小学五年级英语下册期中考试试卷分析
性格特征-小猫过河
五年级英语下册期中考试试卷质量分析
霞光校区 郭秀玲
一、试卷类型及特点
本次命题以绝大多数学生的学习基本情况为
基础，命题范围侧重
以考查学生的基础知识和基本技能为重点。试题紧扣《课程标准》，
重视语
言知识和生活实际，试题形式灵活多样，知识面广，有层次性。
二、学生答题情况分析
我所
带班级参加考试的学生有15人，合格人数20人，优秀人数
11人，优秀率86%，合格率100%，
与学区其他班级相比差距明显。
三、试卷整体情况
1、第一大题：选出与所给单词不同的一
项，检测学生对每个单
词的的正确读音来找出同字母在把不同单词中的不同发音，整体来说
答得
效果不太好，可能与我平时对简单单词忽视也有关系。
2、第二大题：判断下面每组单词是不是同一类
，考查学生对单
词的掌握和理解能力，学生的答题情况还可以，大部分学生能得满分，
只是有一
部分的学生不认真看题不熟悉单词就作答了，造成失分。
3、第三大题：按要求写一写，重点放在了课
文的第二、三单元，
有一两个没填对，这主要是我没有抓住重点，对学生平时的命题研究
功夫下
的不深。
4、第四大题：选词填空，主要是考查学生平时对句子的读写语
感的训练，错误在与
不细心造成的，短语的固定用法掌握的不牢固。
5、第五大题：单项选择中主要对动词的正确形式没有
把握住，
知道要选一个单词可是不认真读句意忽视了情景中的应用。
6、第六
大题：根据句意及首字母提示，补全横线上所缺内容。
主要是对句子翻译找到空缺的单词，这部分学生掌
握的都很扎实。
7、第七大题：给下面答语选择相匹配的问句，大多数学生都能
根据英文答句
找到与之相应的句子，就是有一两个对卡是态度不端正
看见题乱选，看到题型复杂看都不愿看就填完了。
8、第八大题：根据所给句子给下面图片排排序，找到相对应的
图片。
9、第九题我是小小翻译员学生的英汉翻译掌握的比较扎实，
学生对最后一个题理解模糊
这道题出的不好汉语和英语有点差别，使
部分学生不确定答案表述错误。
10、第十题情景选择，主要是对句型的掌握，全部做对了。学生
对课文内容掌握较熟练。
11.第十一题阅读对话，补全横线上所缺内容， 部分学生错的较
多，这说明学生对阅读理解
分析较差，尤其试卷中答案就有抄写都会
抄错，令人叹息。
四、存在的问题：
1、四会单词和句子有个别学生掌握的不好。
2、不会做选择题。不会审题，不会灵活运用方法。
3、语音掌握的不好。
4、学生读课文不熟练。
5、近意单词与固定短语掌握不牢固。
6、英语阅读训练不到位。学生分析理解能力差。
五、今后改进的措施：
1、 加强四会单词、短语和句子的复习。
2、 强化学生的课文阅读能力以及翻译能力。
3、 平时训练学生学会审题，做题方法，特别是选择题。
4、 加强语音练习
5、加强阅读训练，培养学生在英文对话中的阅读理解分析能力。
还有，在平时的教学过程中
注重培养提高学生的一些基本能力。
如基本的阅读理解能力、正确流利书写的能力，还有对学生理解题意
和答题技巧的训练。要端正学生的学习态度，养成良好的答题习惯，
培养其良好的学习习惯，使
其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。