小学英语教研工作计划2019
歌颂党的演讲稿-分手后签名
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小学英语教研工作计划2019
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如意！
小学英语教研工作计划xxxx【一】
为配合学校新学期计划和市、区教体局有关要求，
办家长放心，学生满意，社会声誉高的青岛市名校，
我们英语组全体教师认真讨论学校了新学期工作计<
br>划，很受鼓舞，明确了新学期的奋斗目标，力争在本
学期教学工作等各方面取得更好成绩。
1、全组上下团结协作，奋发向上，形成一个有凝
聚力的良好群体，老师们能在本学期加强
自身师德修
养，做到真情热融教，不断提高教育教学能力，在成
就事业的同时，实现自身的不断
进步。中老年教师做
好传帮带工作，青年老师要积极进取，借助学校为我
们搭建的平台，勤奋工
作，努力做到教育态度端正、
教育思想科学、专业水平和教学效果提高快。三位青
年教师本学期
通过学习展示一节讲练课或读写课。每
位老师要摆正心态，不断创造快乐，享受工作，快乐
生活
，学期末利用教研活动时间讲自己工作中快乐的
故事。
2、以专业理论学习为着眼点，增
强责任意识，提
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高教育教学理论水平。本学期我们组将以“青岛教
育”“每周一读”为蓝本坚持里理论学习，利
用教研活动
时间集中讨论，通过学习，使我们组教师能站在新的
理论高度去实施教学计划，落实
教学目标。参加四方
区中小学教学基本功比武的教师要高度重视，认真学
习理论知识，加强教学
基本功训练，争取通过率100%，
人人取得好成绩。
3、突出集备组工作，加强教学研究与学情分析，
形成浓厚地教育教学研究氛围。
1)各
集备组期初有计划，期末有总结。集备组长
认真组织好每周的集备活动，落实到人，实行责任包
干制，写好集备记录。集备要事先定好主题，有针对
性，注重精细化，注重集备实效性。结合区片大集备
，
一个单元的每一课分专人编写教学案、、学案，做到质
量高、实用性强，然后每一周由主备人
整理、修改本
单元教案、学案、，拿出备课中注意到的重点问题、难
点问题进行组内交流，统一
意见后进行二次整理形成
电子通案。各位老师认真写好每周一个精品案，青年
教师手写每堂详案
。
集备组还要把好练习关、试题关，各级部每周进
行一次质量检测，并做好每次质量检测
分析，及时交
流经验，解决疑难问题，尽可能缩小班与班之间的差
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距，不断提升各集备组在区片的三率成绩，特别
是在
提高优秀率方面有得力措施。各集备组选出一名细心
负责的老师作为资料管理员，建立资料
库，收集整理
保管组内教学材料，方便老师们查找，使用，交流。
2)我们学段相当一部
分学生学习英语的主动性
差，成绩较好的学生也缺乏灵活解题的学习能力，面
对现实我们应该做
的是少发牢骚，多想办法。每次集
备把研究学生作为重点，结合我们学科特点在培养学
生浓厚的
学习兴趣和风气上大做，要注重情感投入，
从关注学生在上课、听讲、作业、自习等各个细节上
入手，。培养学生学习习惯和持之以恒的学习信心,严
格要求，同时加强学习方法指导，形成良好的学习
竞
争风气。各位老师要做好提高不同层次学生学习成绩
的详细计划，最大限度提高。
4、打造高校课堂，上好每一节课，确保45分钟
课堂教学高效率。
1)结合四方区“激
情教学”十条要求，根据英语学
科特点努力做到1.老师以饱满的热情进入课堂，带动
起每一位
学生的兴趣，使每一位学生都学有所获，同
时注意不同层次的学生的需要。2.促使师生、生生多
维互动，运用小组合作组织教学时，注意小组合作的
有效性，关注问题预设与问题生成的真正探究价值
，
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不能
仅仅满足于表面的课堂活跃。3.关注学生听课状
态，让学生紧跟着老师授课，充分调动学生的积极性，
让学生的思维活动起来，培养学生的创新精神和实践
能力。
2)今年暑期全省远
程培训提高了老师们的专业知
识和专业技能，为了更便于课堂操作，突出教学实效
性，我们计划
利用教研活动时间针对几个重要环节进
行二次培训，使三维目标不成为摆设。在教学目标达
程度
、教学设计、讲授倾听效果、巩固练习等各个环
节把好关，使每一个教学环节都做到扎实有效。
3)努力提高自身的课堂管理能力和驾驭能力，重
点抓好三个步骤：课前精心备课，课堂认
真实施，课
后抓牢落实。重点做好几个点：1)、课前有准备，2)、
课上有激情，3)、教学
有节奏，4)、练习有目的，5)
作业布置有层次，6)课后有反馈，7)、词语过关天天
有。
4)建立本组听评课智囊团，结合学校开展的“三课
两会”活动，在各集备组开展“同课异
构”教学研究活
动，全体组员参与听课、评课，然后各集备组推出一
或两人参加组内重点课题研
讨课的选拔，智囊团集中
听课，评课然后选出优秀选手参与学校公开课的评选，
目的在于增强老
师们的竞争意识，提高出课质量，提
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炼有效的教法、学法加以推广，形成新的课型模式。
5、结合学校计
划做好校本课程的宣传，申报，辅
导和评价工作。各年级根据学生特点可选用全体学生
参加、部
分选拔、学生自愿等形式实施校本课程。七
年级主要进行词语竞赛、英语交际用语对话;八年级主
要进行英语模仿秀、英语短剧表演;九年级主要进行英
语朗诵、英语演讲。另外我们计划开展“It’
smyday!”
活动，特请外教亲临学校与学生进行面对面交流，提
高学生学英语的兴趣，开
阔学生的眼界，让学生亲自
感受英语的魅力。
6、认真参加区片、市的教研活动，积极参
与讨论、
教研，把握教改动向。大力提高本组老师的竞争意识，
借助我校为老师们提供的平台，
鼓励老师们走出学校，
走出区片，敢与青岛市的名师切磋技艺。
教学质量是学校的生命，
决定一个教师与一所学
校的生存。校容我荣，愿我们英语组老师齐心协力，
为学校的发展尽自己
一份力量。 小学英语教研工
作计划xxxx【二】
一、指导思想
本学
期我校英语组将以学校和教务处、教研处工
作计划为依据;以搞好常态化教学，提高课堂教学效率
为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课
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程改革，通过教学研究，提高教师驾驭课堂能力，使
教师
尽心尽职，全身心地投入到教学、教育工作中，
让学生在“以人为本”的教学氛围中，个性得到充分的<
br>发展，使“后进生”能够顺利摘帽。开展实效、和谐的
教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，
结合本教
研组的实际情况和学生的英语学习状况，改进以往做
得不够的地方，为进一步提高我校
的外语教学质量而
扎实工作。
二、工作目标
1、深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分
析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。
2、积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。
3、以“有效课堂—初探新课程语音教学”为主题，
展开磨课活动。
4、探索小课题实践研究，以课堂为主阵地，积极
探索、注重实效性，及时结题。
5.努力提高英语教学质量，争取六年级毕业考试
取得优异的成绩。
6、创编，学习英语字母操，争取这个学期，所有
英语老师都能掌握。
三、本学期工作重点、措施
1、备课、上课。认真钻研新课标、教材，分析学
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生实际，备课时认真制定教
学目标，设计教学过程，
确定教学方法，选择教学媒体，注重教案的批注反思
由常规性向有效细
节反思过渡，突出针对性及实效性，
提高教师的反思能力，以教学反思提升备课、上课内
涵。突
出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这
个教学的主阵地，以学生为中心，发挥其主动性和积
极性。深入学习温州市“关于实施有效教学的指导意
见”和永嘉县“关于改进学生作业提高教学质量的
实施
意见”。，指导于实践，并认真写出心得体会。
2、常规校本教研活动。以小课题为
主题开展形式
丰富的教研活动，如理论学习、集体备课、团队磨课、
案例研讨、听课备课等。做
到有计划、有活动、有记
录、有总结、有发言人，内容充实，尽量使每个组员
在教研活动中能有
所思、有所说、有所得。
3、积极参加各项活动。根据校教研处和县、市相
关教研计划，
我们组将积极参加各项英语竞赛活动。
本学期的英语活动比较多，如英语录象课评比、英语
优质
课评比、英语学科素养提升比赛，五年级英语书
写比赛，英语阅读教学案例评比等等。
4
、教师自身素质的提高。通过各种形式的学习、
讨论，不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、<
br>教学能力和教科研水平。积极参加学校，县、市举行
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的教师英语书写竞赛。充分发挥“能者为师”，大家相
互学习，多学习多反思，齐心协力，共同成长。积极
参加课题研究工作，在教学实践中不断总结和反思
自
己的教学，将课题研究和教学实践有机地结合来，提
高自己的教学效果和理论水平。
5、各年级具体工作
三年级重点工作：
a.英语学习兴趣培养。课本知识的掌握外，能增
加一些课外兴趣知识增强学生的学习兴趣。
b.英语学习习惯的培养。
四年级教研重点：
a.做好基础较差的学生和后进生的辅导工作。
b.加强课本知识的巩固，做好与三年级之间口语
与笔头过渡的衔接工作。
c.在教学内容范围内，进行英语表演赛。
五年级教研重点。
a.融英语书写教学于日常教学活动中，积极筹备
学生参加学区、县、市英语书写比赛。
b.认真实在地对待口语操练，使口语操练能够确
实有效的服务于英语教学工作。
c.引导学生走出课堂，多在课后说英语，将课堂
的知识真正的运用于生活。
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六年级毕业班工作重点：
a.认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质
量，按照教导处的要求落实好学科计划。
b.与其他年级老师们做好资源共享工作，为六年
级毕业学习做好充分的准备。
c.继续训练学生各方面的能力，为期中质量抽测
和期末统考做好充分的准备。
三、具体措施
1、定期开展常规教研活动。确定专题、指定发言
人与时间。
2、教研组各成员做好师徒结对，学习教学经验，
做好教学创新工作，积极听课，写刻后反思。
3、积极探索进行小课题研究。
4、积极参加各项教研活动与学科竞赛活动。如英<
br>语录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升
比赛，五年级英语书写比赛，英语阅读教学案
例评比
等等。
5、发挥团体优势，集体备课，摩课，努力打造精
品课堂。
6、三年级必须做好英语打底工作，六年级提前做
好毕业升学工作。做好县、市教学质量调研准备。
7、抓好教学进度，由于课时有限，做好上课时间
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充分利用外，要和办主任及其他老师商量决定增加英
语课外朗读时间，保证教学进度和质量。
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