最新人教版二年级语文期末复习提纲
青岛二中特长生-61儿童节
背的课文:《找春天》、《古诗两首》、《日月潭》、《北京亮起来了》、《古
诗两首(
二)》、《观书有感》、《雷锋叔叔在哪里》、《春夜喜雨》;朗读
的课文:《笋芽儿》(1--3)、
《花的学校》(1和2)、《春》(9)、《爱
迪生救妈妈》(2或4)、《数星星的孩子》(4)、《
丑小鸭》(4和5或
7)、《难忘的泼水节》(5-8)、《葡萄沟》(2) 我是小小指挥家
1
( )村前有条小河,河上有座小桥。
(
)我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。
( )我家在南方一个山明水秀的小村子里。
( )人们来来往往,十分便捷。
( )小桥是用一块长的条石铺成的。
2
( )雷锋忙上前打听,原来这个孩子找不到回家的路了。
(
)雷锋正打算回部队,忽然发现路边蹲着一个孩子。
( )雷锋冒雨把孩子送回了家。
(
)那个孩子淋在雨中,哇哇大哭。
( )有一次,天正下着蒙蒙细雨。
(
)孩子的妈妈连声说:“同志,谢谢你啊!”
3
( )一片一片的黄叶从树叶落下来。
( )还有的落在岸边,蚂蚁爬上去,来回跑着,把它当作运动场。
(
)稻田旁边有个池塘。
( )有的落到水里,小鱼游过去,藏在底下,把它当作伞。
( )池塘的边上有棵梧桐树。
4
( )那顽皮的样子,逗得观众哈哈大笑。
( )一双圆溜溜的大眼睛好奇地瞅着观众。
( )猴子穿着衣服,打扮得像个孩子。
( )它爬到高竿上,在上面倒竖蜻蜓。
( )先说猴子爬竿吧。
5
(
)借着楼道的光,我将教室的门锁好,走下楼去。
( )我关上楼道的灯,摸着黑下了楼。
( )写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一人了。
(
)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
(
)我快速地收拾好书包,熄灭教室的灯,走出教室。
6
( )将军高兴极了。想试一下弓。
( )于是,他请人在这张弓上雕刻了许多各色各样的花纹。
(
)他很珍爱这张弓,想把它装饰一下。
( )他用力一拉,没想到,弓—断了。
(
)那美丽的图案,看上去非常精美。
( )古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
7
( )沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘低声呼唤着他。
(
)笋芽儿听到雷公公的呼唤,一个劲儿向上钻。
(
)轰隆隆,轰隆隆,雷公公又用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
(
)黑黑的泥土里,笋芽儿甜甜地沉睡着。
( )笋芽儿听到春雨姑娘的呼唤,伸了伸懒腰。
( )笋芽儿终于钻出了地面。
( )妈妈忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服。
8
( )玫瑰慢慢地抽出枝条,长处了嫩绿的叶子。
( )小鹿和弟弟高兴极了。
(
)小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。
( )过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。
( )他常常去松土、浇水。
9
(
)几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。
( )三月里,柳树抽出了新枝,长处了嫩芽。
( )要是在远处看,柳树就好像是一团绿色的雾。
(
)几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。
(
)刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。
10
(
)我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
( )突然,从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土,是益虫,我们要保护它。
(
)我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸,蚯蚓是益虫还是害虫。
11
(
)哗、哗、哗,雨下起来了。
( )渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
(
)满天的乌云,黑沉沉地压下来,眼看就要下雨了。
( )雨越下越大,什么也看不清了。
( )雨停了,太阳出来了,天空出现了一道美丽的彩虹。
12
(
)木球刚滚过中心点,跷跷板的那一头就掉下来。
(
)只见黑熊爬到大木球上。先把笨重的身子直立起来。
(
)你看那黑熊多紧张啊!观众先发出一阵哄笑。
( )黑熊踩木球非常好玩。
(
)接着,它小心地移动着双脚,让达木求滚到了跷跷板上。
13
(
)我们选好了要画的景物,就开始画起来。
(
)有的画开放的花朵,有的画发芽的树,有的画亭子和假山。
(
)星期天,老师带着我们去公园画画。
( )我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。
(
)画完了,老师说:“我们把画贴到教室里,让教室变得像春天一
样美丽。”
14
( )小鸟说:“我从一百多里远的地方来。”
(
)青蛙说:“别吹牛了,天只有井口那么大。”
( )一只小鸟口渴了,落在井沿上。
(
)小鸟说:“你错了,天是无边无际的。”
( )青蛙问小鸟从哪里来。
15
(
)突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。
(
)一条银白色的小鱼跃起出水面,又在浪花中消失,好像在给游
人表演呢!
(
)小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水。
(
)小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了。
( )清澈的湖水里有许多小鱼在游。
16
( )我做过许多工作好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。
(
)人们想了种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
(
)我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
(
)有时候我很温和,有时候我很暴躁。
17
(
)走了几步,他看到几个小同学正在打扫操场。
)下课了,小东在操场上玩。
(
)想着,他就走开了。
( )他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
( )他想,这是谁扔的,真不讲卫生。
18
(
)大蜻蜓,真漂亮,两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一对红翅膀
不地扇着。
(
)晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉,突然飞来一只大蜻蜓落在一
棵小树上。
(
)姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。”
( )我悄悄一抓,把它捉住了。
(
)我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
19
(
)整个大地好像盖上了一床白被子。
( )雪小了,小刚小玫拿着扫帚去扫雪。
(
)雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
( )北风吹,雪花飘。
(
)慢慢地,树变白了,房子变白,马路变白了。
20
( )小军把鸟带回家,关在笼子里。
( )看着小鸟可怜的样子,小军心里很后悔,觉得自己不该捉鸟。
(
)鸟儿好像听懂了他的话,抖抖翅膀,跳出鸟笼,飞上蓝天。
(
)早晨,小军品在后山的草丛里,捉到一只鸟。
(
)鸟在笼子里,低着头,耷拉着翅膀,不吃也不喝。
21
(
)我耐心地反复思考这道难题。
( )一天晚上,我在家里做数学作业。
(
)经过认真思考,这道难题终于做出来了。
( )忽然, 有一道难题难住了我。
(
)这时, 我心里高兴极了。
22
( )河上还有一座小桥。
(
)月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。
(
)河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、
绿树、小桥。
(
)我的家乡在月亮湾。
(
)岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花,远远望去,像一片片
火红的朝霞。
(
)前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。
23
( )碧溪河从村前流过。
(
)村后是一望无际的桑园。
( )我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
(
)河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
(
)春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
24
(
)我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
(
)忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼
钓上来了。
(
)星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
( )浅红色的浮标漂在水面上。
(
)我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”
25
(
)我找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面
的页码。
(
)老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
( )再数一数除去部首还有6画。
(
)我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码
就可以查到“诚”字。
(
)我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。
26
(
)然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。
( )她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
( )先洗筷子,再洗碗和盘子。
(
)吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。
(
)最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。
27
(
)小壁虎问道:啄木鸟医生,您的尾巴有什么用?
(
)一天休息时,小壁虎来到啄木鸟身旁。
(
)它对小壁虎说:你先看我是怎样停在树上的?
( )啄木鸟医生没有马上回答小壁虎的问题。
( )小壁虎兴奋地说:啄木鸟医生,您的尾巴能当板凳,真好!
(
)小壁虎仔细一看,原来啄木鸟治病时用尾巴撑在身体下面,稳
稳当当地坐着。
28
( ) 李老师病了,医生给了她三天病假。
( )
她还是不停地、慢慢地讲着,还亲切地问我们:“你们听得见
吗?”
( )
上课时,只见她额上冒着汗珠,拿粉笔的手微微发抖。
( ) 可是她不休息,照常来给我们上课。
( ) 这时,我们都深深地感到李老师是多么好啊!
29
(
)他躺在病床上,想念这小伙伴。
( )小勇看着这几个字,高兴地笑了。
(
)小勇一看,原来气球上写着几个字:“祝小勇的病快好。”
( )小勇发烧,住进了医院。
( )突然一只黄气球升上来,在窗户前停住了。
30
(
)虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。
( )虹不相信还是很骄傲
( )人们都称赞虹很美丽。
(
)白云对虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没太阳,也就不会
有你了。”
(
)一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。
( )刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。
31
( )到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
(
)所以,人们叫它瓶子树。
( )在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。
(
)雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
( )这时,一棵棵树就像查慢红花的大花瓶
32
( )萨沙把雨衣轻轻地遮在野蔷薇花上面。
(
)萨沙觉得自己不是最弱小的,是个勇敢的孩子。
(
)夏天的一个周末,萨沙和哥哥托利亚跟父母一起到森林中去玩。
(
)妈妈把雨衣给了托利亚,托利亚又把雨衣给了萨沙。
( )突然雷声大作,下起了倾盆大雨。
( )一家人坐在芳香扑鼻的野蔷薇旁边聊起天来。
爱——喜欢 立即——马上
有名——著名 整齐——整洁
仿佛——好象 哄骗——欺骗 辨别——辨认 简单——容易
举动——行动 仍然——仍旧 称赞——赞扬 往常——常常
苦恼——烦恼 慌张——惊慌
正确——准确 害怕——恐惧
感谢——谢谢 特别——特殊 主意——办法
参加——参与
仔细——认真 满意——满足 惊讶——惊奇 洁白——雪白
巴望——盼望
焦急——着急 孤单——孤独 讥笑——嘲笑
急忙——连忙 斥责——指责 看望——探望
聊天——谈话
五光十色——五颜六色
反义词:
早—晚 新—旧 快—慢 买—卖
真—假 远—近 亮—暗 满—空 南
—北 稠—稀 直—弯 冷—热 美—丑 笑—哭 好—坏
瘦—肥 甜
—苦 长—短 荣—枯 深—浅 饱—饿 甜—苦 爱—恨 死—活 减少
—增加
温暖—寒冷 模糊—清晰 脱掉—穿上 打开—关上 安全—
危险 消失—出现 寒冷—炎热
黑暗—光明 死亡—生存 伟大—渺
小 摇头—点头 点燃—熄灭 仔细—粗心 失败——胜利
讨厌—喜
爱 特别—普通 雪白—乌黑 高大—矮小 仔细—粗心 附近—远处
高兴—难过
轻松—沉重 喜欢—讨厌 富裕—贫穷 聪明—愚蠢 光
滑—粗糙 勤劳—懒惰 骄傲—虚心
表扬—批评 美丽—丑陋 欢乐
—悲伤 热情—冷淡 茂密—稀疏 明亮—昏暗 勇敢—懦弱
保护—
破坏 准确—错误 容易—困难 整齐—凌乱 厚厚的—薄薄的
词语接龙规则:老师出一个词语让学生接龙4个,词语范围如下:
词语接龙:
1、夜晚—( )—( )—( )—( )
2、鲜花—()—( )—( )—( )
3、理想—()—( )—( )—( )
4、父亲—( )—(
)—( )—( )
5、读书—( )—( )—( )—(
)
6、纸团—( )—( )—( )—( )
7、雪花→( )→( )→( )→( )→( )
8、天上—( )—( )—( )—( )
9、看见—(
)—( )—( )—( )
10、灵活—( )—( )—(
)—( )
11、球拍→( )→( )→( )→( )→( )
12、秋天→( )→( )→( )→( )→( )
13、爱心→( )→( )→( )→( )→( )
14、声响→( )→( )→( )→( )→( )
15、生活→( )→( )→( )→( )→( )
16、国家→( )→( )→( )→( )→( )
17、日记→( )→( )→( )→( )→( )
18、亲人→( )→【 )→( )→( )→( )
19、中国→( )→( )→( )→( )→( )
20、学生→( )→( )→( )→( )→( )
21、面包→( )→( )→( )→( )→( )
22、生日→( )→( )→( )→( )→( )
23、公园→( )→( )→( )→( )→( )
24、天下→( )→( )→( )→( )→( )
25、人民→( )→( )→( )→( )→( )
26、思想→()→( )→( )→( )→( )
27、地方→()→(
)→( )→( )→( )
28、前进→()→( )→( )→( )→( )
29、劳动→()→( )→( )→( )→( )
30、石头→()→( )→(
)→( )→( )
AABB与ABB类词语:
让学生说四个AABB或ABB类词语。
句子变变变
用下面的词语说一句话:
渐渐地——
静静地——
惋惜地——
徐徐——
永远——
常常——
果然——
总是——
而且——
把句子写得更具体更生动:
杜鹃花照见了自己的身影。
火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
画眉鸟在唱歌。
小猴子吃起葡萄来。
草原上小马在奔驰。
花儿开放。
小鸭子钻出来了。
周总理走来了。
孩子们放风筝。
蜜蜂飞出去采蜜。
笋芽儿长成了竹子。
花朵随风舞动。
湖面上飘着雾。
把下列句子补充完整:
他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一 就
他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿 , 一会儿
。
这样的雨衣怎么叠起来呢?
怎么 呢?
要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?
要是 ,不是 吗?
,像
。
犹如
。
仿佛
。
那么 ,那么
。
多么 ,多么
。
越 越
。
有 ,有 ,还有
。
一边 一边
。
一手 一手
。
既 又
。
将把字句改成被字句:
萨沙的叫声把大家吸引过来。
。
妈妈把所有的小猫都送人了。
儿子把水桶提走了。
我把石头扔上了房。
华佗把两只相斗的羊引开了。
爷爷把那头吃草的牛赶走了。
清洁工人把路面的垃圾扫除了。
我不小心把他的作业本撕破了。
风把风车吹转了。
春雨姑娘把沉睡的笋芽儿唤醒了。
照样子,改写句子:
太阳不就像挂在空中的火球吗?
太阳就像挂在空中的火球。
这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
。
把这本“书”读懂,不就能为祖国找到更多的宝藏吗?
那么多星星,你怎么能数得清呢?
那么多星星,你是数不清的。
那么多星星,你数不清呀!
这么爱动脑筋的孩子,你怎么能不喜欢呢?
事情这么多,你怎么做得完呢?
那么多漫画书,你是怎么看得完呢?
桌上的作业那么多,你怎么批得完呢?
这么好看的花,你怎么能随便摘呢?
那么多条鱼。你怎么能钓得完呢?
天气这么热,你怎么还要盖被子呢?
这么多衣服,你怎么洗得完呢?
妈妈病了,爱迪生怎么会胡闹呢?
词语万花筒
一字开花:
冻 棉 摇 躲 追 烧 世 喊 终 静 谢 微 然 塔 雷
迷
滴 泥 应 建 夏 胜 省 盛 季 蜜 摘 龙 特 伟
另 朗 骗 整 乌 丝 转 炉 烟
窗 沉 乱 银 乱 印
阵 彩 逃 铁 厚 底 忠 积 针 慌 呆 商 决 钱 批
评 报 拾 碎 破 桶 停 狗 楼 肯 脑 谈 引 蜂 近
丢 望 算 此 肥 灰
冰 蛋 翅 组 珠 数 钻 睡 离
团 夸 奖 肉 谜 传 荡 聪 列 便 敬 鲜 束 鸣
流
近反义词规则:老师出4个词语问学生,学生回答即可。
近义词:
寻找——寻觅 躲藏——躲避 呼唤——呼喊 温暖——暖和
美丽——漂亮 惋惜——可惜
常常——经常 许多——很多
明亮——光明 提着——拎着 沿着——顺着 足迹——脚印
年迈——年老 献出——贡献 清新——清爽 保护——保卫
舒适——舒服 难过——伤心
忽然——突然 附近——临近
清晰——清楚 雄伟——雄壮 环绕——围绕 茂盛——茂密