2020年有关小升初语文优秀作文范文
李惠媛-防汛演练
2020年有关小升初语文优秀作文范文
时间总是过得很快
，转眼间已经快毕业了。过去的日子
如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，眼看着六
年小学生活一晃而过，我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年
分班的场景，心想着就要离开母校，跟她说再
见了。而这难
忘的六年级七班生活，已经挥之不去，永远烙在我童年的记
忆当中了。
还记得一年之前的我，即将面临着分班，心中难免会有
些不舍。当我被通知分到六年级七班时，我既惊讶
又开心。
惊的是我再也不是六年级一班的一员了，喜的是我将在六年
级七班开始我的新生活，认
识新的老师和同学。
放完暑假来到学校时，我到了新班级，眼前的一切都让
我觉得好陌生
。我看着我的新同学在那打打闹闹，觉得自己
好像融入不了这个大家庭。也不知过了多久，我们的语文老
师来了，我不由得大吃一惊，我的老师是德育处主任王跃龙！
王老师让我们玩游戏，输了的做自
我简介。我们一下子就对
这个老师放下了警戒线。
还记得我第一次演讲，那时我为了是我
第一次演讲成功，
我下了不少功夫，背文章背到10：45左右才睡觉。那晚上
我怕会失误，专
门问了问王老师。第二天，我虽然背得挺熟，
但有好几段还是落下了。我并不满意。
我还记得我第一次讲课，讲的是《只有一个地球》，为
了那次讲课，我一有
空闲就准备我的PPT。因为是第一次，
我想做的更好些，所以我自己制PPT。
终于站
在讲台上了，为了这一个半小时，我准备了整整
一个星期，也一个星期没睡好觉。和我怕我会错过这个锻
炼
自己的机会，我一直对自己说不要去想这门课有多难，只想
如何讲这门课，我要把它当作对自
己的一次挑战。
讲课前，向曾经讲过课的同学请教，他们说：“紧张的
时候就去写板书，
顺便调整心态。”我发现这真是个好办法。
刚刚开始讲课的时候很紧张，讲了十几分钟后，觉得我有些<
br>讲不下去了，那时候真的好想跟老师说，我能不能不讲了。
但是我觉得那样很丢人，于是我背过身
去在黑板上写板书，
顺便深呼吸，调整紧张的心情，在转过身来面对同学时，我
又恢复镇定继续
讲课。不过第一次讲课，站在讲台前不动，
除了写板书就站在讲台前讲课，准备好了的板书，在讲课的<
br>时候由于慌张，好多东西都没有写上去，黑板上只是乱七八
糟的写了几个。
时间过
的可真快呀！转眼之间，我马上就要离开我的母
校了，带着一种自豪感和恋恋不舍的心情，离开生活了六
年
的学校。
在这个学校，我曾哭过，笑过，伤心过，开心过，成功
过，失败过…
…有过许许多多的回忆，还有两个月，我就要
离开这个有过我许多的回忆的地方了，说到
这里，我想哭泣。
我是在这里发芽的，我的根在这里，我舍不得离开这里。
曾经的我，痛
恨过这里，那时候的不懂事，现在想起来，
那时的我，真的很搞笑。因为，我们的老师很负责，补置的<
br>作业也很多，所以说玩的时间很少，我就经常抱怨这座学校，
十分痛恨这座学校，想快一点离开这
座学校。但是，随着年
龄的增长，我也明白了这些道理，老师是为我们好，是为了
我们的前途，
我们应该感谢老师，感谢她们的辛勤劳动，感
谢她们为我们传播的知识。没有她们的辛勤劳动，也就没有
我们今天的成就。
在这个地方，我与许多兄弟姐妹一齐成长，与她们一起
歌唱我
们的童年。与她们一齐乘着童年的翅膀，沐浴于知识
的和煦春风，健康成长。
我将永远记住这个地方，我将永远回忆这个地方，我将
大声呼喊：“母校，谢谢你！
记得
暑假中的一天我去奶奶家，从后院走过时忽然发现
了一个新辟的花园，这里一片翠绿。油油的小草上开满
了美
丽的蝴蝶花，一丛丛的鲜花像一只只翩翩欲飞的蝴蝶，这些
“蝴蝶”奇妙地“飞”成了一条
五彩缤纷的“彩带”。
我看看这看看那，无意中发现了南边有一丛我最喜欢的
植物———
竹子，便欣喜若狂地跑了过去，可等我走近时却
让我大失所望。这里的竹子全都黄了萎了。我一遍一遍在
竹
丛寻找———寻找那一棵哪怕只有一丁点绿色的竹子。
“天啊！”
我看到了。看到了一棵完全翠绿的竹子！
真让我不敢相信自己的眼睛，要知道那些日
子不是骄阳
当头就是倾盆大雨。你看其它竹子都萎了，就它一棵翠绿依
旧。
正在
我入神时，打起了雷，倾盆大雨紧接着就来了，我
只好慌忙跑回家，趴在窗子上向外望，看着雨中的翠竹
，只
见它右摇左摆仿佛和风雨做着搏斗。我生怕它会被风雨征服，
会躺在地上起不来……
雨终于停了，我急忙跑到楼下只见它又挺起了腰杆，在
微风中轻轻摇摆，好似在向我诉说着
搏斗后胜利的喜悦。
这棵翠竹使我懂得了一个道理：困难就似暴风雨，我们
就好像翠竹，
只有从困难中走过来的人才有生存的可能，才
是生活的强者。
“露露，我回来了！”我每
天放学一进家门一定要喊这
么一声。露露是谁呢？它是我家养的一条京巴狗。它有一双
葡萄般大
的黑眼睛，一只小鼻子嵌在脸上就象一颗黑色的五
子棋子，鼻子下面的嘴唇也呈乌灰色，它有一身金黄色
的长
毛，两只耳朵象小女孩扎起的羊角辫子一样短短地垂在头的
两边，一条长长的翘起的尾巴是
用来对熟人打招呼用的，四
条腿的下半部分是白色的，象穿了四只白袜子。
每当家人回家时，小露露一听到钥匙开门声，它就会跑
到门口等着，门一开，它又是闻，又是蹦跳，摇头
晃尾要我
们抱抱。不过露露也有不乖的时候。记得一次它趁我们不在
家，把妈妈的一直拖鞋藏了
起来。我们回家后找了好一阵子，
总算在它的狗窝边找到了那只被啃得不成形的拖鞋。妈妈当
时
又好气又好笑，拿起拖鞋要打它，它吓得连忙躲在桌子底
下，嘴里“呜呜”地叫着，仿佛在说：“我错了
，我以后再
也不敢了！“
虽然露露有时也惹点小麻烦，但自从有了露露，我们家
中热闹多了，生活更丰富、更有趣、更多彩了！
又迈进了熟悉的校园，真是令人开心不已。想到不久后
将要离开校园，又不免有些难过。
悲喜交加从我心灵的最深处涌出来，令我贪婪地呼吸着
校园中的气息，不愿意放弃在学校中
的每一分，每一秒。校
园没太大的变化，白色的瓷砖依然紧紧地拥抱着墙壁，一刻
也不肯放松；
花坛里的花草树木还是老样子，绿的绿，红的
红；旗杆上的五星红旗依旧红艳艳的，黄色的五星依旧醒目
，
红旗依然随风飘荡。走上楼梯，暗红色的楼梯扶手依旧泛着
特有的光泽。原本白石灰的墙上已
经有了许多清晰的脏手印
和臭鞋的足迹，这都是身为学生的我们以前的“杰作”，都
是我们“光
荣事迹”留下的“罪证”。昔日的黑板报已经换
上了新的色彩。
校园终究
还是变了呢！班级的班容布置焕然一新，变得
漂亮许多了；黑板也变了，经过无数次的擦洗，经过这么多
年的风雨，它变得坑坑洼洼，不再是当初的崭新光亮的了；
学校的大门也变了……这儿也变了，
那儿也变了，有的变新
了，有的更旧了，校园总归是变了。
不单是校园变了，我们也变了，我们长高了，知识面也
逐渐宽广，也变得明白事理……
无论是谁变了，我都衷心地希望，未来的日子变得灿烂，
变得美好！
时光荏苒，彷佛还是
昨天，稚嫩的我第一次背着书包走
进小学校门；转眼间，现在的我已经是“欲穷千里目，更上
一
层楼”的初中生。六年来，师长们如园丁般辛勤的播种、
耕耘、灌溉、除虫，春风化雨，让一株株的小幼
苗日益成长
茁壮，绽放五颜六色的.花朵，结出丰硕甜美的果实。
回想小学低年级时，我
们这一群不识之无的小萝卜头歪
歪斜斜的在生字本上描画注音符号，摇头晃脑的背诵三字经
和唐
诗，似懂非懂的扳着手指头做加减运算。遇到施打疫苗
的日子，大礼堂里总会传来这些小娃娃们响彻云霄
的哭喊声，
夹杂现场医护人员和老师们安慰鼓励的话语，上演着一场又
一场“赶鸭子上架”的喧
闹戏码。外扫区域也可以见到一个
个瘦小的身影使尽吃奶的力气，手中的扫帚却不听使唤，地
上
的纸屑、落叶也文风不动，最后往往要出动师长来收拾残
局。
中年级时，
情况渐渐上了轨道，我们虽然无法“兼善天
下”，但是已经能够“独善其身”，把班级和个人的事务处<
br>理得井然有序。晨光时间，有时班主任因为要开会无法留在
教室陪伴我们，同学依然能够安分守己
、自动自发的读书写
字。扫地时间，则可以看到我们挥动扫把的英姿，即使偶尔
有些淘气的男生
因为用力过度，把一地的落叶扫得漫天飞舞，
但是在班级干部的指挥若定之下，总能化纷乱为平静，圆满
的交差。
升上高年级以后，学校开始赋予我们这些“大哥哥”、
“大姐姐”们各
式各样的使命：上下学时威风凛凛地站在校
门口执行勤务的交通服务队、打扫时间在校园中穿梭巡逻的<
br>卫生服务队，以及早修时间在图书馆整理图书的大河马工作
队……到处都可以见到我们忙碌的身影
。身为大河马工作队
成员的我，为了在紧迫的时间内把全校师生归还的图书分类
上架，早已练就
了一身矫健的功夫。一年一度的运动会，我
们也会看见高年级的运动员个个大展身手，接力赛跑时健步<
br>如飞，拔河比赛时力大如牛，跳大会舞时热情的扭腰摆臀，
令学弟学妹们看得目瞪口呆。各项校际
竞赛，也大都是由高
年级的学生代表学校参赛。透过参加朗读比赛的过程，使我
增加了经验，拓
展了视野，也练就了更稳健的台风与更沉着
的态度。
西谚有云：“静海里
造就不出好水手。”感谢学校六年
来给予学生的殷殷教诲与挑战磨练，让一块块原本不起眼的
璞
玉变得光彩夺目，让每个毕业生都能在蝉声唧唧、凤凰花
开的季节品尝鲜美的果实，分享丰收的喜悦。相
信今后的我
们一定能像毛毛虫破茧而出，羽化成蝶，追寻更高远的人生
目标。