北海道旅游攻略-英语谜语及答案

95篇小升初经典作文题



1、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……
要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写
一篇400字 左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。


2、“尝试”也就是试一试 ，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然
而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所 感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把
题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

3、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

4、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意 在叙事
的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

5、生活 中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长
过程中懂得的某一种生活 道理。题目自拟，字数400以上。

6、题目：告诉你一件新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

7、 温暖
要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）文章在400字以上。

8、 愉快的一天
要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。
（2）中心明确，叙事具体。
（3）450字左右。

9、四十一、1)难忘的小学生活
(2)我拥有一个小秘密
要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；
(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；
(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

10、任选一题）(30分)
读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感：

一只离群的蜜蜂
1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的 蜜太
少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。
2 “我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。
3 “你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。
4 “好，我离开，看你们做得出啥。”
2．题目：榜样
提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜 样。选择其中
的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字左右。


11、题目：我长大了
提示：在学 校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多
了。如，别人遇到困难时能够 给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所
能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴 ，觉得自己长大了。请你选一件这样的
事写一篇记叙文

12、1、如果，我能再做 一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的
生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或 得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……
想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

13、假如我的生命只剩下三天

14、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
< br>15、
英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有
从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、
学会自立 、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听
到、看到的一件事，以 “学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题
目自己定。
16、在我 们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。
请以“感恩”为话题 写一篇习作。
17、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习， 你会
发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，
增长才干，磨炼意志；能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为
题，写一篇 作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容2、你可以选择某一方面，写自己
在这样的课堂上学到了什 么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求：
把学习的内容叙述具体把自己的体会或 认识写真实。

18、题目：2050年的地球。要求：根据目前地球的现状，从生态环 境方面着手，发挥合理
想像。
19、
根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题，用第 一人称的手法写一篇记叙文。要求在
描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象；内容具体，有 条理，重点突出，字数
在350个以上。
20、动手写一写，相信你一定能写出好作文
同学们，下面已经给你好了作文题目，并且写好了它的开头，请按照文章的题目和开头，
联系 自己的生活实际，展开合理想象，把这篇作文写完。（开头不需要重抄，直接接下去写。）
要求：1、中 心明确，语言通顺。2、想象合理，内容具体，不少于400字。
星期天
我喜欢星期日，爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天，看电视或去看电 影，上
公园玩，真带劲！可今天，却与往常不同了。
21、作文。（在下列三个作文题中任选 一个写作）题目：1、2010年的我2、再见了，老师
3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信（如 滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水，乱
砍伐树木……）要求：1、重点突出，内容具体，有真情实感 或想像合理。2、字数在400
字左右。3、文中不能出现真实校名、姓名。
22、作文。1、题目：《学校给我的_______ 》2、提示和要求：学校给我们的有爱，有友谊 、
有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦……你在哪个方面感触最深，就从哪方面
去 写。先把题目补充完整，然后通过一件具体事例的记叙，写一篇完整的记叙文，表达出自
己的真实感受。
23、题目：假如我有一根金手指
假如你有一根无所不能的金手指，你会……请你展开想象，写一篇400字以上的作文。
2 4、材料：我虽然是个男孩子，但胆子很小，爸爸妈妈希望我好好锻炼胆量。一次，爸爸妈
妈带我到长风 公园去玩。划完 船就到“勇敢者的道路”那儿。在爸爸、妈妈的鼓励下，我
从高空中的飞桥上走了去。 从那以后，我又经过好几次锻炼，胆子渐渐大起来了。要求：想
一想，什么地方可展开描写，然后围绕中 心，通过人物的言行等进行具体描写。字数在400
字以上。
25、 “把握生命里中的每一 分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没
有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的 旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，
你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的 记叙文，要求事例具体，有条理，语句
流畅，有中心。
26、 六年的小学生活中，你一定经 历过许多令你感动的事，遇到值得你感谢的人。请你以
《感谢》为题写篇文章，以真实事例，表达自己的 真情实感。认真书写，字数不少于400
个。

27、和 聊聊天
提示与要求：1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、
传达 室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……2．文
章要求表 达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。3、把题目补充完整，体裁不限。
28、题目：足迹 < br>提示：每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净
净，有 的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。每当我们回首走过的道路，审视留下的足
迹，有的我们感到温 馨、自豪、成功、喜悦，有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你
的心扉，吐露你的真情，选取你觉 得最值得写的事，把写出来，就是一篇很好的文章。要求：
写一篇不少于500字的文章。文中不要出现 真实姓名、校名、乡镇名
29、 在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试使你快乐， 有的考试使你苦
恼，有的考试使你……
今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。 对于考试，你一定有许多话可说。请
你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，体裁自己选，字数不 限制，注意写出与别人
不同的特点。
30、在日常生活中，父母对孩子宽容的事，老师对学生 宽容事，同学之间互相宽容的事，邻
居之间互相宽容的事……请选择一件有关宽容的事具体地写下来。要 按照事情的发展顺序
写。语句通顺连贯，不写错别字。字迹清楚整洁，题目自定。字数600字左右。
31、这是一个动物王国，它们上至国王，下至臣民，都以马虎而著称，比如糊里
糊涂的虎国王 ，颠三倒四的狼丞相，粗心大意的熊法官，随随便便的猫警长，没
头没脑的猪，丢三拉四的孙猴子……， 所以，这个王国又叫“马虎王国”，请你
选择一个或几个感兴趣的人物，注意抓住它们“马虎”这个特点 ，展开大胆而又
合理的联想，编一个有趣的童话故事，题目自拟，字数在450字以上。

32题目：我被_____________
要求：⑴把题目补充完整，写一件自己亲身经历过的事，如“我被表扬了”、“ 我被推选
为班 长”、“我被误会以后”……⑵根据题意，有中心有条理地把事情写清楚、写具体，要
写出真情实感。⑶ 500字左右。
33、他终于_______________
在我们的周围，经常可以看 到、听到有关克服学习、工作、生活中的种困难，享受成功的喜
悦；有关战胜疾病，获得新的生命；有关 攻克垒，捧取金杯；有关科学种田、科学养殖，科
学办厂，成为一个个勤劳富领头雁的事迹……这些都是 可写的题材。
要求：1、把题目补充完整。2、挖掘新颖的典型的题材，有真情实感。3、中心要明确 ，条
理有清楚，语句要通顺。4、全文不少于500字。

34、请你在下面的 词语中任意选择三个，创编一则故事，试着说明一个简单的道理。小草、
沙粒、水珠、大象、阳光、森林 、月亮、小溪
35、小学阶段我们学过许多首古诗，请你把自己最喜欢的诗句默写下来，并根据诗句展 开
想象，完成一篇习作。要求想象合理，内容充实。

36、你最喜欢哪个季节？你 喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生
过什么样的故事？请你根据以上的提示， 写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季
节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正 < br>37、作走进大自然，你会觉得虫鸟花草是你的朋友；在学习时，你会觉得书本、笔墨、计算
机也 是你的朋友；在生活中，家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友；还有音乐、报刊、
足球……请以“ 朋友”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，不少于350字。
草木亦有情，人间情更多。当你生病时， 是谁嘘寒问暖，给予你无微不至的关怀？当同学由
于家境困难面临辍学时，是谁解囊相助，给予他雪中送 炭般的温暖？当小区里的“五保户”
王奶奶由于体弱多病生活无法自理时，是谁义不容辞地将她接回家， 给予她失而复得的亲情
般的呵护？当我遭受龙卷风时，是谁不假思索地伸出援助之手，给予灾区人民重建 家园的美
好希望……
请你以“情”为主题，写一篇记叙文。要求：内容真实、具体，情感真挚.
38、生活像一个 万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能
以《生活中的一个小镜头》为 题进行一下描绘吗？（内容要具体、真实。）
39、题目：成长的故事
提示：在你成长的过 程中，一定发生过许多值得回忆的事，使你回想起来觉得有意思，确定
一个中心，写出真情实感，字数在 400左右。
40、我们的地球是美丽的，但是，她又是脆弱的。她已经被人类破坏得伤痕累累。地球 是人
类的母亲，是人类赖以生存的家园。为了人类的将来，我们必须行动起来，保护我们的家园，
保护我的环境。给自己的家园增加一片绿色，给自己的生活增添一缕花香。让我们永远能听
到鸟的歌唱 ，永远能欣赏溪流的琴声。请你以“环保”为题，写一篇记叙文。要求有重点、
有条理，语句通顺，字数 在500字以上。
41、在生活中，一本《优秀作文选》、一张电影票、一把扫帚、一只茶杯、一 只风筝、一把
蒲扇、一条香烟……往往包含着一个故事，它可能反映友情、亲情、师生之情，也可能看出
校园的新风，社会的变化。请写一篇这样的作文，题目自取，以“一”带头，写出400—500
字。
42、根据提供的材料续写作文。
开头：“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢 地走着，我在床上翻来覆去，躺了很长的
时间，还是睡不着……

提示：l、“ 我”为什么睡不着呢？是因为“我”经历的或看到的一件事？或一个活动？或
一个场面？请你议其中的一 个原因展开合理的想象，用上面的开头续写一篇记叙文。2、要
考虑好中心，做到有条理，表达出真情实 感。3、语句要通顺连贯。字数在500字左右，题
目自拟
43生活中，人人需要掌声，取得 的成绩和荣誉，面对困难和考验。请围绕“掌声”这个话
题，自选角度，写一篇400字以上的作文。
44想像作文《假如我是校长》
要求：可以从以上两题中自选一题进行习作，要求条理清楚， 中心突出，书写认真，字数不
得少于400字。
45、题目：《这句名言教育了我》
要求：１、字数在450左右，语句通顺，层次清楚。
46、培根说过：如果你把快乐告诉一 个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋
友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。在你的生活中， 有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分
享的？选一两件事写下来，题目自定。

47、我养成了一个好习惯
提示：古人说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成 就一个人。”这句话说明
了习惯对于人的成长是十分重要的。先想
想你有哪些好习惯，然后选 择其中一个方面写出来。要通过具体事例写出这个好习惯是怎样
养成的，对自己的学习和生活产生了哪些 作用。要求：写一篇内容具体、语句通顺、有一定
条理、感情真实、不少于400字的习作。
48、留在记忆深处的_________________________
先把题目补充 完整再写作文，补充后的题目可以是一个以写人为主的题目，也可以是一个以
记事为主的题目，也可以是 你看过的一篇文章。
49、我的梦
提示与要求：1、人的梦千奇百怪，不要选那些荒诞不经 ，没有实际内容的梦来写。2、可加
以丰富想象，扩展梦境。3、在写梦的过程中要蕴含你的希望、你的 期盼。4、内容要具体，
语言要流畅，书写认真工整，字数在400字以上。
50、根据提供的词语，展开合理的想象，写一篇记叙文。题目自拟。
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51、读了“护水小队”在行动这一篇文章，你一定会有所感触，请你以“水” 为 题，
写一篇习作。
要求：①以自己看到、听到或亲身经历的一件事来写《水》。②把所见、所 闻或亲身经历的
事的过程作为重点，写具体，并写一点自己的体会。③有真情实感，语句通顺，书写规范 、
整洁、字数400以上。
52《如果我有钱了》为题，展开想象，写一篇文章。
53、《在我的记忆深处》
54、哪顿饭让你最难忘？为什么？发生了什么？
55、《感动》
在六年的小学生活中，一定有很多让你感动的人或事；父母的辛劳，师长的关 爱，朋友的热
忱……请以“感动”为题写一篇文章。
56、.生活是本无字的书，在那里，我 们学到了许许多多书本上学不到的东西，六年中，我
们还参加了很多有意义的社会实践活动，在活动中， 我们增长了见识，开阔了视野，提高了
发现问题和解决问题的能力。请以“生活是本书”为题写一篇作文 。
57、——心声
58、题目：礼物
提示：在十多年的风貌中，你(或你家中， 或班级，或……)一定收到过别人的礼物，也给别
人送过礼物，请你选择一件(给你留下深刻印象的、或 令人感动的、或……)写下来
要求：语句要通顺，条理要清楚，要有真情实感。
59、书， 可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教你怎样做人。小学六年，你一定读
过不少的书。请把你和 书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自
拟，全文不少于400字。（题目： 提示：书是人类进步的阶梯，书是我们生命中不可缺少的
一部分。小学六年你一定读了不少书，书成为你 的朋友了吧!联系生活，说说书与你的故事，
用你的心，用你的情，写一篇不少于400字的文章。题目 自拟，要努力做到不写错别字，语
言准确、流畅）
60.给远方的亲友写一封信，向他们介绍 你最喜欢的一本书或一篇文章，题目自拟。动笔之
前想一想书信的格式和这本书或文章有哪些地方吸引你 ？
62能源紧张是当前全球化的问题。“停电”一定给你留下了难以磨灭的印象。请你以“停
电”为话题，写一篇作文。可以写停电后发生的事情，也可以进行想象或发表议论。题目自
拟，字数在4 00字以上。
63、陕西省安康市2006年小学毕业考试题

故事续写：我克隆的第一项产品。
克隆是一个新名词，它代表着一种高科技。 如果允许你克隆一种东西，你最想克隆的首先是
什么？注意，不要考虑这种东西能不能克隆。你想克隆什 么就写什么，你为什么最想克隆它，
它有什么特点和功能？你有生动的故事吗？请把你克隆前后的故事也 记录下来。(注意：文
中不能出现真实的校名和人名)
故事的开头写好了，请你接着往下写吧!
我克隆的第一项产品
“啊！成功了！”随着欢呼声，我克隆的第一项产品终于出来了……

66、陕西省宁陕小学2006年小学毕业考试题
题目：我懂得了 提示：在生活中，我们一天天长大，在父母、老师的教育帮助下，懂得了生活，懂得了努力
学习，懂 得了孝敬父母，懂得了尊敬老人，懂得了珍惜友谊，珍惜幸福……请选好材料，把
题目补充完整，写一写 你成长过程中明白的某种生活道理。
要求：内容具体，有真情实感。
67“母亲”，一个神 圣的词，“妈妈”，一个亲切的称呼，我们有多少的话儿想对她说!请
你细细回忆自己成长过程中与妈妈 之间发生的事儿，选择一件写下来，表达自己对妈妈的爱。
请做到感情真实，细节动人，题目自拟，字数 不少于400。
68雨还在不停地下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马 路，
仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中……
要求 ：1.给文章加个题目；2.能根据上面提供的材料，确定中心，展开合理的想象，续写文
章；3.内容 具体，语句通顺，表达有条理，不写错别字；4.不少于400字。
69、请你根据提供的作文题目和 开头，发挥想象，续写一个合理有趣的故事，要求语句通顺，
重点突出，字数300字左右。(提醒：不 用再抄作文题目和开头)
太阳公公感冒了
在太空公司，有太阳公公、月亮婆婆，还有风伯伯 、雨姐姐和云妹妹五位成员，他们工作都
尽心尽责，被他们服务的地球人生活过得有滋有味。
突然有一天，太阳公公感冒了……
70题目：如果时间可以回流

提 示：我们的小学生活马上就要结束了，回想走过来的岁月，记里有欢乐，有悲伤，有委屈，
有痛苦，有遗 憾，有激动……每每想到这些，总想让时间回流，可以重温欢乐，可以弥补遗
憾，可以避免伤痛……假如 时间可以回流，我们的生命会更加精彩。请以《如果时间可以回
流》为题写一篇文章，要求叙述生动，语 言流畅，感情真挚，中心突出。
71、生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖， 给人以激励，给人以再
创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动 力。应该
说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，< br>为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。
请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。文体不限，题目自拟，字数不少于600。
72生活中，被人误解而受委屈是难免的事。请你以“委屈”为题，把你亲身经历或听到、
看到的一件 委屈事写下来。要求文通句顺，条理清楚。字数在400字以上。
73提示：你还熟悉小时候读过的《 井底之蛙》这个寓言故事吗？当年的那只青蛙安逸地在
井底度过了100年，成了百岁老蛙。她的子孙辈 们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重的
百岁宴席……可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这 个井底之家，实在难以生存，
他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路……
要求：你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗？请用《井底之蛙新传》为题目，写一篇
450字以上的 短文，来说明一个明白浅显的道理，让读者受到启示或教育。要求所编故事生
动有趣，语言契合人物的身 份，并把握好人物的心理。书写规范美观，行文流畅整洁。
74所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个 万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时
时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为 题进行一下描绘吗？
要求：内容要具体、真实、生动；文中不能出现真实姓名和地址；字数400字左右。
75、 正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”；正寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时
雨”；正苦闷时， 来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”，在你的生活中有这
样的“及时雨”吗？试以“及时 雨”为题目写一篇作文。
要求：1.内容切题，表述条理，情感真挚。2.字数不少于450。
76同学们，在生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他
人， 懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福，懂得了感恩……请你写一写生活中明白的某一种生
活道理。题目自拟 。450字以上。
77、生活中处处存在着美。请你以“美”为内容，自拟题目写一篇短文，纪实的或 想象的
都可以，但要表达真情实感，注意笔误的地方要用修改符号修改。
78、我们已经十二 三岁了，在我们成长的日子里，有些人或有些事，以及有些书籍或影
视片，对我们的成长起了很大的影响 。请把下面题目补充完整，然后写一篇文章。
题目： 对我的影响。

注意：做到语句通顺，叙述有条理，作文字数在400字以上。
79、爱因斯 坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”
德国诗人、戏剧家歌德也 说过：“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现
它。”六年的小学生涯即将结束，对于未 来，你有怎样的憧憬？请以“我的理想”为题写一
篇习作。要写清楚你理想产生的原因；你为你的理想做 了哪些努力；今后为实现理想有怎样
的打算。注意表达真情实感，条理清楚，语言通顺，不写错别字。（ 400字以上）

80题目：美好回忆
激动人心的获奖，风景名胜的游赏，快乐游 戏的情景，老师的赞扬或信任……你可能终生不
忘，球房、教室、操场、游泳池里、小河边……可能都留 下了你美好的回忆，请你选择某一
健康的内容，有顺序地写，注意突出主要内容，说清楚为什么这是美好 的回忆，表达自己的
真情实感。
81.家庭风波 （幸福）
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.
82.我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理 能力了;能克服困难
看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.
83以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩,是 东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师
在上面讲课,他就把双手放进课桌里 ,玩起了积木游戏.
84.今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同?发 生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特
别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.
85、《乐》
提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一 篇记叙文，要
有真实感，不少于500字。
86．题目(1)_____________变了
提示：写某一个人或某一事物的变化， 如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变
了》、《家乡变了》等。 (2)在路上见到的一件事
提示： a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。 b.内容可以是好人好事，也可以是应
该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。 c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你
对这件事的看法。 2．要求： (2)文章要有具体内容， 有真情实感、有中心、有条理、有

重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范， 正确使用标点符号。 (3)全文应写
250字以上
87.孙悟空被压在五行山下500年 ，请你写他在这500年中的某一天。注意：这500年中，
孙悟空被如来佛废了武功，不会七十二变， 不会腾云驾雾了。在写之前，你可以先看看《西
游记》第七回、第十三回最后一段和第十四回开头四页。
89.假如你的一生是倒过来活的——也就是说，如果你能活150岁，那么你一生下来就是150岁，第二年是149岁，第三年是148岁，依此类推——你真的是越活越年轻了。如果是这样，
你 想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生？
90在我们成长的过程中，有许多值得感谢 的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，
循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学 习经历……有时，即使是一次失败、
一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。 学会感谢，懂得感激，
你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历，以“感谢 ”为题，
写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。
先将题目补充完整，可填上“父母”“那 次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”
等，然后选择具体的事例写。
91从“？”到“！”
根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。春天 ，潮湿的泥土里躺着一
粒种子。它个头不大，蜷缩着身子，头发蓬松且一脸泥垢，像一个经历岁月磨难的 孤儿被遗
弃在荒野里，它是那样平庸，甚至还显得有些丑陋，它的形象还招致大家非议。终于到了秋天，它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西，一阵风吹来，这些小东西飞了起
来，且越 飞越高，眼看它们飞过了大树，飞上了宽广的天宇——种子成功了！原来它是一株
美丽的蒲公英。 对蒲公英的成长历程你有什么感受呢？在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我
吗？请结合 你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说，好让大家知道你是
怎样对待自己与他人的不 同个性和关系的。自定题目，500—800字。
92、原题目：以想像力故事为内容范围，选用下面 至少2个词语，或组合，或补充，自拟标
题、体材，字数不限。
温暖、爱、珍藏、传递、苦涩、梦、分担、回味
解析：看见题目，先别着急动笔，这次轮到你 当导演了。导演该做些什么？剧情节奏控制、
演员表演调节、剧情理解把握……那么，你所掌握的这些“ 演员”那个是主角？那个是配
角？你如何通过他们来表达“影片”的中心？你的故事中心又是围绕什么来 开展的？先根
据所给的“演员”想像构思“全剧”的主要内容，看看他们都适合影片中的那些角色，再结
合选择具体分段表达。同时注意表达有轻有重，不要为了“出镜”而不分主次，这样，才是
一部 大制作的“影片”。OK，准备好了？开机！

93、和 聊聊天

提示与要求：1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、
校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙
悟空、诸葛亮、外星人… …2．文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真
情实感。3、把题目补充完整，体裁不限。

94、最让我难忘的一句名言

1．名言是著名的意义深刻的话，有的出自名人之 口，如：“天才就是百分
之一的灵感加百分之九十九的汗水。”有的源于古代书籍、典故，如：“只要功
夫深，铁杵磨成针。”……2．你一定知道不少名言，哪一句名言给你的印象最
深刻呢?是因为 它饱含哲理给人以启迪?是因为它比喻巧妙充满睿智?还是因为它
充满激情鼓舞人上进?……请你选一句 自己最难忘的名言，然后运用具体的事例
来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。

95、小时候，我很

1．小时候的你是乖巧听话的好孩 子，还是
调皮捣蛋的淘气包?在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事……请你
把题目 补充完整，可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。2．围绕题目，
选择一件具体事例，把事情的 经过写清楚，写具体，要写出自己的真情实感。