。不能与sitting, sleeping,
lying,
standing这类
词连用。如：It kept on raining
for seven days. Don't keep on asking such silly
questions.
10. get turn become
这三个词都可作系动词
用，表示状态的变化，后跟表语，但三个词的用法稍有不同。get强
调情感、气候和环境的变化；tu
rn强调色彩的变化；而become则强调职务、职称等的变化。
如：
The days
are getting shorter and shorter in
winter．冬天的白天越来越短。She couldn't answer the
question and her face turned
red．她回答不出问题，脸红了。When did you become a teacher? -
Ten years ago.你什么时候当的老师？十年前。
11. steal
rob
从意思上讲steal表示偷窃的意思。而rob表示抢劫的意思；从搭配上来讲，steal
sth from sbsth
而rob则用rob sbsth of sth; 例如：He
stole money from the rich to give it to the
robbed the bank of one million dollars.
12. seelookwatchnotice
在英语中，see，look，watch，notice都有“看”的意思，要注意他们的区别。
see意为“看到”，表示视觉器官有意识或无意识地看到物体，强调“看到”的结果。
look意为“看”，表示有意识地观看，强调“看”的动作。
watch意为“观看，注视”，指以较大的注意力观看。
notice意为“看到，注意到”，指有意识的注意，含有从不注意到注意的变化的意义。例如：
What can you see in the picture？在图画中你能看到什么？
Look! How happily they are playing！看！他们玩得多高兴啊！
He’s watched TV for over two
hours．他看了两个多小时的电视。
He noticed a purse lying on
the road．他注意到地上有个钱包。
13. Shoot shoot at
shoot是及物动词，意思是“射中，射死”，宾语多为人或动物等。而shoot
at是一个动词词
组，意为“向„„射击”，至于射中或射死与否不得而知。如：
The
man shot five birds in the
forest．那个人在森林里射死（中）了五只鸟。The hunter shot at
the
bear．猎人朝熊射击了。They shot at the she－wolf， but didn't
shoot her．他们向那只母
狼射击，但是没有射中／死。
14. escape
run away
(1)escape作“逃跑”、“逃脱”或“逃避”讲时，往往会有成功之意。如：The old
man escaped
death．那个老人死里逃生。The thief escaped
from prison．那个小偷越狱了。
(2)run
away作“逃跑”、“跑走”讲时，往往强调动作。如：Don't let him run away．
别让他
跑了。
口语中escape和run away可以互用。
15. so
that.... so... that....
(1) so that....为了，以便
。引导一个目的状语从句，从句中往往有情态动词。也可引导一个
结果状语从句。如：
I
left at 5:00 so that I could catch the early bus.
Speak loudly, so that they can hear what you
say.
He didn't study English so
that he lost a chance to work in a foreign
company.
(2) so...
that....既可引导一个结果状语从句，也可引导一个目的状语从句。
如：The
classroom was so noisy that I could hardly study.
I got up so early in the morning that I
could
catch the train.
【考点扫描】
中考考点在本单元主要集中在：
1. 过去将来时；
2. 过去完成时；
3. 动词不定式；
4.
定语从句；
5. 本单元学过的词汇、短语和句型；
6. 本单元学过的交际用语。
考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空和完成句子。
【中考范例】
1.
(2004年济宁市中考试题)
He wanted to know
______________.
A. whether he speaks at the
meeting B. when the meeting would start
B.
what he’s going to do at the meeting D. where
would the meeting be held
【解析】答案：B。该题考查的是宾语从句的
语序和时态。因为主句的时态是一般过去时，
所以从句应用过去将来时，这就排除了A和B。宾语从句的
时态应该是陈述句的语序，所
以只有B是对的。
2. (2004年烟台市中考试题)
---Why didn’t you go to the movie yesterday?
---Because I ___________ it before.
A. had
watched B. have seen C. have watched D. had
seen
【解析】答案：D。该题考查的是动词的搭配以及现在完成时和过去完成时的用法区别。看<
br>电影习惯商用see a movie,
又因为说的昨天以前发生的事情，应该用过去完成时。只有D正
确。
3.
(2004年重庆市中考试题)
---Did you win the football
game?---Bad luck. Our team __________ in the final
one.
A. won B. beat C. was won D. was
beaten
【解析】答案：D。该题考查的是动词搭配和动词的语态。动词win通常和比赛一类的
词连
用，不与人或队连用，因此可以排除A和C。beat是个及物动词，既然我们的运气不好，
就是输了，应该用被动语态。
4. (2004年广州市中考试题)
---Who
is the man ________ was talking to our English
teacher? ---Oh! It’s Mr Baker, our
maths
teacher.
A. he B. that C. whom D. which
【解析】答案：B。该题考查的是引导定语从句关系代词的选择。由于先行词是人，可以排
除A和D。
而该词在定语从句中作主语，只有B合适。
用。