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小学生课外阅读答题技巧
——以《枣核》为例
教学目标
1. 了解阅读理解常见的考察类型。
2. 能使用多种阅读方法解题。
3. 能较为准确地把握文本的主要内容和作者的情感倾向。
4. 掌握一定的答题技巧。

1.能使用多种阅读方法解题。
教学重点
2.能较为准确地把握文本的主要内容和作者的情感倾向。
3.掌握一定的答题技巧。

教学难点
教学准备

教学过程

一、导入
在上个世纪的八十年代，有一位风烛残年的海外赤子借用枣核来表达自己
的 殷殷思乡情，拳拳爱国心，这就是著名作家萧乾的一篇特写《枣核》，
让我们一起来学习。
二、把握文本主要内容
1. 浏览文章，画出每个段落的重要语句，把握文章的主要内容。
学生答案：友人托我带几颗枣核在后花园试种。
2. 文章表达了什么情感？这种情感与枣核有什么内在联系呢？请从课文
中找出有关的句子来作说明。 学生答案：找中心句，改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个
民族像我们这么依恋故土的 。
枣核是这篇文章的线索。

通过叙述......的事，表达了.....的情感（赞扬、赞美、批评、贬斥、怀
念）
三、多种阅读方法解题
1. 阅读常见的考法
根据上下文理解重要词语的含义；
概括文章的主要内容；
理解重要句、段的含义、作用；
特殊艺术技巧（修辞手法、文章的结构等方面）的好处及作用；
把握文章的主旨、抒发的情感；
课外积累；
联系生活实际，谈一谈文章给你的启发等

2.多种阅读方法解题
设计意图
能较为准确地把握文本的主要内容和作者的情感倾向。

课时安排 1课时

（1）浏览法，快速锁定答题区间。
局部：多数题目到相应的段落中去就可以找到答案（1、2题）
全文：少数题目涉及多个段落（第四题）
（2）精读法
分析句意，把握重点语句内涵。
摘抄法答题：答案比较集中（第四题）
接着，他又 指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗？那是我
开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买 下，然后用汽车拉回来的。
那是我们家的‘北海’。”
说到这里，我们两人都不约而同地站了 起来，沿着卵石铺成的小径，
穿过草坪，走到“北海”跟前。真是个细心人呢，他在上面还嵌了一所泥< br>制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐
人街买来的。

概括法答题
如果答题点较为分散，就要用概括法。

四、完善答案
（1）要有分数意识
注意每个题目的分值，根据分值来答题。例如，4分题要答两个方面，6
分题要答三个方面。
（2）要有主次意识
答题时把最重要的信息放在句子的开头，采用总分的方式答题。
（3）要有分点意识
答题时一定要把不同的内容分点作答
（4）要有规范意识
要用书面语作答，不用或少用口头语。
（4）要有卷面意识
卷面要整洁，字与字， 行与行的间距要适中，字不可过小或过大。行与行
尽量等距，要工整、整齐。







一、阅读理解（24分）
枣核
动身访美之前，一位旧时同窗写来封航空信，再三托付我为他带几颗生枣核，东西倒不占分
量，可是用途却很蹊跷。
从费城出发前，我们就通了电话。一下车，他已经在站上等了。掐 指一算，分手快有半个世
纪了，现在都已是风烛残年。
拥抱之后，他就殷切地问我： “带来了吗？”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。他托在掌
心，像比珍珠玛瑙还贵重。
他当年那股调皮劲显然还没改。我问起枣核的用途，他一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：

“等会儿你就明白啦。”
那真是座美丽的山城，汽车开去，一路坡上坡下满是一片嫣红。 倘若在中国，这里一定会有
枫城之称。过了几个山坳，他朝枫树丛中一座三层小楼指了指说：“喏，到了 。”汽车拐进草坪，
离车库还有三四米，车库门就像认识主人似的自动掀启。
朋友有 点不好意思地解释说，买这座大房子时，孩子们还上着学，如今都成家立业了。学生
物化学的老伴儿在一 家研究所里做营养试验。
他把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访他的后花园。地 方不大，布置得却精致
匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，他劈头就问我：“觉不觉得这花园有 点家乡味道？”
经他指点，我留意到台阶两旁是他手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。他感慨良深 地对我
说：“栽垂柳的时候，我那个小子才五岁，如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。
家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么
年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。近来，我老是
想总布胡 同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。”
接着，他又指着花园一角堆起的一座假山 石说：“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一
块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那 是我们家的‘北海’。”
说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪 ，走到“北海”
跟前。真是个细心人呢，他在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔 。朋友
解释说，都是从旧金山唐人街买来的。
他告诉我，时常在月夜，他同老伴儿并肩坐在 这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡
莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
1.联系上下文理解词语（4分）
风烛残年：
不约而同：
2.我的旧时同窗托付我 ，我觉得 。他对枣核的态度更令我感到 ：他
把枣核托在掌心，像比 还贵重。后来才知道，他这样做是因为：
，这枣核寄托着
之情。（6分）
3.“拥抱之后，他就殷切地问我：‘带来了吗?’”一句中的“殷切”一词能否去掉？为什么？（3< br>分）

4“也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。”请联系短文内容说一说“思乡 ”主要表现在哪些
方面？(3分)

5.“改了国籍，不等于就改了民族感情；而且 没有一个民族像我们这么依恋故土的。”对于游子
们来说，乡愁是一种特殊的情怀，我知道，它就是李白 笔下的 ， 。王安
石笔下的 ， 。还是王维的《九月九日忆山东兄弟》
中 ， 。 ， 。（8分）