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【小升初优秀作文】 《奉献与享受》
“生命的意义在于奉献”对于生命的 意义仁者见仁，智者见智，让我们看看，
这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中，小作者是怎么阐述生命的 意义的。
奉献与享受
读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。同样的都是人，为什么我还没能明
白生命的意义?为什么我还是 能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案，那
就是我没有努力过，没去尝试过。
巴 金爷爷说：“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会
到巴金爷爷为了明白这句话付 出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。他写的
文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的 事，和我们一起分享着巴
金爷爷的亲身事迹。
我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作 出了多少贡献。他对我们的祖国
有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。
我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为
傲。
我以前总 是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的地位
上，也还是比不过巴金爷爷，因为他从来 示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么
杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨，巴金爷爷 就是一位“杰
出人物”，和巴金爷爷一样，我说的“杰出”并不是他有才华，而是他明白生命的
意义，明白怎样使生命开花结果!如果是我们，我们能知道吗?在现实生活中，我
们只能在家里做小皇帝 ，小公主，让家人伺候我们，我们有没有对自己生活的几
年的家做一点贡献呢?没有，我们是在享受。我 们只能坐在教室做作业，做好作
业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最后一个离开教 室呢?
是老师。就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好!可是，我们做了吗?当
我们在 快乐的玩耍时，谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的
头上又多了几根银发呢?没有， 我们只会给老师添麻烦，让本来事情就多的老师
添加了一些烦恼。难道，我们就不会觉得愧对于父母，愧 对于老师吗?
让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们的家，
我们的班级和社会做出一点贡献!
【点评】文章构思严谨，内容紧凑，连贯，立场明确，文章内容积极向上，
很好的表达了自己的感情。

【小升初优秀作文】 《痕迹》
记叙文可以说 是我们最早接触的一种文章，在写作时也是最早接触的文体，记
叙文看似所有人都可以写，可是记叙文真 的很容易吗?我们发现要事实要写好记
叙文并不容易，下面就让我们一起欣赏今年小升初中记叙文满分作 文《痕迹》作
文参考：
痕迹
随着一阵铃声，同学们陆续走进教室，安静地坐下来。时间一分一秒地过去，
老师却 没像往常那样准时地出现在门口。教室里渐渐有了响动，被同学们称为调
皮大王的我，自然也不甘落后。 我偷偷地将脚往前伸，准备给张榆的白色外套印
上一幅美丽的图案“走着瞧”!没想到她还挺配合，猛然 将身子往后挪了一下。这
下可好，我的杰作在眨眼间就完成了。只不过这样一来，原来的“匿名画”计划 也
就宣告失败，还换来一声尖叫及倾盆而下的泪水。教室里立即像炸开了锅似的吵
闹起来：哭声 、劝慰声、责骂声、议论声，响成了一片……
“哦，对不起，我迟到了!”一个声音在门口响起。 眨眼间，刚刚还围在我身
边的同学都回到了座位，教室里也立即安静了不少，只剩下轻轻的抽噎声。“张
榆，你身体不舒服吗?”老师皱了一下眉头，询问的目光注视着张榆。还没等张榆
开口，教室里 就响起了七嘴八舌的声音。不用说，这下我等着挨批好了。挨批就
挨批吧，反正又不是第一回了。这么一 想，我索性将头抬得高高的，一边回敬着
有些同学对我的“注目礼”，一边悄悄地观察老师的反应，心想 ：看你能拿我怎么
办?随着老师的点头，教室里总算又安静了下来，连抽噎声也不知在什么时候停
止了。大家似乎都在等着老师让我站起来，像电视里的公开审判一样给我来个“定
罪、量刑”。一发觉 老师将目光对准了我，刚才的勇气忽然全跑光了。为了避开
目光，我低下了头：不就是一件衣服吗?大不 了我赔……不，我们家哪来钱赔?
要是让爸爸知道了这件事，非打我一顿不可!哎，早知道这样，我就… …“这事的
责任在我，如果不是老师来迟了，就不会发生这样的事。张榆，下课以后老师帮
你洗 一下，保证不留痕迹。”老师的声音再度响起，却没有我预料中的“暴风骤雨”，
难道是……不容我多想 ，老师已经像往常一样打开了课本，把我们领进了知识的
海洋……
叮铃铃……下课了，“ 哲南，你过来一下，老师有事要跟你讲。”果然不出我
所料，我暗暗叹了口气——不是不报，时候未到啊 !“哲南，请你去帮老师打一桶
水，好吗?”带着十二万分的不情愿，我最终还是挪到了办公室，正想坦 白从宽，
一听这话，猛地抬起了头，看到老师手中的衣服，我明白了……
那一天，老师不 但让我帮她提水，还告诉我衣服脏了，只要洗一洗就又干净
了，可如果人的思想脏了，就可能一辈子都无 法洗干净了!人穷志不能短……
那一天，老师的话就犹如那清澈的水，洗去了我思想上的污迹;老 师的话又
犹如那刻刀，永远地在我心上留下了痕迹。
【点评】由于“我”调皮故意弄脏了 一个女同学的衣服，惹得女同学哭，其他
同学议论纷纷，没法正常上课，当罪魁祸首的我知道惹了祸不知 如何是好的时候，
老师解了围，她没有当着那么多同学的面批评“我”，而是通过委婉的方式，把问题解决了，使“我”认识到了自己错误，避免了一个青春期的叛逆少年误入歧途，
表达了“我”对老 师的感激之情。

【小升初优秀作文】 《故乡》
在每个人的记忆深处 都有一些难以割舍的东西，下面让我们随着这篇小考满分作
文《故乡》走进小作者的思想世界。
故乡
缅怀似水流年，转眼间，我离开故乡已有5年之久，但我却时常思念着它，
因为它是我的根，是 孕育我成长的地方，我永远不会忘记它。
今日，我终于要回到了这里了。但心中却有着一股莫名的苦涩 ，却不知为何。
大概是由于长时间没回来了吧。
车轮滚滚，带着浓浓的情，穿山越岭，我 回来了。倏而，我看见了那个熟悉
的山头。那不是故乡的山头吗?是，是故乡的山头。我似乎有些激动， 我似乎有
些激动。在车拐弯的那一瞬间，我发现了一个白发苍苍的老人站在一旁焦急地等
待着， 她是谁?她是我的奶奶吗?我踌躇了会儿，车近了，我也看清楚了，是我的
奶奶，车停稳了，我奔下车， 和奶奶紧紧地拥抱在一起，那时的心情真是无以言
表……
经过几分钟的步行，终于到家了 ，但故乡的荒凉却让我心酸：低矮的房子，
贫瘠的土地，还有一群老顽固……总之，故乡的现况令我很失 望。
故乡的前景时时困扰着我，我不知到我能为故乡做些什么?我长大后又能为
家乡做什么?……
沉积的伤痛一个凛冽的冬天，您，我的爷爷，带着满身的伤痛离开人世。临
终时，你的脸上现出难以忍受 的痛苦，是那样无助，那样令人感到怜悯……
你雷同一辆载满苍桑岁月的三轮车，在最后一次远航 后，悄然离我而去了。
落日的余辉照着你那安详的面庞和一湛蓝的海水，在广翰无边的海面上漫无目的< br>地飘流着，直至你被大自然所风化，从此消泯殆尽。
曾几何时，你在那狭小的院落里教会了 我1+1等于2的时候，你是多么开怀，
多么欣慰啊，当我小心翼翼地点燃你那大烟时，你又多么骄傲啊 。
时光如流水一般逝去，不管我怎样追赶，都无济于事。我感到局促与茫然，
甚至还感到 彷徨，感到恐惧，心中也涌上一股莫名的悲伤。我拼尽全身力气，使
劲追溯着我俩那如诗的光阴，可我还 是淡忘了，最终被那精彩的年华深深的埋没
了，就连那昔日我记得请清楚楚的脸庞，也在我的脑海中随风 而逝了，你，仿佛
从我的人生中怆然离去了，永远，永远。
偶然的一日，我来到你永眠的 地方，在这里，我仰望青天，俯瞰大地，欲歌
无词，欲哭无泪，心中流淌着思念的折磨……
我来到那狭小的院落，努力地寻觅着残留在这里的记忆。蓦地，我发现了那
个大烟杆儿，它静静的伫立在 那个角落，我似乎看到我偎依在您的身旁，您给我
讲着动听的故事……
【点评】文章叙述清晰 、明了，结构紧凑，衔接连贯，借助写思念故乡表达
了自己对已故的爷爷的的思念，字里行间透露着思念 的伤感。

【小升初优秀作文】 《水墨风景》
大家都知道，写读后感有助于加深我们对文章内容的理解，有助于提高阅读和写
作能力，还可以帮助我们积累材料，从根本上提高认识。写读后感笔记有益于我
们养成勤动笔的好习惯 。可谓好处多多。下面我们就来一起看看小作者读完朱熹
的《饮茶》之后的所思所想。
水墨风景
画宋代着名的哲学家、教育家朱熹曾经长时间隐居于武夷山之五曲隐屏下，
筑“ 武夷精舍”。武夷是自古以来有名的茶乡，朱熹喜欢饮茶也不足为奇。在居住
期间，朱熹就写下了《饮茶 》这首诗，来表现朱熹对茶文化和饮茶的热爱。
茶，能使人清明，平静。茶出尘，而酒入世，这一 切，相应地于开头的“仙
翁”照应。“仙人留下了石灶，就在那湖水的中间。”此时，由于茶的清明，由 于
仙翁的灵气，那湖水也似乎显得更加清澈，而无波澜，清清的，静静的，却带了
几分灵气。“ 仙翁饮完了茶，便乘方舟离去，只有那缭绕的茶烟，还散发着细细
的芳香。”虽是“饮罢方舟去”，但这 方舟一“去”，却丝毫没有打破这湖水的寂静，
那湖水依然清清的，依然静静的。方舟也只是静静地离开 。这更给这一片湖增添
了一份神秘的色彩。茶烟缭绕，细细芬芳。这是我们最后所感觉到的。茶烟，细< br>细的缭绕在湖面的上方，仿佛仙境一般，而且一个“香”字更将此仙境烘托到了极
至，清清静静的 ，总给人一种身处仙境之感，正如一幅清淡的水墨画。
从这样一首诗中，我们能够看出，诗人是一位精通茶文化的人，深刻的感悟
倒了茶给人们带来的感受。
仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕，这一点一滴，构成了一幅水墨风景画，
虽然色彩不浓 ，但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境
的意境，并且感受到那些隐士隐居田园 ，退隐深山的乐趣。
【点评】这篇文章是作者读完《饮茶》之后有感而发，是作者内心的真实展< br>现，通过作者对文章的分析，也带我们进入了一份美轮美奂的水墨画中，通过对
这首诗的分析，小 作者还从中感悟到作家朱熹的癖性、爱好，可见是对这首诗下
了一番工夫之后才了解的这么透彻。

【小升初优秀作文】 《日出》
写景的文章同记事、写人的文章一样，都要有明确的中心，既不能随心所欲，
也不能为写景而写景。写景 文章的主旨主要可分为两类：一是借景抒情，二是以
景明理。下面让我们看看小考满分作文是怎么写景的 ，并从中加以学习借鉴。
日出
今天凌晨，我特意早起，爬上阳台，遥望东方的天际，焦急的等待日出。
天渐 渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地蒙蒙胧胧的，如同笼罩着一
层银灰色的轻纱。这时，万籁俱静 ，偶而从远处传来几声鸡鸣。
一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，天地也渐渐地亮起来。忽然，在 东方，
天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎——那是朝霞，大阳就要出来了。
慢慢 地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄窥
视着人间。缓缓地，太阳一点一点 地向上升起，终于，它露出了整个笑脸。
这时，霞光万道，瑞气千条，将半边天空染得通红，广阔 的大地也涂上了一
层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉，鸟儿披着一
身红霞，歌唱着，飞上云天。此刻，寂静的村庄也醒了过来，人们开始了晨炊。
红光、飞鸟、村舍、袅 袅炊烟，构成了一幅多么美丽的图画啊!
太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛 瑙盘，缓缓地向上
浮动。红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，翩
翩起舞。
过了一会儿，红光悄然退去，太阳射出万道金光。天变得更蓝了，像是深沉
的 大海，辽阔而明净。云儿也变了，白花花的，显得无比柔和，优美。远处的山
峦露出了清晰的轮廓。近处 的树木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影点点，
笑语阵阵，整个世界充满了生机。
这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。
【点评】 小作者以优美的 文笔，为读者描绘了一幅平静、安详、绚丽、神
秘的日出图。作者在描写日出时的情景时用了很多比喻、 排比增加文章的生动、
美感，最后抒发了自己热爱日出、热爱大自然的感情。

【小升初优秀作文】 《春日登紫金山》
大家都有春游的经 历吧，你想过以自己的出游经历为主题写一篇文章吗，其实
我们平时写的就是自己身边点点滴滴的小事， 只要你细心观察，做个有心人就不
愁作文没的可写，下面让我来看看小考满分作文中是怎样描写自己的出 游经历
的。
春日登紫金山
春天到了，爸爸说带我去爬紫金山。嘿，我心里别提有高兴啦!一大早，我
们就来到紫金山 脚下。我抬头向上看去，山顶有淡淡的云雾缭绕。爸爸提议说：
“小伙子，我们比试一下，看谁先登上山 顶!”
开始爬山了。春风拂面，山路上涌动着登山的人流，大家三三两两，有的谈
笑风生 ，有的一声不吭，急匆匆地向前，还有的不顾早春的寒气，已经穿上了短
袖的运动衣。山路两边树林吐绿 ，嫩绿的小草沾着露水，金黄的迎春花绽开了笑
脸，好像在给登山的人们鼓劲呢!我跑在爸爸的前面，遥 遥领先。可半小时后，
我汗流浃背，腿像是灌了铅似的，每走一步都觉得很艰难，渐渐地爸爸赶上了我。
“这离山顶还远着呢，我没有力气了!”我泄气地对爸爸说。爸爸一眼看透了我的
心思：“不能 半途而废啊，只有战胜困难，你才能看到山顶上美丽的风景!来吧，
儿子，爸爸和你一起爬。”听了爸爸 的话，我又鼓起勇气向山顶攀登。
终于到达了山顶!爸爸告诉我这里就是紫金山最高峰头陀岭。我 朝远处望去，
青山巍峨，不时有鸟儿飞过;玄武湖波光粼粼，岸边杨柳依依;山下的白马公园里，
到处是踏青的人们，还有许多小孩子奔跑追逐，“忙趁东风放纸鸢”呢!南京城里
高楼大厦鳞次栉比， 纵横交错的马路上车水马龙，“一年之计在于春”，经过冬日
的休整，人们又忙碌工作起来。
和煦的阳光照在身上暖洋洋的，空气里充满了泥土和花草的清香，爸爸说：
“来!拍张照片作为登山纪念 吧!”我朝着镜头摆了一个“胜利”的“pose”，“卡嚓”快门
一闪，在紫金山顶留下了我09年春 天的第一张照片。
【点评】这是一篇叙事为主的文章，文中描述清楚、明了，借景抒发自己的
喜悦心情。

【小升初优秀作文】 《都是“馋猫”惹的祸》
大家都喜欢吃零食吧，相信每个人都有过小时候嘴馋而遇到的尴尬事，下面就
我们一起来 看看小作者笔下的这群馋猫们吧。
都是“馋猫”惹的祸
“嘎嘣!”一阵香味在我的周围弥漫，我不禁咽了一口唾沫。
“嘎嘣!”声音来源于坐在我前方的朱羽涵。
“嘎嘣!”清脆的咀嚼声再次悦耳地响起，朱同志正 津津有味地吃着零食，浑
然不知我已经把头伸过来了：“给我一个。”
“嘎嘣”，这次是我发出了这诱人的声音，可却引来了一群馋猫。
“喵，给我一个。”一回头，赵 小姐正一脸贪婪地向我勒索。“这不是我的。”“那
是谁的?”“是……”各类数据在我的脑海中飞速运 转着，算了，为了朋友编一个
吧!“是，”我支支吾吾地说，“是我捡的”。“捡的?”赵小姐显得一脸 疑惑。我才不
管咧，溜之大吉。
当我回到教室时，朱羽涵的座位被一群女生包围。这群馋猫的本事还真不小。
“朱羽涵给我一个” 。“给我一个”……霎时间许多只手一齐伸向朱羽涵，为了
维护自己的家产，朱同志紧紧地抱住零食，死 也不愿松手。“朱羽涵，你答应的”。
秦思语等人耍起了‘奸’招。“我什么时候答应的?”朱同志眨了 眨眼睛，一脸茫然。
馋猫们见猎物上当了，会心一笑，编起了故事：“上次你……所以你得给我们。”< br>朱同志真可怜，被狡猾的馋猫说得一愣一愣，最终还是乖乖地将零食奉献出去了。
课间，馋 猫们都四处游荡，看见食物就想尽方法去要。这不，班会课一结束，
主持人唐蕴手持棒棒糖，被一群女生 追着到处逃。
结果是：每个馋猫都心满意足地舔了舔舌头——不用我说，你们也知道了吧!
【点评】在写作文时刻画人物很难，文中出现了几个人物，都被小作者描述
的栩栩如生，可 见小作者的写作功底不一般，整篇文章生动、形象，小作者通过
神态、语言的描也把读者们带进了自己孩 童时期的随想。

【小升初优秀作文】 《我喜欢夏天》
我喜欢夏天
一年四季，春、夏、秋、冬各有特色，你最喜欢的是哪个季节呢?在小考作
文中就出现了一 篇以喜爱的季节为题目的文章，下面就让我们看看小作者为什么
喜欢这个季节吧。
我喜欢蓝色，因为它是天空的颜色。
蓝色包围着我们，一种宁静，柔和的感觉袭上心头。如果说， 大地是孕育万
物的母亲，那么，天空便是用双手温暖着世间的父亲。我喜欢天空，它用独特的
方 式包容着我们，让我们生活在这把被蓝蓝的爱所包围的伞下。
我喜欢淋雨，因为它是天空的眼泪。
雨，是伤感的，它因思念大地而落下的;雨是神圣的，因为它是带着天空对
大地万物的思念 而飘落的;雨是快乐的，因为它不仅传递着天空的思念，还用自
己的身躯滋润大地。我喜欢天空，它用独 特的方式传递自己的情感，让我们生活
在这多彩的世界中。
我喜欢看云，因为它是天空的表情。
云，是多变的，忽而晴空万里，忽而阴晴不定，忽而一片乌黑 。晴空万里时，
风和日丽，明朗、清新，让我们感觉到此时的天空是快乐的。因为它感觉到大地
与它的距离越来越近……阴晴不定时，风呼啸着，此时的天空是愤怒的，因为无
论怎样努力，大地和它始 终无法在一起，只能隔着千万里遥遥相望……一片乌黑
时，雷霆万钧，雷是天空哭泣的声音，此时的天空 是忧郁的。因为他思念着大地，
却无法与大地拥抱。我喜欢天空，因为它对大地的痴情令人钦佩，让我们 有了“天
若有情天亦老，此情绵绵无绝期”的感叹。
我喜欢天空，因为它像父亲一般温暖着我，宽容着我;像师长一样，开启着
我，感化着我。
【点评】文章让人读起来感觉很美，运用了排比、比喻等修辞手法，作者把
自己眼中的夏天用生动、活泼 的语言展现在读者面前。

【小升初优秀作文】 《一次养花的尝试》
作文在语文考试分值中占有 很大比例，写好作文可以提高分数。下面让我们来
赏析2011小升初满分作文，并从中吸取经验。
一次养花的尝试
外公喜爱养花，在他的阳台、窗 台上，满是花，花把外公的家装点得很
美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎样伺弄花。看着 那一盆盆五彩
缤纷的花草，我的心里便痒痒起来，真想自己也养它几盆……
去年暑假，我由着那股好奇和冲动，向外公要来了几盆花草,也就尝试着养
起花来……
由 于家里有了几盆花草，我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起
来，我就要先来到花草前，把 它们先端到阳台的走廊上，让它们呼吸一下清鲜的
空气，凉风习习中，我给草儿们浇浇水，施施肥，然后 让它们享受清早太阳的温
暖和滋润……中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又要忙着把花草搬回家里……傍
晚，等太阳快要下山时，我又要把花草都搬出来，给它们松松土，再浇浇水……
有时候，半夜里 赶上下雨，我又要赶紧爬起来，把花草忙着搬回来……如此往复，
让爸爸妈妈都惊叹不已：他们家的宝贝 女儿这是怎么了?几盆花草竟让她如此上
心，这么容易就一改以前的懒散了?
我读过老舍 的《养花》，也看过其它有关养花的名篇佳作，我没有去考虑养
花与锻炼身体的关系，也没有去思考养花 与陶冶情操的问题，我仅仅是由着一股
兴趣，一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、 满盆盛开的景
象，爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊!
一晃十来天过去了，一天清早，我照 例爬起来给花草浇水，突然，我发现其
中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞，那花苞红红的 、绒绒的，好
像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊，月季就要开放了!我恨不得马上见到她
开 花，便一天到晚围在月季的旁边，一天过去了，花苞好像还是那个样子，一点
都没有体会到我的那种急切 的心情。爸爸妈妈好像看透了我的心思，语重心长地
说：“孩子，开花需要有个过程，它不是一蹴而就的 ，我们不管做什么事都得有
耐心，才一天时间，花苞哪能这么快就开放呢?现在，月季就要开放了，就更 要
耐心细致地照顾它啊!”
爸爸妈妈说得一点也没错，就在我看到花苞的第三天早上，我 看到花苞慢慢
地绽放开来了。虽然还是很小，但那种娇嫩、那种妩媚、那种鲜艳，那种充满生
命 活力的芬芳，多么让人兴奋啊!
一次养花的尝试，让我尝到了劳动的幸福和成功的自豪。
【点评】小作者十分具体生动地写出了“尝试养花”的经过。在写养花时，先具
体写了一天的 养花经历，“早晨如何”、“中午如何”、“傍晚又是如何”。然后以一
句“如此往复”，生动地展现了 小作者“尝试”养花时的那种认真的态度和一丝不苟
的精神。尤其在写到月季花将要开放时，作者那种“ 欣喜”而又“急切”的心情，刻
画得十分生动细腻，读来让人深受感染。由于对“尝试”养花的过程写得 十分具体
生动，所以作者最后的感悟也就水到渠成，真切自然。

小升初优秀作文优秀作文
我的好朋友
许多人都很喜欢小动物，我也很喜欢小动物，不管是什么我都喜欢，所以每
次 我到集市上的时候，每次都能带回一个小动物来，爸爸妈妈也非常赞成从来不
说我，只要我带回来后，我 们全家就一起来养。
上个星期六的时候，我去集市上买东西，我看到前面有很多人围在那里，我< br>很好奇地走了过去，一看原来是一盒儿可爱的小鸭子，我一问，一块五一只，我
见它非常可爱，便 买下了它。
我把它拿了起来，双手捧着它，它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我，
还不时地冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时，
它却从我的手里一摇一 摆的跑了出去。我把它捉了回来，嘴里还念叨着：“这小
东西真淘气。”接着，我把它放在塑料袋里，便 给它起了个名字——“小淘气”。
晚上，爸爸回来了，给“小淘气”用纸盒做了一个窗。妈妈给它 做食儿，我给
它倒水。它就像我家的小客人一样。有一天“小淘气”失踪了，我找了半天也没找
到，正当我着急之时，“小淘气”忽然又出现了。后来我才知道，那天，原来它是
去它的小粮库偷吃东西 了。
自从“小淘气”来到我家，给我们全家带来了许多乐趣，而且现在它成为了我
的好朋 友，它也长大了，每天我放学后，它都会伸着脖子冲着我叫，我就会给它
拿吃的，它就高兴的吃起来，真 像一个乖宝贝。