小升初作文知识点大全

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2020年12月31日 00:27
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中央音乐学院钢琴考级-游三峡

2020年12月31日发(作者:陆启立)


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小升初作文知识点大全
导读:
(一)写人 1、掌握人物外 表描写的方法。要介绍一个人,首先要把
这个人的外表特征讲清楚。外表特征,一般指人的长相、身材、 衣着、动作、语
言和神态。描写时,一定要写出人物的特点。所谓特点,就是这个人与其他人不
同的地方。
2、掌握人物心理描写的方法。比较细致地对人物的思想感情和内心活动进
行 描写,称为心理描写。心理描写,主要写人物的内心活动,即人物心里想些什
么,尤其要写好莱坞人物在 特定环境中的内心矛盾、斗争。心理描写有正面描写
和侧面描写两种方法。正面描写,也叫直接描写,这 是常用的方法,一般有以下
三种:
一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想,抒发自己的 真情实感。常用在第
一人称我身上,《十六年前的回忆》就是这种方法。
二是直接、客观 地分析描写人物内心活动,对文章中的人物的思想活动及产
生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人 》一文就是这种方法。
三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。
3、掌握一人一事的记叙文的写法。
一人一事是写作的基本功。用一件事写人,一定要弄明白一件 事所包含的
意思。用一件事写人,一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、
经 过和结果都写清楚,对这件事的相关内容进行插叙或补叙,但要注意略写。
4、掌握一文几事记叙文的写法。
注意:一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点,不 能一件事表
现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合,内容不大同小异,应一件
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比一件深刻、深入。如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事,一件比一件深刻。
(二)叙事
1、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生 、
发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚,有三种方
法:一是按事 情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序
写。无论按哪种顺序都必须交代清楚 六要素。
2、掌握记叙几件事的方法。记叙几件事必须围绕一个中心来写,不能几件
事有 几个中心。要写好文章,要注意几件事间的衔接、过渡。
3、掌握描写场面的方法。要写好场面, 离不开观察。观察时要有目的,有
重点,有顺序。场面描写以动为主,要刻画特定环境中的活动,使整个 场面有
静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况:一是自己
参加进去 的;二是自己看到的场面。描写场面,要有一定的线索,一定的顺序,
常用以下几种方法:一是由主要的 到次要的;二是定点观察,按空间顺序描写,
按一定的方位顺序去表达;三是采用移步换景法,按自己活 动的顺序去观察。
4、掌握记叙活动的方法。活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。记叙活动,开头也要和记叙文一样,先交代一
下活动的时间、地点 和人物,接着写活动的开始、经过和结果,重点是写活动的
经过。
(三)写景状物
1、掌握定点观察、描写景物的方法。
写景状物就是指在观察的基础上,把自然景色 或一些动物、植物、建筑物和
其它物品描写,陈述出来的写作方法。
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观察是写景状物的基础,观察时一定要确立好观察点,固定了观察点,对观
察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化。观察时要讲求方法,写
景顺序有四种:一是按 景物方位来写,由远及近,由近及远,由里到外,由外到
里,由上到下,由下到上等;二是按时间顺序写 ;三是按景物类别写;四是按人们
认识事物的规律来写。
2、掌握参观记、游记的写法。
写这类文章要注意以下四点:一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观
的时间、地点、 人物、对象、目的。
二是一定要把参观的过程写清楚。
三是参观记结尾可谈点参观后的感受工收获。
四是要做到点面结合,既要突出点,又要用面作陪衬 。写游记时,要学
会取舍材料。有特点或印象深刻的要详写,一般的景物要略写。
3、掌握描写动物、植物和物品记叙文的写法。
写好动物要注意四点:
第一、抓住动物的外形特征写;
第二、抓住动物的生活习性写;
第三、抓住动物鸣叫的声音写;
第四、写出动物与人的关系。
写好植物要注意:
第一、要着眼于各种植物特征;
第二、注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况;
第三、要按一定顺序来写;
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第四、记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化;
第五、可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。
第六、要带着感情去写。
写物品要注意以下四点:
第一、要细心观察,抓住物品的整体、局部、细节和特征;
第二、要写清物品的结构;
第三、要交代清楚物品的来历和用途;
第四、要融进对物品听感情。
4、掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到写文章景中含情,情中 有景,
情景交融,必须根据感情抒发的需要,选择最能表达自己感情的景物并抓住物点
进行详细 具体,生动形象的描绘。
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