【语文】小学二年级课外阅读12篇

巡山小妖精
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2020年12月30日 20:45
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明月歌词-戏剧鉴赏

2020年12月30日发(作者:卜商)


1、春天来了
春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里 ,过不久就会变成五颜
六色的花朵.你想变成什么呢?”
我想变成透明的雨滴,滋润 小花、小树和小草,让它们越长越高.我想变成一条小鱼,
游在清清的小河中.我想变成美丽的蝴蝶,在 花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天.我想变
成……

【问题】

1.在括号里填入合适的词语.

( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天

2.下面的事物能做什么?连一连.

雨滴 游在小河中

小鱼 穿梭在花丛中

蝴蝶 滋润花草树木

3.你想变成什么?照样子,写一写

例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中.

我想变成 ,

.



2、春风吹

春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土.

春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸.

春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发.

春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!

春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了.

【问题】

1.短文有( )个自然段,第( )自然段写的是小朋友们到公园里.

2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来.

3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写.

春风吹,吹醒了( ),( ).



3、谁最美

这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛.大清早,大家就向会场走去.比赛时,大
家忽然发现小 山羊家着火了.梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来.小狐狸怕烧坏
他的皮大衣,悄悄地溜走了.< br>
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊.他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子.

会上,大象当众宣布:大熊猫最美.


从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他.

【问题】

1.参加“谁最美”评比的小动物有( )、( )、( )等.

2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来

3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?





4、栽树

小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树.没有锄头挖树坑怎么办?小 野猪说:“不要紧,不
要紧,我有硬硬的嘴巴.”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑.

没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋.”不一会儿,小袋< br>鼠就用皮口袋运来了一堆肥料.三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土.

没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子.”小象跑到小河边,用
长鼻子吸足 了水,把树坑浇得湿湿的.

小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑.

【问题】

1.在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么?

小野猪:

小袋鼠:

小象:

2.读了故事,我知道了( ).

A.自己把自己的事情做好就行

B.发挥自己的长处,密切合作,就能把事情做好

3.你想对这三个小伙伴说什么呢?写一写.






5、小松树和大松树

山上有一棵小松树,山下有一棵大松树.

小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大< br>松树没有回答.

小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:“孩 子,山下的松树比你高多
了.你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”

小松树听了,惭愧地低下了头.

【问题】

1.这篇文章一共( )个自然段.


2.选一选.(填序号)

(1)小松树长在( ),大松树长在( ).

A.山上 B.山下

(2)文中画线的句子表现了( )

A.小松树长得高,也很谦虚.

B.小松树自高自大,目空一切.

(3)小松树比大松树看得远是因为( )

A.小松树比大松树长得高

B.大山把小松树托高了

3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写.

小松树对大松树
说:“
.”


6、看花灯

农历正月十五是元宵节,我们全家人一起去看花灯.夜晚的大街上灯火通明,人山人
海.

街上的花灯可真多啊!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长
龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停摆动.孩子们情不自禁地
喊:“龙活了!龙活 了!”

歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空.欢乐的人们迎来了又一个春天.

【问题】

1.短文有( )个自然段,元宵节的时间是( ).

2.第二自然段是围绕哪句话写的?用“ ”在文中画出来.

3.文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯,其中( )灯写得最具体.

4、你们家是怎么过元宵节的?写一写.





7、长江—祖国第一大江

我们伟大的祖国有许多大江、大河.它们像祖国妈妈身上的血管,给祖国带来了生命
的力量.

你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江.它从
祖 国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海.长江一
共有6300多公里 长.万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江.

【问题】

1.短文有( )个自然段,第( )自然段写长江是祖国、世界著名的江河.

2.祖国的大江、大河像什么?用“ ”在文中画出来.


3.祖国最长的江河是( ),共有( )多千米.它从祖国的( )省开始,一
直流入( ),共流经( )个省、市、自治区.

4.你还知道我国的哪些大江、大河呢?写一写.






8、一个字

北宋大文学家苏轼到妹妹苏小妹家去做客.饭后,妹夫秦观请苏 轼到书房休息,苏轼
看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:“我有一物生得巧,半边鳞甲半边毛,半 边
离水难活命,半边入水命难保.”苏轼看完以后,对秦观说:“妙,妙,妙!”

于是他随手提起笔来,也写了一个字谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁
山上去吃草,一旁大 江把身藏.”写完,秦观拍手:“真妙!真妙!

苏小妹听了,走进书房,问道:“什么东西如 此之妙?”她俯身看过,也随口说道:“我有
一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长 翅的飞不好.”说完,苏轼、
秦观异口同声地说:“妙极,妙极!”

【问题】

1.我不知道“异口同声”的意思,可以查词典来理解它.这个词语的意思
是 .

2.从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物生活在
( ),右边的动物生活在( ).

3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是( )

A.鲜 B.群 C.虾

4.这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语




9、故事

昨晚,刮了整整一夜的北风.清晨,北风疲 惫地坐在树干上.他看见一只小鸟,一早就在
枝头蹦跳歌唱.

北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事,你没有感冒吗?”

小 鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢,给我讲了一整夜温暖亲切的故事,我的心仿
佛被太阳照着,暖 暖和和的……”

【问题】

1.文中的“疲惫”可以换成( )

A.兴致勃勃 B.筋疲力尽 C.莫名其妙

2.北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是( )的;小鸟待小巢里不会被北
风吹到,很温暖,所以小巢讲的故事是( )的.

3在寒冷的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得温暖呢?( )(多选)

A.火炉 B.雪花 C.棉被 D.冰激凌



10、大墙下的小花苗

春 风把一粒花种吹到一面墙的阴影里.不久,花种变成了一棵小花苗.大墙外边,小树、
小草都长得生机勃 勃,只有小花苗又瘦又小,他难过得哭起来.

“你干吗哭呀?”蜜蜂问.“我见不到 阳光,长得太小了.”别难过,我替你把大墙推倒!”蜜
蜂用力推起来.大墙纹丝不动,小蜜蜂只好飞走 了.

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小牛说.“ 是呀,自己
细细的藤,就是手和脚呀!”小花苗擦去泪水,鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬……

有一天,他终于爬上了高高的墙顶.阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出
金黄色的花朵.孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这彩花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”

【问题】

1.听了蜗牛的话后,小花苗靠自己的( )爬到墙顶上,最终开出( ).
孩子们夸小花苗( ).

2、假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么?





11、最美的云朵

从前,有一朵云,他长 得像一只绵羊.就因为这样,其他的云都笑话他这朵云伤心地哭
了.他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在 地上.地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞.这
真是一幅有意思的画面,那朵云看到以后突然笑了起来. 他笑得整个身体都厉害地抖动
着.这样,他已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床.

到了晚上,月亮来到他身旁.看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很
快就进入了甜美的梦乡.

这朵云受宠若惊,于是他铆足了劲儿,让自己变得更加厚实 .他想让月亮在自己怀里
好好睡上一觉.

这下,那些曾经笑他丑的云再也不 笑他了.相反,他们说:“你真是最美、最柔软的云朵.
你是怎么做到的?”

“很简单,我哭了,又笑了.”他想了想,补充道,“但我从没笑过任何人.

【问题】

1.那朵云伤心地哭了是因为( ).

A.他觉得自己丑 B.其他的云都笑话他 C.他长得像一张小床

2、那朵云突然笑了是因为( )

A.他哭得太伤心了

B.他想要变成一张又大又软的床

C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞

3.是什么让那朵云感到受宠若惊?用“ ”在文中画出来

4.读了这个故事,你想对其他的云说什么?






12、谁愿意

河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!”

小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌.

课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发 点心?”小胖猪的手举得致高:“我愿意!”小胖猪
一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来.

放学了,地上不干净.河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小胖猪不作声,只
有小刺猬举手:“我愿意!”

小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃 圾桶里.扫啊,擦啊,教室变
得干干净净.河马老师笑了:“小刺猬真棒.”

小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师偏心.”

【问题】

1.河马老师找同学唱歌,小黄鹂( )唱起歌来;河马老师找同学发点心,小胖猪却
边( )边( );河马老师找同学打扫卫生,小刺猬把教室打扫得( ).

2.小刺猬是个( )的孩子.

A.不爱逞强 B.不怕脏、不怕累、爱劳动的

3.你来评一评,河马老师偏心吗?




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