小升初语文作文的命题趋势分析
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小升初语文作文的命题趋势分析
小升初考试是对6年小学学习效果
的检验,小升初语文
考试的作文是令许多同学颇感头痛的,老师认真分析了近几
年的小升初语文
作文题,主要有以下几个方面的变化:
1、开放性题型增多
所谓“开放性命题”主
要指的是“半命题”和“自命题”的形
式。20世纪八九十年代,小作文题经常出现“童年”,“老师”
,
“我的爸爸”,“我的妈妈”之类,这样的作文给定了题目,学生
的发挥性就不大,必须按照
试卷给出的题目来确定思路。但
近几年,小升初作文中常常出现半命题作文和自命题作文。
20
02年北京市东城区小考作文题目:
再过20年,我们都会成为祖国的栋梁之材,坚守在祖
国的各个岗位上,为祖国做出应有的贡献。请你写一篇幻想
作文,描绘20年后你班同学的一聚会。
作文试题:20年后的……
此类作问题就便于学生打开思路,主题是20年后的情<
br>景,但20年后的具体什么,学生就可以“八仙过海,各显神
通”了。学生可以根据自己的作文主
要荣来确定以恰当的题目。
2、降低审题难度
近两年的小考作文题,即实体已比较
明显的考题,一般
也写出提示语,来帮助考生打开思路。如2002年北京市朝
阳区的小考作文题:
我是——迷
要求:你最爱好什么?是画画,下棋,练书法,剪报,
还是跳皮筋,踢足球……
你为什么对他那么着迷?是增长知识提高技艺,还是受
到了启示,感受到了乐趣?请选一件写来。
聪明的考生可以看出,这个要求几乎就是以文章的提纲:
先写自己的爱好,再写爱好的原因
,这样的作文题审题就不
难了。
3、淡化文体
淡化文体,就是考题不硬性
规定体裁,有以下几个意思:
第一,动笔前,有选择的充分自由;第二,写作中,有综合
运用多
种表现方式的自由;第三,评判时,不对文体苛求。
“淡化文体”有什么好处呢?它提供考生一个更大的
平台,你
写什么文体拿手就什么文体。比如,“美丽的校园”这样的一
个题目,你可以写成散文
,也可以写反映校园信封上的记叙
文,还可以写篇想象类作文,描写50年后的校园景象。
4、题材贴近学生生活
考试作文不能是自由写作,否则难以统一评分标准,还
要防止学生
套用现成文。因此既要有一定限制,又要有启发
性,使学生有事可叙,有人可记,有景可写,有情可抒,
有
感可发。所以近几年的小考作文命题非常贴近学生生活。如
2002年的杭州
市小考作文《我学会了一样家务活》就很好
地体现了贴近学生生活的特点。
5、想象类作文命题浮出水面
想象类作文命题是近几年新出现的类型。这类题型有什
么好
处呢?其规定的内容与原材料或生活真是有较大距离,
这就为考生提供了开阔的展示想象能力和创新意识
的空间。
如2002年北京市东城区和西城区都出的想象类作文。西城
区的题目是:
假如我是——
要求:
在横线上填上你想象的内容。
写成一片发挥想象的文章。
想象要大胆,情节要合理,内容要具体,感情要真挚。
表达上要有一定的条理,语句通顺,书写工整。
字数在400字左右。
通过对往年
小升初语文作文的分析,我们不难发现作文
的命题趋势,我们可以参照以前的作文题目来更充分地为2009年小升初语文作文做准备,从而在小升初语文考试中
取得优异的成绩!