新英语教师岗前培训心得体会

绝世美人儿
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2020年12月30日 18:01
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2020年12月30日发(作者:冯森龄)


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新英语教师岗前培训心得体会
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在今年的九月份,我很荣幸地成 为了晋中学院的
一名教师,带着自己新的理想和人生目标开始了新的
人生征程。学校为了使我们 新教师尽快适应学校的教
学工作,从10月下旬开始,在每个周末特地对我们进
行了为期二十多 天的岗前培训。这次新教师培训的内
容十分丰富,包括对高等教育心理学、高等教育学、
教师职 业道德修养、师德师风、教学工作规范和教法
经验交流等方面的系统学习。在这段期间我对“教师”的职业有了更全面的解读。
通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心
得体会总结如下:
首先,培训使我对教师 这一职业有了更加明确的
认识。通过北大孟二东教授、王选教授、哈工大马祖
光教授等一批优秀 教师先进事迹的学习,使我深刻地
认识到:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传
道、授 业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教
师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生
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都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受
教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无
形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管
理协调能力,才能使教学更有效率,更能促 进学生的
发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱
心,教师对学生的爱应是无私的、 平等的,就像父母
对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要
善于发现每一个学生的闪 光点和发展需要。第五,教
师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交
心,师生之间的 融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育
学、 心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理
特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多
方 法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经
验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一< br>些当好大学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印
象。在谈到教师的发展问题上,几位校领导都 强调了
适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈
到面对困难如何克服的问题上,各 位老师们还提出了
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如何加强教师之间团结合作的方法。通过这些,我们
认识到教师在上课过程中要多加思考,适时 改进教学
方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求
精。另外,众多培训指导老师一再 强调,在新课程改
革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理
念,以学生发展为本,以 新的教学姿态迎接新的挑战。
我要教的是大学英语专业的第二外——日语,这是学
生首次接触日 语。如何使自己能够有质量有效率地教
好这门课,这就需要我认真备课、努力学习,提高自
己的 知识储备和业务水平……当然,这其中一个必不
可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位领导和老师所讲述的一些方法,实际上
就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我 觉得包
括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次,培训使我对未来的工作充满 了信心和动力。
对于我们这些新人,对新的生活、新的责任、新的角
色多少有些怯懦,而本次培 训中,学校领导和培训指
导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲
话,从头到尾始终 贯穿一个中心,那就是充满对新教
师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环
境、生活 环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要
更加理性地认识社会、认识自己的角色。其三是鼓励
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我们要做一名终 身学习型老师,做一名能够不断适应
新知识、新问题、新环境的老师。其四是鼓励我们要
坚持创 新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教
学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满
了信心和动力。
通过这么多天的培训,让我这个刚迈上讲台的新
人感到了自己肩上的责 任。教师的职业生涯是漫长而
艰巨的,要快乐地走下去的话,必须要用自己的爱心
去感动学生, 用自己的人格魅力去感染学生,用自己
的激情和努力去培养学生。我相信通过自己的努力,
一定 能做个出色的教师。
史文娟
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