最新人教版二年级语文期末复习提纲
青岛二中特长生-61儿童节
背的课文：《找春天》、《古诗两首》、《日月潭》、《北京亮起来了》、《古
诗两首（
二）》、《观书有感》、《雷锋叔叔在哪里》、《春夜喜雨》；朗读
的课文：《笋芽儿》（1--3）、
《花的学校》（1和2）、《春》（9）、《爱
迪生救妈妈》（2或4）、《数星星的孩子》（4）、《
丑小鸭》（4和5或
7）、《难忘的泼水节》（5-8）、《葡萄沟》（2） 我是小小指挥家
1
（ ）村前有条小河，河上有座小桥。
（
）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。
（ ）我家在南方一个山明水秀的小村子里。
（ ）人们来来往往，十分便捷。
（ ）小桥是用一块长的条石铺成的。
2
（ ）雷锋忙上前打听，原来这个孩子找不到回家的路了。
（
）雷锋正打算回部队，忽然发现路边蹲着一个孩子。
（ ）雷锋冒雨把孩子送回了家。
（
）那个孩子淋在雨中，哇哇大哭。
（ ）有一次，天正下着蒙蒙细雨。
（
）孩子的妈妈连声说：“同志，谢谢你啊！”
3
（ ）一片一片的黄叶从树叶落下来。
（ ）还有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。
（
）稻田旁边有个池塘。
（ ）有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。
（ ）池塘的边上有棵梧桐树。
4
（ ）那顽皮的样子，逗得观众哈哈大笑。
（ ）一双圆溜溜的大眼睛好奇地瞅着观众。
（ ）猴子穿着衣服，打扮得像个孩子。
（ ）它爬到高竿上，在上面倒竖蜻蜓。
（ ）先说猴子爬竿吧。
5
（
）借着楼道的光，我将教室的门锁好，走下楼去。
（ ）我关上楼道的灯，摸着黑下了楼。
（ ）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一人了。
（
）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（
）我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。
6
（ ）将军高兴极了。想试一下弓。
（ ）于是，他请人在这张弓上雕刻了许多各色各样的花纹。
（
）他很珍爱这张弓，想把它装饰一下。
（ ）他用力一拉，没想到，弓—断了。
（
）那美丽的图案，看上去非常精美。
（ ）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
7
（ ）沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘低声呼唤着他。
（
）笋芽儿听到雷公公的呼唤，一个劲儿向上钻。
（
）轰隆隆，轰隆隆，雷公公又用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
（
）黑黑的泥土里，笋芽儿甜甜地沉睡着。
（ ）笋芽儿听到春雨姑娘的呼唤，伸了伸懒腰。
（ ）笋芽儿终于钻出了地面。
（ ）妈妈忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服。
8
（ ）玫瑰慢慢地抽出枝条，长处了嫩绿的叶子。
（ ）小鹿和弟弟高兴极了。
（
）小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
（ ）过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。
（ ）他常常去松土、浇水。
9
（
）几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
（ ）三月里，柳树抽出了新枝，长处了嫩芽。
（ ）要是在远处看，柳树就好像是一团绿色的雾。
（
）几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
（
）刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
10
（
）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（ ）突然，从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ ）爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。
（
）我和爸爸正在菜园里拔草。
（ ）我问爸爸，蚯蚓是益虫还是害虫。
11
（
）哗、哗、哗，雨下起来了。
（ ）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
（
）满天的乌云，黑沉沉地压下来，眼看就要下雨了。
（ ）雨越下越大，什么也看不清了。
（ ）雨停了，太阳出来了，天空出现了一道美丽的彩虹。
12
（
）木球刚滚过中心点，跷跷板的那一头就掉下来。
（
）只见黑熊爬到大木球上。先把笨重的身子直立起来。
（
）你看那黑熊多紧张啊！观众先发出一阵哄笑。
（ ）黑熊踩木球非常好玩。
（
）接着，它小心地移动着双脚，让达木求滚到了跷跷板上。
13
（
）我们选好了要画的景物，就开始画起来。
（
）有的画开放的花朵，有的画发芽的树，有的画亭子和假山。
（
）星期天，老师带着我们去公园画画。
（ ）我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。
（
）画完了，老师说：“我们把画贴到教室里，让教室变得像春天一
样美丽。”
14
（ ）小鸟说：“我从一百多里远的地方来。”
（
）青蛙说：“别吹牛了，天只有井口那么大。”
（ ）一只小鸟口渴了，落在井沿上。
（
）小鸟说：“你错了，天是无边无际的。”
（ ）青蛙问小鸟从哪里来。
15
（
）突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。
（
）一条银白色的小鱼跃起出水面，又在浪花中消失，好像在给游
人表演呢！
（
）小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。
（
）小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。
（ ）清澈的湖水里有许多小鱼在游。
16
（ ）我做过许多工作好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
（
）人们想了种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
（
）我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
（
）有时候我很温和，有时候我很暴躁。
17
（
）走了几步，他看到几个小同学正在打扫操场。
）下课了，小东在操场上玩。
（
）想着，他就走开了。
（ ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
（ ）他想，这是谁扔的，真不讲卫生。
18
（
）大蜻蜓，真漂亮，两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶，一对红翅膀
不地扇着。
（
）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，突然飞来一只大蜻蜓落在一
棵小树上。
（
）姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”
（ ）我悄悄一抓，把它捉住了。
（
）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
19
（
）整个大地好像盖上了一床白被子。
（ ）雪小了，小刚小玫拿着扫帚去扫雪。
（
）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
（ ）北风吹，雪花飘。
（
）慢慢地，树变白了，房子变白，马路变白了。
20
（ ）小军把鸟带回家，关在笼子里。
（ ）看着小鸟可怜的样子，小军心里很后悔，觉得自己不该捉鸟。
（
）鸟儿好像听懂了他的话，抖抖翅膀，跳出鸟笼，飞上蓝天。
（
）早晨，小军品在后山的草丛里，捉到一只鸟。
（
）鸟在笼子里，低着头，耷拉着翅膀，不吃也不喝。
21
（
）我耐心地反复思考这道难题。
（ ）一天晚上，我在家里做数学作业。
（
）经过认真思考，这道难题终于做出来了。
（ ）忽然， 有一道难题难住了我。
（
）这时， 我心里高兴极了。
22
（ ）河上还有一座小桥。
（
）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
（
）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、
绿树、小桥。
（
）我的家乡在月亮湾。
（
）岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片
火红的朝霞。
（
）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。
23
（ ）碧溪河从村前流过。
（
）村后是一望无际的桑园。
（ ）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（
）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（
）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
24
（
）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（
）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼
钓上来了。
（
）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（ ）浅红色的浮标漂在水面上。
（
）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”
25
（
）我找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面
的页码。
（
）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
（ ）再数一数除去部首还有6画。
（
）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码
就可以查到“诚”字。
（
）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
26
（
）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。
（ ）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
（ ）先洗筷子，再洗碗和盘子。
（
）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。
（
）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
27
（
）小壁虎问道：啄木鸟医生，您的尾巴有什么用？
（
）一天休息时，小壁虎来到啄木鸟身旁。
（
）它对小壁虎说：你先看我是怎样停在树上的？
（ ）啄木鸟医生没有马上回答小壁虎的问题。
（ ）小壁虎兴奋地说：啄木鸟医生，您的尾巴能当板凳，真好！
（
）小壁虎仔细一看，原来啄木鸟治病时用尾巴撑在身体下面，稳
稳当当地坐着。
28
（ ） 李老师病了，医生给了她三天病假。
（ ）
她还是不停地、慢慢地讲着，还亲切地问我们：“你们听得见
吗？”
（ ）
上课时，只见她额上冒着汗珠，拿粉笔的手微微发抖。
（ ） 可是她不休息，照常来给我们上课。
（ ） 这时，我们都深深地感到李老师是多么好啊！
29
（
）他躺在病床上，想念这小伙伴。
（ ）小勇看着这几个字，高兴地笑了。
（
）小勇一看，原来气球上写着几个字：“祝小勇的病快好。”
（ ）小勇发烧，住进了医院。
（ ）突然一只黄气球升上来，在窗户前停住了。
30
（
）虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。
（ ）虹不相信还是很骄傲
（ ）人们都称赞虹很美丽。
（
）白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没太阳，也就不会
有你了。”
（
）一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。
（ ）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。
31
（ ）到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
（
）所以，人们叫它瓶子树。
（ ）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。
（
）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。
（ ）这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶
32
（ ）萨沙把雨衣轻轻地遮在野蔷薇花上面。
（
）萨沙觉得自己不是最弱小的，是个勇敢的孩子。
（
）夏天的一个周末，萨沙和哥哥托利亚跟父母一起到森林中去玩。
（
）妈妈把雨衣给了托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。
（ ）突然雷声大作，下起了倾盆大雨。
（ ）一家人坐在芳香扑鼻的野蔷薇旁边聊起天来。
爱——喜欢 立即——马上
有名——著名 整齐——整洁
仿佛——好象 哄骗——欺骗 辨别——辨认 简单——容易
举动——行动 仍然——仍旧 称赞——赞扬 往常——常常
苦恼——烦恼 慌张——惊慌
正确——准确 害怕——恐惧
感谢——谢谢 特别——特殊 主意——办法
参加——参与
仔细——认真 满意——满足 惊讶——惊奇 洁白——雪白
巴望——盼望
焦急——着急 孤单——孤独 讥笑——嘲笑
急忙——连忙 斥责——指责 看望——探望
聊天——谈话
五光十色——五颜六色
反义词：
早—晚 新—旧 快—慢 买—卖
真—假 远—近 亮—暗 满—空 南
—北 稠—稀 直—弯 冷—热 美—丑 笑—哭 好—坏
瘦—肥 甜
—苦 长—短 荣—枯 深—浅 饱—饿 甜—苦 爱—恨 死—活 减少
—增加
温暖—寒冷 模糊—清晰 脱掉—穿上 打开—关上 安全—
危险 消失—出现 寒冷—炎热
黑暗—光明 死亡—生存 伟大—渺
小 摇头—点头 点燃—熄灭 仔细—粗心 失败——胜利
讨厌—喜
爱 特别—普通 雪白—乌黑 高大—矮小 仔细—粗心 附近—远处
高兴—难过
轻松—沉重 喜欢—讨厌 富裕—贫穷 聪明—愚蠢 光
滑—粗糙 勤劳—懒惰 骄傲—虚心
表扬—批评 美丽—丑陋 欢乐
—悲伤 热情—冷淡 茂密—稀疏 明亮—昏暗 勇敢—懦弱
保护—
破坏 准确—错误 容易—困难 整齐—凌乱 厚厚的—薄薄的
词语接龙规则：老师出一个词语让学生接龙4个，词语范围如下：
词语接龙：
1、夜晚—( )—( )—( )—( )
2、鲜花—()—( )—( )—( )
3、理想—()—( )—( )—( )
4、父亲—( )—(
)—( )—( )
5、读书—( )—( )—( )—(
)
6、纸团—( )—( )—( )—( )
7、雪花→( )→( )→( )→( )→( )
8、天上—( )—( )—( )—( )
9、看见—(
)—( )—( )—( )
10、灵活—( )—( )—(
)—( )
11、球拍→( )→( )→( )→( )→( )
12、秋天→( )→( )→( )→( )→( )
13、爱心→( )→( )→( )→( )→( )
14、声响→( )→( )→( )→( )→( )
15、生活→( )→( )→( )→( )→( )
16、国家→( )→( )→( )→( )→( )
17、日记→( )→( )→( )→( )→( )
18、亲人→( )→【 )→( )→( )→( )
19、中国→( )→( )→( )→( )→( )
20、学生→( )→( )→( )→( )→( )
21、面包→( )→( )→( )→( )→( )
22、生日→( )→( )→( )→( )→( )
23、公园→( )→( )→( )→( )→( )
24、天下→( )→( )→( )→( )→( )
25、人民→( )→( )→( )→( )→( )
26、思想→()→( )→( )→( )→( )
27、地方→()→(
)→( )→( )→( )
28、前进→()→( )→( )→( )→( )
29、劳动→()→( )→( )→( )→( )
30、石头→()→( )→(
)→( )→( )
AABB与ABB类词语：
让学生说四个AABB或ABB类词语。
句子变变变
用下面的词语说一句话：
渐渐地——
静静地——
惋惜地——
徐徐——
永远——
常常——
果然——
总是——
而且——
把句子写得更具体更生动：
杜鹃花照见了自己的身影。
火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
画眉鸟在唱歌。
小猴子吃起葡萄来。
草原上小马在奔驰。
花儿开放。
小鸭子钻出来了。
周总理走来了。
孩子们放风筝。
蜜蜂飞出去采蜜。
笋芽儿长成了竹子。
花朵随风舞动。
湖面上飘着雾。
把下列句子补充完整：
他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 就
他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ， 一会儿
。
这样的雨衣怎么叠起来呢？
怎么 呢？
要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？
要是 ，不是 吗？
，像
。
犹如
。
仿佛
。
那么 ，那么
。
多么 ，多么
。
越 越
。
有 ，有 ，还有
。
一边 一边
。
一手 一手
。
既 又
。
将把字句改成被字句：
萨沙的叫声把大家吸引过来。
。
妈妈把所有的小猫都送人了。
儿子把水桶提走了。
我把石头扔上了房。
华佗把两只相斗的羊引开了。
爷爷把那头吃草的牛赶走了。
清洁工人把路面的垃圾扫除了。
我不小心把他的作业本撕破了。
风把风车吹转了。
春雨姑娘把沉睡的笋芽儿唤醒了。
照样子，改写句子：
太阳不就像挂在空中的火球吗？
太阳就像挂在空中的火球。
这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
。
把这本“书”读懂，不就能为祖国找到更多的宝藏吗？
那么多星星，你怎么能数得清呢？
那么多星星，你是数不清的。
那么多星星，你数不清呀！
这么爱动脑筋的孩子，你怎么能不喜欢呢？
事情这么多，你怎么做得完呢？
那么多漫画书，你是怎么看得完呢？
桌上的作业那么多，你怎么批得完呢？
这么好看的花，你怎么能随便摘呢？
那么多条鱼。你怎么能钓得完呢？
天气这么热，你怎么还要盖被子呢？
这么多衣服，你怎么洗得完呢？
妈妈病了，爱迪生怎么会胡闹呢？
词语万花筒
一字开花：
冻 棉 摇 躲 追 烧 世 喊 终 静 谢 微 然 塔 雷
迷
滴 泥 应 建 夏 胜 省 盛 季 蜜 摘 龙 特 伟
另 朗 骗 整 乌 丝 转 炉 烟
窗 沉 乱 银 乱 印
阵 彩 逃 铁 厚 底 忠 积 针 慌 呆 商 决 钱 批
评 报 拾 碎 破 桶 停 狗 楼 肯 脑 谈 引 蜂 近
丢 望 算 此 肥 灰
冰 蛋 翅 组 珠 数 钻 睡 离
团 夸 奖 肉 谜 传 荡 聪 列 便 敬 鲜 束 鸣
流
近反义词规则：老师出4个词语问学生，学生回答即可。
近义词：
寻找——寻觅 躲藏——躲避 呼唤——呼喊 温暖——暖和
美丽——漂亮 惋惜——可惜
常常——经常 许多——很多
明亮——光明 提着——拎着 沿着——顺着 足迹——脚印
年迈——年老 献出——贡献 清新——清爽 保护——保卫
舒适——舒服 难过——伤心
忽然——突然 附近——临近
清晰——清楚 雄伟——雄壮 环绕——围绕 茂盛——茂密