天秤座男生-欢乐颂2歌曲

阅读训练步步高

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一、课外阅读。(11分)
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犀(xī)牛是一种珍稀动物，分布在非洲和东南亚各地 ，它发起脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，
可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它 们之间的深厚友情，绝不是 A 的。
原来，犀牛的皮肤好像铁甲一样，但在皱褶(zhě)的地 方却非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺
螫(shì)。犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上，以犀牛 身体上的寄生虫类作为美味食品。
同时，犀牛的视觉不够 B ，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的 小鸟就会飞上
飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛
对犀 牛鸟非常 C ，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从
不对它的好友发脾气。
1．根据意思，写出短文中的词语。(3分)
(1)指对人让步，不与相争。( ) (2)停留；休息(多指鸟类)。( )
(3)像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。( )
2．给文中A、B、C处选择恰当的词语，写在下面的横线上。(3分)
感激 突然 尖锐 偶然 敏锐 感动 A处______ B处______ C处______
3．犀牛和犀牛鸟为什么能成为好朋友？(3分)
__________ __________________________________________________ ____________
_________________________________ _______________________________________
4．给短文取个合适的题目，写在文前的横线上。
二、课外阅读。(16分)
捐一个微笑
队伍好长。站在我前面的是母女俩，母亲牵着女儿的手，女儿仰起小脑袋稚声稚气 地背唐诗，背完一
首，就向母亲讨表扬。年轻的母亲毫不吝啬，反复竖起大拇指，鼓励女儿再接再厉。
捐款台上的“设施”好简陋。一张桌子，桌上有个用红纸包裹了的募捐箱，纸上有字：“向地中海贫血症儿童献爱心。”站在我前面的年轻母亲捐完款准备走，守在募捐箱旁的一个中学生模样的姑娘似乎被可< br>爱的还在背唐诗的小女孩吸引了，拉住她的手，逗她：“小妹妹，妈妈给患病的哥哥姐姐捐钱了，你捐点< br>什么呀？”
小女孩止了声，抬头看看她妈妈，又看看弯腰跟她说话的小姐姐，手在口袋里掏了几 下，什么也没掏
出来，嘴一瘪，竟哭起来。原本只是逗逗孩子的姑娘慌了神，脸红得像红绸布。显然，她 自己也只是个校
园里的大孩子，面对意外，乱了方寸。
她唯有尴尬地站着，满脸歉意地看着小女孩的母亲。
年轻的妈妈却没慌，一边擦孩子的泪一边 说：“灵子，你给小姐姐笑一个，笑一个，你说你就捐一个
甜甜的微笑给患病的哥哥姐姐。”
小女孩真的立刻就笑了，泪水还挂在眼角，她还在抽泣着，那笑也就显得很别扭，别扭得连旁边的我，
也 差点忍不住乐出声来。
母女俩已经朝前走了，我往募捐箱放钞票，目光却还在追随她俩。那个漂亮的小 女孩又回头，一次，
两次，三次，每一次，都露出一个甜甜的笑。我数得一清二楚，她一共捐献了六个天 使般的笑容。
1．小女孩向地中海贫血症儿童捐献了______________________ ___________________
__________________________ __________________________________________。(3分)

1

2．读读文中画“____”的句子，说说小女孩为什么哭了， 下列说法最恰当的一组是( )(3分)
A．因为“我”是陌生人，小女孩看“我”问话有点害怕。
B．因为“我”训斥了小女孩，小女孩吓得哭了。
C．她没有从口袋里掏出任何东西，不能给患病的哥哥姐姐捐点什么，心里难过极了。
3．小女孩在离开后，为什么还回过头来认真地摆出一个个甜甜的微笑？( )(5分)
A．因为大家说她笑起来很好看。
B．她想看看别人都捐献了什么。
C．因为她妈妈说捐出自己的微笑可以表达自己的爱心，所以即使离开了，她仍然希望捐出更多的微
笑 ，给别人带去快乐。
4．短文中最打动你的是谁？说说你被打动的原因。(5分)
____ __________________________________________________ __________________
___________________________ ____________________________________________
三、课外阅读。(12分)
包拯铁面无私斩国舅
宋朝有位清官，姓包，名拯，他办案公正严明，刚正不阿，被百姓称为“包青天”。
当时，陈州久旱无雨，(棵 颗)粒无收，民不聊生。不想天灾之上更加人祸，一些奸商竟丧
尽 天良，把粮食囤积起来，投机倒卖，甚至借机敲诈勒索，弄得地方怨声载(zǎi zài)道，百姓
流离失所。
包拯受皇帝圣旨，去处(chǔ chù)理奸商。可是，身旁 侍卫却告诉他陈州奸商中的首犯是庞
玉，是当今二国舅，提醒他办案要小心谨慎。
包拯一听，那黑黑的脸庞更加严(俊 峻)，那闪亮的双眸更为有神了。他想：我包拯这“青
天 ”的名字叫得响，不就靠我心里不存私念，办案一心为公吗？我决不能让他为非作歹！
主意一定，他就 决定去收拾庞玉，可是还没出大堂，庞玉的父亲庞太师就偷偷赶来，塞给包
拯一个礼盒，里面是两只玲珑 剔透的玉马！包拯不动声色，退回礼盒说：“请太师放心，包某人
当奖则奖，当罚则罚，决不会徇私情！ ”
好个包青天，一到陈州，便严惩了庞玉。陈州的百姓奔走相告：“包青天连国舅也敢斩，真
是一心为公，铁面无私！”
1．从括号里选择正确的读音和字，打“√”。(4分)
2．从文中找出下列词语的反义词。(2分)
安居乐业——( ) 假公济私——( )
3．联系上下文，写出下面词语的意思。(2分)
我包拯这“青天”的名字叫得响，不就靠我心里不存私念，办案一心为公吗？
“青天”的意思 是：________________________________________________ __________
4．按要求改写句子。(2分)
我决不能让他为非作歹！(改成反问句)
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5．请你评价包拯的为人。(2分)
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四、课外阅读。(12分)
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1960年，世界上出现了一种人工制造的光——激光。这是一门新的科学知识。激光究竟是

2

什么？它有多大的本事？许多少年朋友还不太知道。激光是一种最亮的光。 它比太阳光亮100亿
倍以上。太阳光与激光相比，太阳光好比是一盏小电灯，而激光好比是正午的太阳 。激光是一种
最纯的光。平时我们看到的阳光是白色的。可是用一只小三棱镜对着阳光，却能看到一条五 光十
色的彩带。原来阳光的色彩并不纯，是由红 橙 黄 绿 青 蓝 紫七种颜色组成的 而激光
只有一种颜色 特别纯。
1．给短文中缺标点处加上标点。(2分)
2．激光诞生于什么时间？(2分)
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3．激光有哪些特点？(2分)
(1)________________________ ________________________________________________ < br>(2)____________________________________________ ____________________________
4．激光与阳光有什么不同？(4分)
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___________________ __________________________________________________ ___
5．给短文加个合适的标题，写在文前的横线上。(2分)
五、课外阅读。(15分)
龙卷风
遭遇过龙卷风的人，追述不寻常的经历时，总有谈虎色变之感。
在大陆和海洋上都有龙卷风， 分别叫“陆龙卷”和“海龙卷”。北美中部是龙卷风的多发地
区。据统计，每年春(末 未)夏初，约有七百次龙卷风袭击美国，可算是一个“世界之最”。
温热无风的雷雨云从天外压来，远处传来(密 蜜)蜂振翅般的嗡嗡声。接着，你会看到从沉
沉的乌云下，伸出一个大象鼻子似(sì shì)的怪物 。它越来越长，声音也越来越大，像连续爆炸
．
似的响个不停。这个怪物摇摇晃晃地向前移动， 不断地摧毁建筑物，把汽车随意抛来掷去，甚至
把小木棍儿、草秆儿等像钉子一样刺入人畜的皮肉„„肆 虐大约一个小时后，龙卷风渐渐消失，
随之而来的是大雨和冰雹。过后，留下的是一片面目全非的大地。
海龙卷要是不掠过航船和海岛，就没有多大破坏性，但它通常比陆龙卷形体更大，气势更威
猛。 1896年8月19日，数万名(度 渡)假的人挤在美国马萨诸塞州一个海滩上，从远处观看一
个海龙 卷，那是一根直径四五十米、高约一千多米的水柱。海龙卷的下方与沸腾的海水相连，直
径可达一百米； 与乌云相接的地方直径有二百多米。在漆黑的天空背(bēi bèi)景下，不间断的
．
闪电一直照射着它，那恐(布 怖)的景象使人终生难忘。
关于龙卷风，还有许多不解之谜。随着科学技术的不断发展，总有一天，人们会清楚地了解
龙卷风，并 找到预防它的办法。
1．用“√”在文中括号里选择合适的汉字和读音。(3分)
2．联系上下文，解释词语。(4分)
不解之谜：___________________ ___________________________________________
面目 全非：_______________________________________________ _______________
3．龙卷风分为“________”和“________”。形 体更大，气势更威猛的是“________”。
4．用“____”画出描写陆龙卷带来严重后果的句子。(2分)
六、课外阅读。(16分)
春之梦
春姑娘飘来了 她飞进了校园 飞上了山坡 飞进了花园 也飞进了我的梦里

3

你听：小河解冻流淌时，那是 春姑娘在弹琴。在梦中我变成了一条小鱼，在琴声中欢跃：
“春天来了！春天来了！”
你看：草儿多么鲜绿，那是春姑娘的披肩。我在梦中变成了一滴露珠，在披肩上尽情地游
玩。
你瞧：花儿多么灿烂，那是春姑娘欢笑的脸庞。我在梦中变成了一只蝴蝶，在花丛中与花
共舞。
你望：柳枝多么青翠，那是春姑娘的翡翠绸带。我在梦中变成了一片柳叶，在春风的怀抱
中轻轻 摇摆。
春姑娘的电吹风已吹起，她的秀发飘散着春天温暖的消息，梦中的我也在陶醉„„我的梦
中是流淌的小河、鲜绿的草儿、灿烂的花儿，还有青翠的柳枝。春天已经来到，我的梦也在发
芽，这就 是春天的梦！
1．给第1自然段加上适当的标点。(2分)
2．根据短文内容填空。(4分)
春姑娘来了，作者听见了________，看见了___ _____，瞧见了________，望见了_ _______。
3．找出文中的一组近义词。(3分) ( )——( )——( )
4．全文采用了( )的修辞手法，生动形象地描绘了“我”的春天的梦。(2分)
A．拟人 B．比喻 C．排比
5．春天到了，同学们的“春之梦”又是怎样的呢？请仿 照本文第2～5自然段的写法，也来
写一写吧！(5分)
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七、课外阅读。(15分)
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乡下一间(简朴 简陋 简单)的旅店里躺着一位客人，他正闭目(观赏 欣赏)楼上优美
的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高 亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震
撼着大地。
“这是谁弹的呢？”突然，滴 答一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧，
又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来 ，放开喉咙喊：“来人，来人呀！”
“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。
“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。
服务员看着滴下的水答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”
“哦！是贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。
“要不，我去关照一下，让他不要让水流下来？”
“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧 ！”旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多
芬先生正(集中精力 全神贯注 津津有味)地弹着。琴边放着一盆水。旅客正在(纳闷 苦
闷 思索)，突然看见满身大汗的贝多芬把手 指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多
芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧 张太匆忙，水溅了一地，顺着地
板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了好久才离开，当他下楼时， 不禁暗暗感叹道：“真努力啊！怪不得是位伟
大的音乐家。”
1．在文中括号内选择正确的词语，并在其下面画“√”。(4分)

4

2．用“____”画出描写钢琴声优美的句子。(2分)
3．楼上滴水的原因是什么？在文中用“ ”画出来。(2分)
4．客人为什么不让服务员打扰贝多芬？(5分)
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5．给短文加个题目，写在文前的横线上。(2分)
八、快乐阅读轻松答。(15分)
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蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云(悄悄 轻轻)摘下献给妈妈，做她的围
巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给伟大的妈 妈。
每到新春之际妈妈都要为自己定下一个计划，今年要在哪亩地开辟一片瓜地，或者在田
埂 上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想
着让我们吃上美 味的东西，却从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲儿。儿女们叫妈妈休息 一下，妈妈却从不
肯。每每茶余饭后，她就把我们集中在一起，(查问 询问)学习、生活和人际关系。 当我们
进步时，妈妈就满脸微笑地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈的谆谆教导犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(密密 细细)缝补着孩子的衣服。妈妈
眼睛不好，总是缝一针，落两针。那(悄悄 轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我经常泪湿枕
巾。
身居离家几千里的他乡，每每眺望远方， 我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，
在寻找着、凝视着，盼望儿女们归来。我常常在梦中望见 妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走
来，我跳床而起，向妈妈扑去„„
妈妈给了我们(坚定 坚强)的性格、上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1．选择括号里正确的词，画“____”，给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。(7分) < br>3．短文写妈妈为“我们”操劳一共写了三件事，分别是______________________ ___
__________________________________________ _____________________________(3分)
4．读了短文，你想到了哪两句古诗？(5分)
____________________ __________________________________________________ __
仙人掌
今年春天，姥姥给了我一片仙人掌。当时它连根都没有，扁扁的，满身是刺。我心想它
能活吗？
回到家里，我把仙人掌随便往花盆的土里一插，浇点水，就不管了。过了一个星期，我
无意间发 现它的顶端钻出一个嫩芽。它居然活了！
天气渐渐热了，太阳火辣辣的，就是几天不浇水，仙人掌依然那样青翠。
秋天，我把一片蟹( xiè)爪莲嫁(jià)接在仙人掌上。过了些日子，蟹爪莲活了，逐渐茂
盛起来。冬天到了，蟹爪莲 站立在仙人掌上面，长势很旺。不久，蟹爪莲开花了，那紫红色的
花朵充满无限的生机。但是，仙人掌由 碧绿渐渐变黄，刺也少了许多，它把营养输送给了蟹爪
莲，使蟹爪莲花繁叶茂。
我想：人们在欣赏美丽的蟹爪莲时，是不应该忘记仙人掌的。
1．“茂盛”的“盛”读音是_ _____，按部首查字法，应先查______部，再查______画。“盛”

5

还有一个读音是______，用这个音组一个词：________。
2．在括号里填上恰当的关联词语。
( )仙人掌把营养输送给蟹爪莲，( )它由碧绿渐渐变黄，刺也渐渐少了。
3．人们在欣赏蟹爪莲时，是不应该忘记__________ ___________________________的。
4．本文赞美了_________ ________________________________________________。
登山人
三个人同去攀登高山，第一个人刚攀登几步，感到山陡难登，就退下来了。他说：“我
是知难而退。”
第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险要的山势，摇头说：“还是适可 而止吧！”
也退下来了。
只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬 起来再上，最后终
于登上了峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是我知难而退好，省许多力气。”
第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”
那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰的无限风光，你们是无法看到的。”
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1．联系上下文理解下列词语。
知难而 退：________________________________________________ __________________
适可而止：______________________ _____________________________________________
2．从文中找出恰当的词语，分别概括三个登山人的不同做法。
第一个登山人_______ _________________；第二个登山人________________________；第 三
个登山人______________________。
3．用“____”画出文中的过渡句。用“ ”画出三个登山人碰面后说的话。
4．说说加点句子的含义。
_____________________________ ___________________________________________
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人和佛
四川乐山有座大佛，这是世界上最大的佛像了。它的一个脚指头上就可以站好几个人。
一天 有一个人在佛下抬头向上望去 不禁惊讶地叹道
起来 人实在是太渺(miǎo)小了
忽 然听见大佛说：“你说人渺小？不，我虽然高大，却是人塑造出来的啊！所以人是最
伟大的。一个人的力 量虽小，但千百万个人团结起来，就成了不可战胜的力量了。我羡(xiàn)
慕(mù)人，假如我能 变成真正的人那多好！”
1．在短文中的 里加标点。
2．“羡慕”是指看见别人有某种长 处、好处或有利条件而希望自己也有。短文中的大佛
羡慕的是________，因为________ ____________。
3．这篇短文主要讲了什么？选择正确答案，在括号里打“√”。
(1)大佛大，人长得小。( ) (2)佛的力量大，人的力量小。( )
(3)人是最伟大的，团结起来就成了不可战胜的力量。( )
4．用《古今贤文》中一句 话来说明团结的力量大：______________________________
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哦 人和大佛比