人教版二年级语文下册美丽可爱的祖国
轰轰烈烈的拼音-成员英语
美丽可爱的祖国
路口中心小学 陈祉妍
教学目标：
1、通过阅读赞美祖国、家乡的文章，感受语言文字的美，激发
学生爱祖国爱家乡的感情。
2、积累精彩的词语。
3、培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。
教学内容：
《北京亮起来了》、《台湾的蝴蝶谷》、《洞庭鱼米香》
教学重难点：
引导学生抓住重点句段体会祖国山河的美。
学前准备：
1、阅读三篇文章，借助工具书读通文章，理解词语意思。
2、了解文章主要内容。
教学过程:
一、复习回顾
师：同学们还记得我们学过的第三单元的四篇文章吗？看到图片
请大声读出来。
（出示课件：分别出示以下图文）
《日月潭》《葡萄沟》《难忘的泼水节》《北京亮起来了》
师总结：无论是遥远的台湾岛，还是瓜果飘香的葡萄沟，无论是
美丽的西双版纳还是令人向往的
北京，这些地方都是我们祖国美景的
一部分，你们说我们的祖国美丽吗？板书：课题《美丽可爱的祖国》
，
并展示中国地图。
二、复习课文，总结学习方法。
文本1：《北京亮起来了》
同学们，那你知道我国的首都在哪里吗？北京就是这只雄鸡的心<
br>脏，今天我们再到首都去看一看。
Ppt出示图片。学生快速地阅读文本，找出描写美景的词语
板书：
金碧辉煌 光彩夺目 雄伟 银光闪闪
明亮
绚丽多彩 五光十色
总结阅读方法：1、标出自然段
2、圈画出生字词
3、画出好句子
4、多读
三、运用方法，学习文本
文本2：《台湾的蝴蝶谷》
师：其实，我们的祖国还有很多美丽的地方，陈老师请你们坐上
1725次航班，继
续去看看祖国的大好河山。 （出示中国地图、小飞
机）
（一）阅读读第一篇文章《台湾的蝴蝶谷》
（二）请同学们带着这两个问题，来自由朗读课文
，把自己有感
受的句子画出来。（出示ppt）
1、《台湾的蝴蝶谷》它为什么叫蝴蝶谷？
2、那这里景色怎样？找出描写蝴蝶谷美景的词语。
你读懂了它为什么叫蝴蝶谷了吧，谁来说说。（PPT展示蝴蝶谷
的美景）
那这里景色如何呢？把你找到的词语汇报出来？ 生回答（指导
朗读，读出喜爱之情）
板书词语：
色彩斑斓 金光灿灿
五彩缤纷 翩翩起舞
带着恋恋不舍的心情，我们结束了台
湾蝴蝶谷的旅行。不要着急，
还有一站美景等着同学们去发现呢！（出示课件：飞机到湖南岳阳）
文本3：《洞庭鱼米乡》
我们总贪恋远处的风景，殊不知最美的景色就在
我们身边。洞庭
天下水，岳阳天下楼。让我们一起走进《洞庭鱼米乡》。
（一）师配乐朗读课文。（出示ppt）
提问：从老师的朗读声中，你看到了洞庭
湖怎样的景象？（生
回答）请同学们带着这两个问题仔细品读《洞庭鱼米乡》。
ppt出示阅读要求：
1、你看到了洞庭湖怎样的景象？请你圈出描写洞庭湖美景的词语。
2、美丽富饶的洞庭湖是祖国的什么？
填空：多么美丽富饶的洞庭湖呀，它就是祖国的
（二）请学生上黑板贴出相关词语，并带读。
板书：
宽阔 碧波荡漾 一望无际
禾苗青青
稻浪滚滚 美丽富饶
这就是我们的家乡呀！同学们，你们喜爱自己的家乡吗？你能
把这种喜爱之情读出来吗？（配乐齐读）
三、学以致用
（一）读了这三篇文章，你觉得这些景色都有一个什么共同点？
优美
美丽——（美）
是的，作者们为了表现出景色的美，用了许多精彩词语，同学
们在刚刚的
阅读中就已经把它们找出来了，看黑板，朗读词语。
（二）词语积累了还要会用，老师选取了一些，你能把它放在合
适的位置吗？
（ppt出示）
翩翩起舞 五彩缤纷 金碧辉煌
光彩夺目 一望无际 美丽富饶
1、洞庭湖畔是（ ）的稻田。
2、天安门城楼（ ），（
）。
3、（ ）的洞庭，是祖国的大鱼库、大粮仓。
4、（
）的蝴蝶上下飞舞，看得人眼花缭乱。
5、美丽的蝴蝶在溪边（ ）。
四、拓展
（一）师：同学们真懂事，学有所获，不仅会读这些词，还会运
用。现在老
师想请同学们当小导游，来介绍祖国的美景，可以是课文
里出现的美景，也可以是你亲自去游玩过的景点
。能用上描写美景的
词语，那就更棒了。
（二）同学们的小导游当得真不错，老师
不由的想给你们点个
赞。其实我们的祖国还有很多很多的美景，你们看。（课件出示祖国
美景图
片集并配乐）
总结，看到这些美丽的地方，你一定想去吧，以后有时间我们
可以去看看祖国
的大好河山，相信一定会给你留下更深更美的印象。
同学们，今天陈老师与你们的旅行暂
告一个段落，希望下次还有机会
和你们一起同行。下课！