小升初考试作文题型及范文集锦
山东省高考报名系统-请假申请书
小升初考试作文题型及范文集锦
一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易
啊!…… 要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合
理想象,写一篇40
0字左右的 记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
例文:
不屈不挠的李芳
李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!
李芳是一名小学六年
级的学生,有一次放学过马路时,一辆大货车向她冲过来,
'砰'的一声,李芳从此就要轮椅陪伴她度过
这漫长的人生了。
出院后,李芳完全变了一个人似的,再也看不到成天挂在她脸上那甜丝丝的笑容了。她整天把自己关在一个黑暗的小房子里,一个人静静地坐着。这件事传到学
校里,同学们和老师
都纷纷前来探望她。老师地她说:'李芳,我对你的遭遇也
深感同情,但是我们总要经历坎坷的人生啊,
不能因此而跌倒。我们要学会自己
爬起来,继续走完以后的路'听了老师的这番话后,李芳恍然大悟,她
从此也开
朗了许多。以后她每天自学知识,遇到不懂的地方就圈起来,等老师来跟她补习
时就问
老师。
不知不觉,转眼间,毕业考试就到了,同学们都在纷纷议论着李芳会不会来考试。
有的
说:'我猜李芳一定不会来了,她都没上学,怎么可能会来考试呢?'也有的说:
'李芳一定会来考试的
,她是个聪明好学的学生,绝对不会错过这个机会的。'在
同学们喧哗的谈论中,出现了一个坐在轮椅上
的女孩,她的脸上又再次挂起了那
甜丝丝的笑容。她就是李芳。
同学们见到李芳,都感到非常
惊讶,一窝蜂地涌了上去围着她。有的问她的身体
情况,有的跟她讲这段时间学校发生的事情……李芳感
到无比的宽慰。
考试开始了,李芳以这个学期自己努力的成果,考出了一个好成绩!
二、
(一)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,
或得意
,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将
会怎样呢?请你以《如果,我能
再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二)
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实
践活动。它可能成功,也可能失败。
然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活
中曾经历的
一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
例文1:
那是一次快乐的尝试
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每当我回忆起童
年时代,就禁不住涌起愉悦
之情。在童年时代我经历过许多的尝试,也有许多风风雨雨。我的童年生活就
像
一个万花筒有成功、有失败、有快乐、有痛苦,也像打翻了五味瓶——酸、甜、
苦、辣样样俱
全。但是最令我刻骨铭心的是那一次快乐的尝试,现在回想还记忆
犹新。
那一
次,妈妈带我去溜冰,到了溜冰场,妈妈让我穿好溜冰鞋,开始一边一步扶
着我滑,一边告诉我溜冰的方
法。可是我完全听不进去,暗暗地想:溜冰这样简
单,还有教吗?溜冰还有技巧,真是可笑!
妈妈扶着我滑了两三圈,我自以为会滑了,于是叫妈妈把手松开,没想到她刚松
开手,我就觉得后面好像
有人推了我一下,摔了一跤,摔得我眼冒金星,心想,
看来妈妈说得没错,不能小看溜冰,可是溜冰确实
很难呀,还不如放弃了。但是
我看到其它的人溜冰悠闲自在、兴高采烈的样子又舍不得放弃.妈妈似乎看
出了
我的心思,和蔼可亲地说:“从哪里跌倒就从哪里爬起,遇到挫折就想退缩,长
大后会有什
么作为呢?凡事都讲究技巧,不能骄傲自满,自以为是呀!”听了妈妈
的教诲,觉得有道理,便站起来重
新让妈妈扶着我滑,正当我专心致志听妈妈讲
方法时,一位大姐姐像燕子般轻盈地从我身边“飞”过去。
于是妈妈让我去向那
位姐姐请教,大姐姐乐意地答应了。她说:“溜冰要掌握技巧,首先身体要掌握平衡,脚要成'八'字形,然后慢慢地滑,感觉自己学会了就可以加快速度了……”
大姐姐一边指点
,一边扶着我滑,不知什么进修,大姐姐把手松开了,我慢慢地
也能滑了,真是“功夫不负有心人”呀!
通过这次尝试,我感到了无比快乐和成功的喜悦,也从高兴中明白了:失败乃成
功之母,生活中
难免会有挫折,只要勇敢去拼搏就会战胜它取得胜利,不经历风
雨,怎能见彩虹?要败而不馁,胜而不骄
,才会使自己的人生变得更加灿烂、更
加辉煌;只有经得住生活的考验,才能取得成功;只有努力去尝试
生活中的点点滴
滴,才能把自己的生活点缀得更加美好、更加快乐和谐。
例文2
那是一次成功的尝试
光阴似箭,6年的学习生活很快就要结束了。在这6年里,我有过成功,
也有过
失败。最令我记忆犹新的还是那一次尝试……
暑假里的一天。我在家里专心致志地看书
,突然,我被书上的一个问题吸引住了:
怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破?看到这个问题,我很奇怪,
鸡蛋轻轻一碰就
会破,从高空摔下来,还要不破,这怎么可能呢?虽然心里这么想,但我还是想
试一试。
我找出一个鸡蛋,爬到阳台边,手一松鸡蛋便从我手中掉了下去,只听见“啪”
的一
声,鸡蛋开了花。我不甘心,又拿了个鸡蛋,这次,我不想刚才那样冒冒失
失了,我思索着:要想鸡蛋不
破,最好用什么东西把鸡蛋包起来。我看了一块布,
便把鸡蛋包在了布里,然后把鸡蛋扎紧了,来到了阳
台边,把鸡蛋丢了下去。这
次没有听到“啪”的声音了,我想是成功了,鸡蛋肯定没有破。来到楼下,我
把
系在布上的绳子解开,令我失望的是布里的鸡蛋还是破了,蛋清蛋黄流了一地。
两次都没有成
功,我就不信这个邪!第三次拿起了鸡蛋,这回,我找了一块厚厚
的海绵紧紧地包在鸡蛋上,小心翼翼的
扔了下去。鸡蛋掉在地上后,我迫不及待
地奔到楼下,把海绵轻轻地打开,啊,一只完好无损的鸡蛋出现
在我的眼前。我
高兴地大叫起来:“耶!我成功了!我成功了!”我品尝到了成功的喜悦。
通过这次试验,我明白了:只有大胆地尝试,才会取得成功。
例文3
那是一次难忘的尝试
我经历的这一次尝试,让我明白了深刻的道理。
记得我上三年
级的时候,星期一下午,最后一节课是班会,老师走进教室,不像
平常那样给我们讲道理,而是顺手在四
块黑板上分别画了四个圆,紧接着又分别
在第一个圆上画了两个眼睛,第二个圆上画了嘴
巴,第三个圆上画了鼻子,第四
个圆上画了耳朵。然后老师说:“谁来给这些人添画上他们缺少的五官啊
?”我充
满了信心的高高的举起来手,老师指名叫了我和其他三个同学上台添画五官。
老师给
我们蒙上了眼睛,让我们转了五圈,我立刻就转晕了,上了讲台找不到方
向。我拿起粉笔,在黑板上摸摸
索索的添画鼻子,当时我觉得特别认真,可是睁
开眼睛一看,我把鼻子画到了耳朵上,其他同学也都画得
五花八门,教室里响起
了阵阵笑声。
这时老师没有评论我们画得如何,只是让大家谈自己的感
想。我首先发言:“我
体会到了盲人平时的生活有多么困难和痛苦,我们应该学会体谅这些残疾人,尽<
br>量的为他们提供方便!”别的同学有的说:“有些事情看着容易,做起来困难。做
事情要扎实。”
大家各抒己见,议论纷纷。
这节课结束了,它使我想到了老师教育我们的意图。这真是一次难忘的尝试啊!
三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。
考场 小白兔 山坡 指南针
狐狸
例文:
小白兔去考场
一只小白兔要去考试,考场地点在山坡上。临走时,妈
妈交给它一个指南针,并
告诉它在迷路时可以用。
小白兔要去山坡考试的消息传到了狐狸的耳
朵里,它便动起了邪念,想趁机吃掉
小白兔。它来到了小白兔去考场的必经之路——一棵大树后面。 <
br>过了一会儿,小白兔果然蹦跳着来到了大树前,这时狐狸从树后走出来,笑嘻嘻
地对它说:“小白
兔,你跟我来,我保证让你吃上许多最新鲜的萝卜和青菜。”小
白兔犹豫了一会儿,说:“我还得去考试
呢,等下次吧,现在不行。” 狐狸一听
这话有点急了:“跑快点就好了,反正离开考还早的很,快点吧
,等过了这回就
没下次了。”不由分说,便拉着小白兔跑了起来。
狐狸带着小白兔越跑越快,
小白兔感觉不对劲,便问狐狸:“怎么还没到?可真远
啊!”狐狸听了却不吭声,继续拉着小兔跑。它一
边跑一边又像自言自语说:“到
了,真够远的。”小白兔定睛一看,哪是考场?哪有什么白菜、萝卜?这
是一个小
树林。
狐狸嘴角露出一丝不易察觉的奸笑。小白兔气呼呼地问:“怎么没有萝卜和青
菜?
根本就没吃的。明明是长满树的大森林。”狐狸奸笑了一声,说:“你就是食物呀。”
小白
兔听了十分害怕,拔腿就跑。狐狸在后面紧追不舍,还喊着:“小白兔别跑,
让我把你给吃了。” 小白兔越来越害怕,双脚发软,速度也渐渐慢了下来,狐狸朝小白兔慢慢逼近了。
怎么办啊,可不能
等死了,小白兔加快步子,可是跑了一会儿,它迷失了方向。
这时,它想起了妈妈给它的指南针,边跑边
拿出来看。这可真是个好东西啊,一
看,就马上知道了考场在哪。小白兔迅速逃走,狐狸明显体力不足,
慢了下来,
不一会儿小白兔跑出了林子,及时到达了考场。
最终,狡猾的狐狸却在森林里迷路了,结果又成了老虎的口中餐。
四、你们家的星期天都是怎
么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注
意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写
具体,语句写通顺。
例文:
我家的星期天
别人家的星期天是有趣快乐的,我家的星期天也别有一番风味。
天刚蒙蒙亮,
妹妹就起床了。这个小淘气在屋子里,东逛逛西逛逛,还打开了电
视机,这还不够呢!她甚至还把我的书
架弄了个底朝天,就为了找她的漫画书。
真是够讨厌的,本想睡个回笼觉的我,也被小淘气吵醒了。 <
br>睡醒后,我以最快的速度,洗梳完毕,正在这时,妈妈睡醒了。妈妈也穿好了衣
服,去洗脸梳头。
然后便去做饭了。忙了一夜的爸爸终于回来了。只见他一身西
装,眼有点肿,看样子很疲惫。我急忙迎上
去,接过爸爸手中的皮包,说:“看
你这么累,先去洗一洗脸吧!”爸爸好象一个被我遥控住的机器人,
乖乖的去洗
脸了。
终于开饭了。妈妈先叫我把菜端上去;然后又把盛好的米饭端上去。我刚坐
下,
就皱皱眉头,不高兴地说:“怎么又是米饭呀?”妈妈说:“以前做的是没有小青
菜的,这
次的可就不一样了。”一听有菜,我就想:有菜就应该有盐吧!我急忙吃
上一口,果然不出我所料,真的
有盐。实在是太好吃了。
饭后,我和妹妹都回屋里写作业了。妈妈和爸爸在客厅里商量着工作上的事。
转
眼间,中午了。我和妹妹的作业都消灭了。我们全家都说去公园转转。
下午,我们来到了公
园。我和妹妹像两个小疯子似的,东跑跑,西跑跑。尤其是
在儿童乐园区,我们疯狂的奔跑着,跑得汗流
浃背,还是歇歇吧!写了还不到几
分钟,我们就又去玩了。我们还去喂了鱼。。。。。。
快乐的时光飞得很快,我们依依不舍得回家了。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬
父母,懂得了珍惜幸福……请你写
一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
例文1
成长中我懂得的道理
我们每个人的心中,都曾经有过类似关爱别人这样的经
历。例如给希望小学捐款、
捐书啦,在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦,同学或者朋友住
院
了,常常去看望他们啦,这都是包含着爱心的行为。而这种爱心,在每个人的心
里都有。而我
,就是在这颗爱心的促使下,到一所敬老院去看望老人。
在上个学期,我们和十几个好朋友拟定了一个
“到敬老院看望老人”的计划,时
间定在星期天。到了盼望已久的星期天,我们带着已经准备好送给老人
的水果、
点心以及准备送给老人的礼物,就带着满怀的热忱出发了。
当我们到达敬老院时,已
经是两点半了,为了不打搅老人们的休息时间,我们只
好顶着烈日,在敬老院门口等了半个多小时,也就
是三点多,老人们睡醒了,我
们才轻手轻脚地从大门进去了。
当我们跨进敬老院的大厅时,老
爷爷、老奶奶们已经在大厅里等候着我们了。他
们早知道我们今天要来看望他们,所以早早地就兴高采烈
地在大厅里等着我们的
光临。当我们看见这些老爷爷、老奶奶时,有的比较健康,可是有的却还有疾病、
有残疾,我一看到这个情景,心里就一阵酸。我们纷纷把准备好的水果、点心和
礼物拿出来,送
到每个爷爷、奶奶手里。看到他们拿到礼物乐呵呵的样子,我们
也非常开心。
接下来就到表演
节目的时间了,我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵
等节目,敬老院里的爷爷奶奶们看了我们
的节目,乐开了怀。他们不但一边看一
边笑,而且几个平时不爱说话的老爷爷也开始来劲了,他们拿着麦
克风,唱起了
有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌,虽然我们听不懂,但还是可以看出他们很高
兴
,很快乐。
我们还分了组和每个老人谈心,我和曾威分一组,和一个八十八岁的老奶奶谈心。
从和她的谈话中,我们了解到,她的儿子现在在外地,没有时间来陪她,又不放
心她,只
好把这位老奶奶放到敬老院里来。而且我们还了解到,这位老奶奶和曾
威竟然是同乡、同村的老乡!知道
这是来自家乡的朋友,老奶奶更是热泪盈眶。
我看到她那感动的表情,自己也有点感动了。
我
们逐个探望完躺在病房里的老人,已经快到五点了,我们也该回家了。虽然有
点疲劳,但听到敬老院里的
阿姨们说老人们已经很久没有这么高兴过了,是我们
使老爷爷、老奶奶们这么高兴的。我们再怎么疲劳、
怎么辛苦,也觉得是应该的。
在这次爱心行动中,我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大,它既可以
使老人
们感到快乐,同时也可以让自己感到快乐。他能给老人家带出一份关爱,使他们
感到有人
关心他们,更重要的是能让他们感到温暖,舒适和爱心。