最新小学数学总结-数字迷中的计数
浮躁的社会-孙权劝学译文
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第九讲 数字迷中的计数
加减法数字迷中常用的小技巧:黄金三角、等式两边数字和除以9余数相同。
数字迷中的计数,经常用到枚举,需要熟练掌握枚举技巧,做到“有序分类、不重不漏”。
一定审清题目,尤其是各个字母是否必须互不相同。
第一单元:加减法竖式迷,第二单元:乘除法竖式谜,第三单元:横式数字迷。
9
01、【第一单元1】右式中的a、b、c、d分别代表0~9中的一个数码,互不相
同,并且满足a+
b=2(c+d),被加数有几种可能?
【难度级别】★★☆☆☆
【解题思路】方法一:枚举b(或d),5≤b≤9
ca1
ca1
互不相同,b+5必定进位,
,
bd
5
b5d10
ab2(cd)
4个未知数3个方程,枚举b的取值(b+5必定进位),5≤b≤9,即可求解:
a
b
+ 5
------
c d
ca1
a3
b=5,d=0,a+5=2(c+0),2c=a+5,
,解得
,ab=35;
2ca5
c4
ca1
a2
b=6,d=1,a+6=2(c+1),2c=a+4,
,解得
,ab=26;
2ca4
c3
ca1
a1
b=7,d=2,a+7=2(c+2
),2c=a+3,
,解得
,c和d相同,弃;
2
ca3
c2
ca1
a0
b=8
,d=3,a+8=2(c+3),2c=a+2,
,解得
,a首位非0
,弃;
2ca2
c1
ca1
a1
b=9,d=4,a+9=2(c+4),2c=a+1,
,解得
,弃;
2ca1
c0
综上,被加数ab有2种:26、35。
方法二:弃九法
一次进位,弃一个9,所以a+b+5=c+d+9,2(c+d)+5=c+d+9,c+d=4。
拆分4:c+d=1+3,无解;c+d=3+1,31-5=26;c+d=4+0,40-5=35
。
被加数有2种:26、35。
【答案】2。
902、【第一单元2
】右式中的a、b、c、d分别代表0~9中的一个数码,互不相
同,并且满足c+d=2(a+b),
被减数有几种可能?
【难度级别】★★☆☆☆
【解题思路】方法一:枚举b(或d),0≤b≤2
a b
-
3
------
c d
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ca1
ca1
互不相同,b-3必定借位,
,
db7
d(10b)3
cd2(ab)
4个未知数3个方程,枚举b的取值(b-3必定借位),0≤b
≤2,即可求解:
ca1
a6
b=0,d=7,c+7
=2(a+0),c=2a-7,
,解得
,ab=60;
<
br>c2a7
c5
ca1
a5
b=1,d=8,c+8=2(a+1),c=2a-6,
,解得
,a
b=51
c2a6
c4
ca1
a4
b=2,d=9,c+9=2(a+2),c=2a-5,
,解得
,ab=42。
c2a5
c3
综上
,被加减ab有3种:42、51、60。
方法二:弃九法
一次进位,弃一个9,所以c+
d+3=a+b+9,2(a+b)+3=(a+b)+9,a+b=6。
拆分6:a+b=1+5,15-3=12,数字重复;a+b=2+4,24-3=21,数字重复;
a+b=4+2,42-3=39;a+b=5+1,51-3=48;a+b=6+0,60-3=5
7。
被减数有3种:42、51、60。
【答案】3。
903、【第
一单元3】如图,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,且没
有零,则“美妙数学花
园”代表的6位数有多少种情况?
【难度级别】★★☆☆☆
2 0 0
7
【解题思路】由20与“和”的4个“好”知道,“好”=2。
美
妙
最小的3个数的和=1+2+3=6,“妙”+“学”+“园”只能是15。
数 学
妙学园=15
,拆分20成3个数字的和:
美数花=20
+
花
园
20=9+8+3,剩余数字:1、4、5、6、7,构造和15,15=4+5+6;
20=9+7+4,剩余数字:1、3、5、6、8,构造和15,15=1+6+8;
20=9+6+5,剩余数字:1、3、4、7、8,构造和15,15=3+4+8;
20=8+7+5,剩余数字:1、3、4、6、9,构造和15,无解。
3333
-----------
好 好 好 好
综上,共3种,3个数字可
以交换位置,每种
A
3
×
A
3
,总计:3×(
A<
br>3
×
A
3
)=108。
【答案】108。
904、【第一单元4】在下面的算式中,汉字“第、十、一、届、华、杯、赛”代表1~9中
的7
个数字,不同的汉字代表不同的数字,恰使得加法算式成立。则不同的填法共有多少种?
【难度级别】★★★☆☆
【解题思路】1+2+…+9=45。和的数字和:2+0+0+6=8。
第 十 一
届
加数的数字和(7个数字):最小45-(8+9)=28,最大45-(1+2)=42。
+ 华 杯 赛
-------------
根据“和的数字和”与“加数数字
和”对9同余,在28~42之间,只有
2 0 0
6
8+3×9=35,即弃3个九,进位3次,百位、十位、个位各进位1次。
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届赛=16
显然,“第”=1,其
它的,
一杯=9
,16拆分成2个数字的和,只有16=9+7;剩
<
br>十华=9
余数字:1、2、3、4、5、6、8,只有9=3+6=4+5。 2个数字可以交换位置,“十”+“华”=3+6有
A
2
×
A
2
×
A
2
=8种,“十”+“华”=
4+5也有
A
2
×
A
2
×
A
2
=8种,共有8×2=16种。
【答案】16。
a b c b
d
905、【第一单元5】下面的竖式中,不同字母代表不同数字,相同字母代表相
- e
f a g
同数字,那么有多少种满足竖式的填法?
-----------
【难度级别】★★☆☆☆
f f
f
【解题思路】金三角,a=1,b=0,e=9,竖式变成如图。
1 0 c 0
d
看十位的b-a,如果个位不借位,则f=b-a=10-1=9,与e=9相同,与
-
9 f 1 g
题意矛盾,所以个位一定向十位借位,则f=10+b-1-a=9-1=8。
-----------
f f
f
c被十位借位,c向千位借位,c-1+10-8=8,c=7。
10+d-g=8,g-
d=2,在剩余数字2、3、4、5、6中有4-2=5-3=6-4=2,
1 0 c 0
d
- 9 8 1 g
d和g有3种取值情况。
-----------
此题变成加法算式也可以,求解过程雷同。
8
8 8
【答案】3。
906、【第二单元1】右式是三位数与一位数相乘的算式,
每个方格填入一个数字,使算式成立,
那么有多少种不同的填法?
a b
c
【难度级别】★☆☆☆☆
× d
【解题思路】方法一:枚举法
--------
1≤d≤9,d≠1、5、7、9,d=2、3、4、6、8。
1
9 9 2
d=2,abc=996;
d=6,abc=332;
方法二:分解质因数
d是1992的因数,1992=
2
3
×3
×83,d可以等于2、3、4、6、8,共5种。
d=3,abc=664;
d=8,abc=249。
d=4,abc=498;
共5种。
222
222
【答案】5。
907、【第二单元2】在右边的式
子中,不相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同
的数字,满足条件的式子有多少个?
【难度级别】★☆☆☆☆
十 六 A
B
【解题思路】先把汉字换成字母,容易看明白。
× 六×
B
B只能=5或6。
----------------
九 十 六 C A B
,A2, 255125
k1
B=5,5A+2=A+10k,<
br>
;
k3,A7, 755375
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B=6,6A+3=A+10k,5A=10k-3,10k-3不能被5整除,无解。
满足条件的式子共有2个。
【答案】2。
908、【第二单元3】右边
的竖式是2个三位数相乘,当abc取到最小值时,de2有多少种可
能的值?
【难度级别】★★☆☆☆
【解题思路】abc最小100,×e十位得不到1;abc=10
1,×e十位也
得不到1;abc最小值为102。
abc×e十位需要进位1,所以e=5
、6、7、8、9;abc×d十位不能
进位,所以d=1、2、3、4。de2有5×4=20种可能
的值。
【答案】20。
□□
909、【第二单元4】在空白的方框中填入适当的数字,使竖式成立,有多少
--------
5□□ □□□9
种可能的填法?
□□3
【难度级别】★★★☆☆
--------
【解题思路】①把能填的先填上。
□□□□
②商的十位是1,如图,红色的1、3、5可填。
□□6
□
--------
③除数个位是3,与商的个位乘积后积的个位是5,所以商个位是5。
9
4
④5A+1个位是6,故A=13579:
115
□□
□□
□□
A=1时,513×15+94=7789;
--------
--------
--------
A=3时,533×15+94=8089;
33
895□□
□□□89
5□□ □□□89
5□□
□□□
A
A=5时,553×15+94=8389;
□□53
□□53
□□3
--------
--------
--------
A=7时,573×15+94=8689;
5
9
□□□□5
9
□□□□5
9
□□□□
A=9时,593×15+94=8989。
5
□□6
□
5
□□6
□
5
□□6
□
共有5种填法。
--------
-------- --------
【答案】5。
9
4
9
4
9
4
910、【第三单元1】将1、3、5、7、9填入等号左边的5个
方框中,2、4、6、8填入等号右
边的4个方框中,使等式成立,且等号两边的计算结果都是自然数,
那么可以得到多少种计
算结果? □÷□+□+□□=□÷□+□□
【难度级别】★★☆☆☆
【解题思路】方法一:枚举法,左右两边分别分析
右边:
8÷4=2,剩余数字(2、6)组成的两位数是26、62,右边结果28、64;
8÷2=4,剩余数字(4、6)组成的两位数是46、64,右边结果50、68;
6÷2=3,剩余数字(4、8)组成的两位数是48、84,右边结果51、87;
4÷2=2,剩余数字(6、8)组成的两位数是68、86,右边结果70、88;
左边:
9÷3=3,剩余数字(1、5、7)组成“□+□□”是22、58、76,左边结果25、61、79; <
br>3÷1=3,剩余数字(5、7、9)组成“□+□□”是66、84、102,左边结果69、87、1
05;
5÷1=5,剩余数字(3、7、9)组成“□+□□”是46、82、100,左边结果51
、87、105;
7÷1=7,剩余数字(3、5、9)组成“□+□□”是44、62、98,左边
结果51、69、105;
9÷1=9,剩余数字(3、5、7)组成“□+□□”是42、60、7
8,左边结果51、69、87;
a
b
c
×
d
e
2
-------------
□ 0 □
□
1
□
□ 0
□
-------------
□
□
□
□
□
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左右两边都有的计算结果是:51、87,就2种计算结果。
如果问有多少种填法,则是:51有3种,87有2种,共3+2=5种。
方法二:奇偶性分析
左边,3个奇数相加,结果是奇数;右边□□是偶数,所以,□÷□必须是奇数。
2、4、6
、8只有6÷2=3是奇数,剩余数字4、8组成的两位数有48、84,计算结果是:
51、87,2
种。左边有多种填法,构造一组即可,5÷1+7+39=51,5÷1+3+79=87。
全部填法,51有3种,87有2种。
【答案】2。
911、【第三单元2】满足a
+ab=bc的式子(相同字母代表相同数字,不同字母代表不同
数字)有多少个?
【难度级别】★★☆☆☆
【解题思路】先变成竖式,便于观察。
a+b一定进位(否则十位的b=a了),有:
ba1
,得到2a=c+9。
abc10
a
+ a
b
------
b c
看出c必须是奇数,对c枚举:
c=1,a=5,b=6,式子是5+56=61;
c=3,a=6,b=7,式子是6+67=73;
c=5,a=7,b=8,式子是7+78=85;
c=7,a=8,b=9,式子是8+89=97;
c=9,a=9,相同了,舍弃。
共有4个。
也可以对a枚举:a=5、6、7、8, b=6、7、8、9,
c=1、3、5、7,有4组解。
【答案】4。
912、【第三单元3】从1~
9中选8个数填入下面的横式,使等式成立,
那么有多少种不同的填法?
□□□□+□□□□=
□ □ □ □
10243
+ □ □ □
□
【难度级别】★★★☆☆
-------------
1 0 2 4
3
【解题思路】先变成竖式,便于观察。
一、先计算进位次数、不选的数字
a
b c d
1+2+…+9=45,1+0+2+4+3=10,根据弃九,10+9k=45-A。
+ e f g h
36≤45-A≤44,36≤10+9k≤44,k=3,进位3次。
----------
10+9×3=37,A=45-37=8,从1~9中不选8。
1 0 2 4 3
二、再分析进位
进位3次,千位一定进位,百位一定进位(如
果百位不进位,十位、个位都进位,百位
的2-1=1,两个方框相加等于1,不可能),十位、个位有
一个不进位、有一个进位。
(1)个位不进位,十位进位
d
h3
cg14
,只有1+2=3,剩余数字3,4,5,6,7
,9只有一组解,
bf11
ae9(2)十位不进位,个位进位
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3 4 5 1
+ 6 7 9
2
----------
1 0 2 4 3
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<
br>dh13
cg3
,只有1+2=3,剩余数字3,4,5
,6,7,9有两组解:
bf12
ae9
3 5 1
4
+ 6 7 2 9
----------
1 0 2 4 3
4 3
1 6
+ 5 9 2 7
----------
1 0 2 4
3
共3组解,每组解中2个数字可以互换位置,不同填法共有:3×(2×2×2×2)=48种。
【答案】48。
913、【第三单元4】一个四位数乘以4.5得到它的反序数,这样的四位数有多少个?
【难度级别】★★★☆☆
【解题思路】位值原理,不定方程。
4.5×abcd=dcba,9×abcd×9=2×dcba,
9000a+900b+
90c+9d=2000d+200c+20b+2a,化简后,818a+80b=10c+181d。
显然a最大为2,a=1、2。
c1
c9
(1)
a=1时,看个位,d=8,818+80b=10c+181×8,化简,8b=c+63,
,
b8
b9
abcd=1818、1998。
(2
)a=2时,看个位,d=6,818×2+80b=10c+181×6,化简,8b+55=c,无解。
综上,这样的四位数有2个:1818、1998。
【答案】2。
91
4、【学案1】英文“HALLEY”表示“哈雷”,“COMET”表示“彗星”,“EARTH”表示“地球
”。
在下面的算式中,每个字母均表示0~9中的某个数字,且相同的字母表示
相同的数字,不
同的字母表示不同的数字。那么,有几种符合算式的填法?
H A L L E Y
-
C O M E T
【难度级别】★★★★★
-------------
【解题思路】10个字母10个数字,一步一步分析。
E A R T H
①先求出H、T、Y
显然H=1。
如果十位的E不被借位,则
T=0,那么Y-T=Y=H,Y于H相同,不符合题意;所以十
位的E被借位了,T=9,Y-T=H
,10+Y-9=1,故Y=0。
②看百位是否向千位借位
1 A L L E
0
- C O M E 9
(1)若百位不向千位借位
-----------
--
R+M=L-1,R+M+1=L,剩下数字:2、3、4、5、6、7、8,2+3+1=6,<
br> E A R 9 1
L最小为6。
1)若L=6
则R+M=5,只
有(R,M)=(2,3),千位上A+O=L=6,在剩下的4、5、7、8四个数字中,
没有2个数
字和为6,无解;
2)若L=7
则R+M=6,只有(R,M)=(2,4),千位上A+
O=L=7,在剩下的3、5、6、8四个数字中,
没有2个数字和为7,无解;
3)若L=8
则R+M=7,(R,M)=(2,5)或(3,4)
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若(R,M)=(2,5)
千位上A+O=L=8,在剩下的3、4、6、7四个数字中,没有2个数字和为8,无解;
若(R,M)=(3,4)
千位上A+O=L=8,在剩下的2、5、6、7四个数字中,2
+6=8,则(A,O)=(2,6),
最后剩下5、7,万位上E+C=A+10,而5+7=12,
可以确定A=2,O=6,(E,C)=
(5,7)。由于E和C可以交换位置、R与M可以交换位置,
所以填法有四个。
(2)若百位向千位借位
R+M=10+L-1,R+M-9=L,剩下
数字:2、3、4、5、6、7、8,7+8-9=6,
1 A L L E 0
-
C O M E 9
L最大为6;R+M=L+9。
-------------
1) 若L=2
E A R 9 1
则R+M=11,(R,M)=(3,8)或(4,7)或(5,6),千位上A+O=10+L-1=11。
除了L=2外剩下的3、4、5、6、7、8六个数字的数字和为33,R+M=11、A+O=11,
33-11×2=11,所以必有E+C=11,但万位上E+C=A+9,可得A=2,与L=2矛盾
;
2)若L=3
则R+M=12,(R,M)=(4,8)或(5,7),千位上A+O=
10+L-1=12;这时还剩下2、6,万位
上E+C=A+9,即2+6=A+9,A无解;
3)若L=4
则R+M=13,(R,M)=(5,8)或(6,7),千位上A+O=10
+L-1=13;这时还剩下2、3,万位
上E+C=A+9,即2+3=A+9,A无解;
4)若L=5
则R+M=14,(R,M)=(6,8),千位上A+O=10+L-1=1
4;而在剩下的2、3、4、7四个数
字中,没有2个数字和为14,无解;
5)若L=6
则R+M=15,(R,M)=(7,8),千位上A+O=L-1=5,则(A,O)=(2,3);
这时还剩下4、5,
万位上E+C=A+9,即4+5=A+10,A无解;
【答案】4。
915、【学案2】在右边的式子中,相同的汉字代表相同的数字,
十
六
A B
× 四
×
C
不同的汉字代表不同的数字,满足条件的式子有多少个?
---------
-------
【难度级别】★★★★☆
六 十
四
B A C
【解题思路】先把汉字换成字母,容易看明白。
AB×C=BAC,
位置原理,(10A+B)×C=100B+10A+C,C(B-1)+10A(C-1)=100B,
C任意
C2k
C5
所以,10|C(B-
1),C≠0,
,
,
。
B15
B12k
B10
(1)C=5时,5(B-1)+
40A=100B,8A=19B+1,无符合题意的解。
A5
A
2
(2)B=1时,A(C-1)=10,有2组解:
,
;51
×3=153,21×6=126。
C3C6
(3)B=6时,5C+10
A(C-1)=600,2A(C-1)+C=120,此处主要思考A(C-1)的大小;
因为0<C<10,所以110<2A(C-1)<120,有55<A(C-1)<60;
只有56满足,A(C-1)=56=7×8。
若A=8则C-1=7,C=8,A、C相同,矛盾;
所以A=7,C-1=8,C=9,但是2×56+C=120,得到C=8,矛盾。
B=6时,无解。
【答案】2。
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916、【学案3】横式中每一个□都代表一个数字,那么有多少种满足等式的
填法?
□+□□+□□□=□□□□
【难度级别】★★★★★★
【解题思路】提供两种方法。
方法一、变竖式,加数百位填8或9,根据十位进位情况考虑
假设个位上的三个数字从上而下分别是a、b、c。
(一) 百位填8
十位必须向
百位进位2,十位也必须是9+9=18,而且个位也必须向十位
进位2。十位是:18+2=20,百
位是:8+2=10,这样百位、千位固定,只
需要分析个位即可。个位20≤a+b+c≤27,a≠
0。
1) a+b+c=27,9+9+9,1种;
2)
a+b+c=26,9+9+8,3种;
3)
a+b+c=25,9+9+7、9+8+8,3+3=6种;
4) a+b+c=24,9+9+6
、9+8+7、8+8+8,3+
A
3
2
+1=10种;
5) a
+b+c=23,9+9+5、9+8+6、9+7+7、8+8+7,3+
A
3
2<
br>+3+3=15种;
□
□ □
+ □ □
□
-----------
□ □ □ □
□
9
□ □
8
9+ □ □ □
-----------
100
□ □
□ □
6) a+b+c=22,9+9+4、9+8+5、9+7+6、8+8+6、8+7+7,3
+
A
3
2
+
A
3
2
+3+3=21种;
7) a+b+c=21,9+9+3、9+8+4、9+7+5、9+6+6、8+8+5、8+7+
6、7+7+7,
3+
A
3
2
+
A
3
2
+3+3+
A
3
2
+1=28种;
8) a+b+c=2
0,9+9+2、9+8+3、9+7+4、9+6+5、8+8+4、8+7+5、8+6+6、7+7+6,
3+
A
3
2
+
A
3
2
+
A
3
2
+3+
A
3
2
+3+3=36种;
共有:1+3+6+10+15+21+28+36=120种。
(二)
百位填9,十位进1
百位、千位固定,十位10≤d+e+k≤19,d≠0,k为个位向十位的进位
,k=0、1、2,当
d+e=18时k≠2。
①个位不进位,k=0,1≤a+b+c≤9,10≤d+e≤18
□
d
□
□
<2,9>、<2,8>,
9
e+ □ □
□
<3,9>、<3,8>、<3,7>,
-----------
10
<4,9>、<4,8>、<4,7>、<4,6>,
□ □ □ □
<5,9>、<5,8>、<5,7>、<5,6>、<5,5>,
……
<9,9>、<9,8>、<9,7>、<9,6>,<9,5>、…、<9,1>;
=<1,0,0>、<1,0,1>、<
1,0,2>、…、<1,0,5>、<1,0,6>、<1,0,7>、<1,0,8>,
<1,1
,0>、<1,1,1>、<1,1,2>、…、<1,1,5>、<1,1,6>、<1,1,7>,
<1,2,0>、<1,2,1>、<1,2,2>、…、<1,2,5>、<1,2,6>,
<1,3,0>、<1,3,1>、<1,3,2>、…、<1,3,5>,
……
<1,7,0>、<1,7,1>,
<1,8,0>;
有9+8+7+…+2+1个。
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<
br><2,0,0>、<2,0,1>、<2,0,2>、…、<2,0,5>、<2,0,6>、<2,0,
7>,
<2,1,0>、<2,1,1>、<2,1,2>、…、<2,1,5>、<2,1,6>,
<2,2,0>、<2,2,1>、<2,2,2>、…、<2,2,5>,
……
<2,6,0>、<2,6,1>,
<2,7,0>;
有8+7+…+2+1个。
……
<8,0,0>、<8,0,1>,
<8,1,0>;
有2+1个。
<9,0,0>;
有1个。
共有:1×9
+2×8+3×7+4×6+5×5+6×4+7×3+8×2+9×1=165个。
此情况有:45×165=7425。
②个位进1,k=1,10≤a+b+c≤19,9≤d+e≤18
□
d
□
□
9
e
<2,9>、<2,8>、<2,7>,
+ □ □
□
-----------
<3,9>、<3,8>、<3,7>、<3,6>,
10
□ □ □ □
……
<8,9>、<8,8>、<8,7>、<8,6>,…、<8,2>、<8,1>;
<9,9>、<9,8>、<9,7>、<9,6>,…、<9,2>、<9,1>、<9,0>;
=<1,0,9>,
<1,1,9>、<1,1,8>,
<1,2,9>、<1,2,8>、<1,2,7>,
<1,3,9>、<1,3,8>、<1,3,7>、<1,3,6>,
……
<1,7,9>、<1,7,8>、…、<1,7,2>,
<1,8,9>、<1,8,8>、…、<1,8,2>、<1,8,1>,
<1,9,9>、<1,9,8>、…、<1,9,2>、<1,9,1>、<1,9,0>;
有(1+2+3+4…+9+10)个。
<2,0,9>、<2,0,8>,
<2,1,9>、<2,1,8>、<2,1,7>,
<2,2,9>、<2,2,8>、<2,2,7>、<2,2,6>,
……
<2,7,9>、<2,7,8>、…、<2,7,2>、<2,7,1>,
<2,8,9>、<2,8,8>、…、<2,8,2>、<2,8,1>、<2,8,0>,
<2,9,8>、…、<2,9,2>、<2,9,1>、<2,9,0>;
有(2+3+4…+9+10)+(9)个。
有(3+4…+9+10)+(9+8)个。
有(4…+9+10)+(9+8+7)个。
……
<9,0,9>、<9,0,8>、…、<9,0,2>、<9,0,1>,
<9,1,9>、<9,1,8>、…、<9,1,2>、<9,1,1>、<9,1,0>,
……
<9,9,1>、<9,9,0>;
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【答案】48195。
□ □ 5
□
917、【作业1】满足这个竖式的填法一共有多少种?
- □ 5
□
-----------
【难度级别】★☆☆☆☆
□
□
【解题思路】金三角,10-9。差的十位是:(5-1+10)-5=9。
假设个位从上而下是a、b,因个位要向十位借位,a<b。
b=1时,a=0,1个;
b=2时,a=0、1,2个;
b=3时,a=0、1、2,3个;
b=4时,a=0、1、2、3,4个;
b=5时,a=0、1、2、3、4,5个;
b=6时,a=0、1、2、3、4、5,6个;
b=7时,a=0、1、2、3、4、5、6,7个;
b=8时,a=0、1、2、3、4、5、6、7,8个;
b=9时,a=0、1、2、3、4、5、6、7、8,9个;
共有:1+2+3+…+9=45种。
【答案】45。
918、【作业2】把1~9各一个填入竖式的方框中,使其成立,那么有多少种
填法?
【难度级别】★★☆☆☆
【解题思路】1+2+3+…+9=45,9+9+9=27,45-27=18=9×2。
发生2次进位,发生在个位、十位上。
个位3个数字和=19,十位3个数字和=18,百位3个数字和=8。
分解8,8=1+3+4=1+2+5。
位 百位 十位 个位
数字和 8 18
19
① (5,6,7) (2,8,9)
(1,3,4)
② (2,7,9)
(5,6,8)
③ (4,6,8) (3,7,9)
④ (1,2,5)
(3,7,8) (4,6,9)
⑤ (3,6,9) (4,7,8)
一组解中的3个数
字可以交换位置,(
A
3
3
×
A
3
3
×<
br>A
3
3
)×5=1080。
□ □ 5 □
- □
5 □
-----------
□ □
□ □ □
□
□ □
+ □ □ □
----------
9 9
9
【答案】1080。
919、【作业3】右式是三位数与一位数相乘的算式,每
个方格填入一个数字,使算式成立,
那么共有________种不同的填法。
□ □
□
【难度级别】★☆☆☆☆
×
□
【解题思路】假设乘数为a,则3<a≤9。
-----------
方法一、枚举,尝试
3 2 0 4
(1)
a=4,被乘数为3204÷4=801;
(2) a=5,积个位是4,不是5的倍数,a≠5;
(3) a=6,被乘数为3204÷6=534;
(4)
a=7,204-7=197不是7 倍数,a≠7;
(5)
a=8,204不是8的倍数,a≠8;
(6)
a=9,被乘数为3204÷9=356。共有3种不同的填法。
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方法二、分解质因数
3204=
2
2<
br>×
3
2
×89,3<a≤9,a=4、6、9,有3种。
【答案】3。
920、【作业4】满足右边竖式的六位数abcdef有多少个?
【难度级别】★★★☆☆
【解题思路】整体考虑,设abcde=A,则Af×f=fA。
abcdef=Af=10A+f为所求。
用位置原理拆开等式Af×f=fA,可以得到关于A、f的不定方程,可求解。
Af×f=
100000f+A,10f×Af=1000000f+10A+f-f,10f×Af=1000000f+
Af-f,
(10f-1)×Af=1000000f-f,Af=
1000000ff<
br>,将1~9带入f得到结果。
10f1
a b c d e f
×
f
-------------
f a b c d
e
当f=1时,Af=111111;当f=4时,Af=102564;f为其他值时无整数解。
【答案】2。
921、【作业5】在写好的123456789这9个数字中间的
8个空隙中填上加号或减号,使计算
结果等于27,那么有多少种填法?
【难度级别】★★☆☆☆
【解题思路】解法一,算术方法
如果都是加号,和应该
是45,结果是27,说明减了(45-27)÷2=9,由于1前面不会有
减号,所以9=2+7=3
+6=4+5=2+3+4,有5种放置减号的方法。
解法二、方程
设前面放“+”的数字总和为A、前面放“-”的数字总和为B,则
AB45
A36
,解得。
AB27
B9
讨论B=9的分拆(注意1前面不能是减号):
(1)拆成1个数之和,9=9,1种;
(2)拆成2个数之和,9=2+7=3+6=4+5,3种
(3)拆成3个数之和,9=2+3+5,1种;4个数之和最小1+2+3+4=10>9。
共有:1+3+1=5种。
【答案】5。
922、【作业6】从1~9这9个数字中选出8个数填入式子中,使等式成立,有多少种填法?
□□□□-□□□□=1111
【难度级别】★★★☆☆
□ □
□ □
- □ □ □ □
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-------------
1
1 1 1
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【解题思路】变成竖式。
因为没有0,所以不存在10-9=1的情况,也就是说每个数位上,都是相邻的2个数相
减;
相邻是一奇一偶,所以共4奇4偶,弃掉1个奇数。
弃掉的数可能是1、3、5、7、9五种情况:
弃1:剩下8个组成4组相邻数(3,2)、
(5,4)、(7,6)、(9,8),数位可以不同,
A
4
4
;
弃3:剩下8个组成4组相邻数(2,1)、(5,4)、(7,6)、(9,8),数位可以不同,<
br>A
4
4
;
弃5:剩下8个组成4组相邻数(2,1)、(4,3)、
(7,6)、(9,8),数位可以不同,
A
4
4
;
弃7:剩下8
个组成4组相邻数(2,1)、(4,3)、(6,5)、(9,8),数位可以不同,
A
4<
br>4
;
弃9:剩下8个组成4组相邻数(2,1)、(4,3)、(6,5)
、(8,7),数位可以不同,
A
4
4
。
共有:5×
A
4
4
=120种。
【答案】120。
923、【补充】一个n位正整数H,放在任意两个数字后,得到2个n+1位数,这2个n
+1位
数乘积的末位与H相同,称H为吉祥数,求不超过三位的吉祥数的和。
【难度级别】★★★★★
【解题思路】(1)n=1,H=1、5、6。一位共有3个。
(2)n=2,设H=ab,则Xab×Yab=…ab
Xab×Yab的末两位
与数字X、Y无关,Xab×Yab的末两位等于ab×ab=
ab
的末
两位,
ab
=…ab,100|
ab
-ab,100|ab(ab-1)。
因为b×b=b,所以b=1、5、6。
① b=1时,100|a1×a0,a=0,弃;
② b=5时,100|a5×a4,十位(4a+2)+5a=9a+2,a=2,H=ab=25;
③
b=6时,100|a6×a5,十位(5a+3)+6a=11a+3,a=7,H=ab=76。
两位共有2个。
(3)n=3,设H=abc,则Xabc×Yabc=…abc
Xabc×Yabc的末三位与数字X、Y无关,Xabc×Yabc的末三位等于
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22
2
a 5
× a 4
--------
4a+2 0
5a
--------
a 6
× a
5
--------
5a+3 0
6a
--------
a 7 6
× a 7 5
----------
5a+3 8
0
3 2
6a
----------
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abc×abc=
abc
的末三位,
abc
=…abc,
1
000|
abc
-abc,1000|abc(abc-1)。
因为bc×bc=…bc,所以bc=25、76。
①
bc=25时,1000|a25×a24,
百位(4a+1)+5+5a=9a+6,a=6,H=abc=625;
②
bc=76时,1000|a76×a75,
百位(5a+3)+3+6a+1=11a+7,a=3,abc=376。
三位共有2个。
综上,吉祥数共有3+2+2=7个,这7个吉祥数的和为:1+5+6+25+76+625+376
=1114。
【答案】1114。
924、【数字游戏】下面一些数和数列,均可以猜一个成语,你知道几个?
(1)0000
(6)156
(2)
2
22
a 2 5
× a 2
4
----------
4a+1 0 0
5 0
5a
----------
7
8
(3)一817
(4)
(5)1%
(7)1,2,5,6,7,8,9
(8)8+7=5 (9)9÷9=1
(10)
1000
2
=
100
3
(13)12345 (14)12435 (15)5,10
(18)333
555 (19)
(11)10×1000=10000 (12)3333333322
(16)1×
x
=
x
(17)1+2+3
1
2
(20)12345609
(5) 百里挑一
(10)千方百计
(15)一五一十
(20)七零八落
【答案】(1)
万无一失 (2) 七上八下
(6) 吆五喝六 (7) 丢三落四
(11)成千上万
(12)三长两短
(16)一成不变 (17)接二连三
(3)横七竖八
(8)缺衣少食
(13)屈指可数
(18)三五成群
(4)不三不四
(9)九九归一
(14)颠三倒四
(19)一分为二
Liqingzhou
2013.12.7
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