2016—2017学年度第二学期五年级英语期末试卷分析
拜托了老师漫画-茉莉花开影评
珠玑小学五年级英语期末试卷分析
分析人：张春梅
时间：2017.7.11
一、试卷评价：
本套检测题，从听力、笔试两方面对学生进行了
考查。题型灵活多样，考察
全面，注重语用和学生理解能力的考查，是对学生一学期以来学习情况的一次
全
面检阅。
二、卷面情况：
全部学生都能做到用钢笔认真书写。大部分学生的卷面
干净，能做到认真书
写，用尺子连线。个别学生有涂改的现象。
三、单项分析：
听力部分：
一、听录音，选出听听到的单词。正确率90%
考查学生相近单词的辨认，大部分学生完成较好，得分率高。
二、听录音，将两组图片分别标上序号。正确率91%
平时练习较多，学生完成的很好，极个别基础不牢固的孩子因不能正确理解
图片内容而失分。
三、听录音，选择正确的答语。正确率84.6%
整体完成情况还可以。第8小题，错的比较多.有的同学没有关注到 in
Australia这个信息，所以想当然的选B的也不少。
四、听音，判断图片正误。正确率88.7%
这里的图片都是课文原图，难度并不大，但是第
3.5小题还是有不少错的，
学习课文时还是读图不仔细，没有很好的理解图片。
五、听音，判断句子正误。正确率92.1
这道题考的也都是基础题，错的比较多的是第三小题。有的同学只看了第一
句
六、听短文，选择正确的答案。89%
本题有一定难度，需要学生联系上下文来获取信息。基
础差的学生出现错误
较多。1.2小题错误比较多，第一小题好多学生没有听清，没有正确提取有效信<
br>息。第二小题有的同学已经忘了cooking的意思了，所以对选择造成了一定的困
扰。
笔试部分：
一、选择填空。90.02%
该题对基础知
识的运用考查的比较全面，基础知识差，审题不认真的孩子很
容易出错。考的都是容易出错的题。虽然都
是平时重点强调的，有的孩子还是没
有引起足够的重视。第四题错误较多，主要是有的学生没有理解Ch
ildren‘’s
Day。语音题11.12小题错误较多，不少孩子没有仔细看到底是选相同的还
是不
同的，还有一部分同学还是对语音题摸不着头绪，需加强练习。
二、图文搭配87%
这一题都是基础题考查，完成情况较好。
三、选择适当的单词或短语，完成短文。87% <
br>这一题完成情况整体较好，有的同学没有仔细阅读，，做题根本不用心。其
他的也有错的，但错误
比较分散。
四、看图，读句子，补充单词。正确率84.32%
单词都较简单，只有基础特别差的同学没有得分。
五、阅读理解。正确率89%
错
误较多，不少学生没有仔细观察表格中的内容，混淆了today和tomorrow。
最后一特做的比
较多。
六、写作。正确率87.23%
这一题基本还可以，基础较差的同学错的较多，主要
是时态没有进行区分，
有的同学没有仔细理解，只看事情，没看时态。
五、不足及改进措施：
不足：
少数学生答题态度不认真，因审题失误而失
分。听力理解还要加强训练，部
分学生听一段话的时候，获取文本内容的能力还是较差抓不住要点，而导
致失分。
极少部分学生在听一段话时不能及时理解内容，从而不能抓住要点，导致失分。
部分学
生知识的运用还不够灵活，要加强引导。
改进措施：
1.在教学中注意情境教学，创设生活的情景为学生提供感悟、理解、模仿和
运用英语的机会。
2.加强课内外听、说、读、写的综合训练，合语言以培养学生的综运用能力。。
3.
重视基本语法的练。可以通过做题形式对教材中的简单语法项目进一步
巩固学
习，要将所涉及到的语法项目在题中加以理解并运用，并给予适当地指导，
不要让学生似懂非懂，反而影
响学生以后对语法的进一步学习。