优化作文辅导,促进小学生个性表达
余年寄山水
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2020年12月31日 03:28
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优化作文辅导,促进小学生个性表达
王敏燕
【摘 要】在
小学作文教学过程中,教师应当尊重学生们的个性需求,鼓励学生们在写
作中表达自己的真实想法,写出
能够表达出个性的文章,为学生们提供自主表达的机
会与平台,提升学生们写作能力.
【期刊名称】《小学生作文辅导（三四年级版）》
【年(卷),期】2018(000)002
【总页数】1页(P74)
【关键词】小学;作文;个性表达;辅导
【作 者】王敏燕
【作者单位】江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学
【正文语种】中 文
【中图分类】教科文艺
74小学生作文辅导经验交流【摘 要】
在小学作文教学过程中，教师应当尊重
学生们的个
性需求，鼓励学生们在写作中表达自己的真实想法，写出能够表达出
个性的文章，为学生们提供自主表达的机会与平台，提升学生们写作 能力。【关
键词】
小学；作文；个性表达；辅导随着新课改的大力推进，在小学作文辅导过
程中，教师们应当尊
重学生们的主体地位，要求学生们在写作的时候表达出自己
的个性需
求，尝试激发学生们的学习兴趣，让学生们不再畏惧写作文，反而是 将