小学三年级的精品作文专题辅导写作基础.doc
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三年级作文专题辅导写作基础
一 写作基
目 ：
1.知道什么是作文？三年 作文的分
.
2.通
本 的学 ，学生能 掌握从
“一两句 起步 ”到 “一段 起步 ”.
3. 学生在把句子写得完整通 的基 上，能 把句子写得具体、生
.
：
一、 老 、介 自己，合理定位， 立写作信心
.
二、作文怎 入手？提示： 文，从“ ”和“文”来理解，
我 口 的 就是 “ ”，
面写的字、句就是 “文 ”，我 从一两 的 候就开口“喊爸爸、 ”开始， 上就是口
作文了，不
要以 写在作文本上才是作文，而忽 了生活中的口 ，包括 堂
言、与同学、家 聊天等等
.所以，我 学作文就 采取“口 和 面”的两种相
合的方式 . 例 :父母 孩子，“孩子，今天在
学校 的怎 呀， 生了什么事？”会
的孩子：学 了 文，
数学，体育⋯⋯等，不会 的孩子：高 ，挺好的，学了不少知 ，行了，
了，反正就是上 ，吃 ，玩 .
三、回 以前学 、写 的作文， 行分
是否写
关于“父母、老 、朋友；生活、 ； 物、植物、静物；季 、 光、家 ；参 、
游玩；童
、寓言、假想；生活随感、 （ ）后感”等的作文
分 ：
父 、母
、朋友等——
、生活、 等——
物、植物、静物等——
季 、 光、家
等——
参 、游玩等—— 游
想象
感悟
写人
事
状物
写景
.
童 、寓言、假想——
生活感想、 （
）后感——
四、文章的构成：句子，段落
【基本技巧 】句子要完整和通顺
※技巧一、完整的方法：有头有尾
：写出是 或什么
尾：写出干什么或怎么
如： 干什么， 怎么 ， 是什么，什么 西干什么，什么 西怎么 ，什么
西像什么，什么地方有什么等
※技巧二、通顺的方法：顺序、搭配要得当
一句 的
，哪个在前，哪个在后，哪个 和哪个 可以排列在一起
例 1：小 在教室里安静地看
.（正确）
小 安静地看 在教室里
例 2：干 整
的教室（正确），
美 大方的教室（ ）
【学以致用】用技巧写
1
、写看到的 ： 察 片，写出完整的 句
.（ ）
.
1 5
kàn yòu dà yòu
hónɡde pínɡɡuǒɡuàmǎn le zhī tóu chéndi àndi àn
deyā dé
高分例句：看 ，又大又红的苹果挂满了枝头，沉甸甸的，压 得
zhītiáo zhíwān yāo fēnɡ ér
yìchuī pínɡɡuǒsuí zhe zhītiáo bǎi dònɡzhe
hǎo xiànɡzài xiànɡwǒmén diǎn tóu
枝条直弯腰.风儿一吹，苹果随着枝条摆动着，好 像在向我们点头
wēi xiào
ne
微笑呢 .
2、写听到的（请选择一个题目进行写作）
题目一：下雨
题目二：鸟儿的歌唱
高分例句（下雨）
z ài huān kuàidìyóu xì
dīn ɡ dōnɡ
：“
哗啦啦，哗啦啦
”，雨
水像一群小孩子，
dīnɡ
hu ā l ɑl ɑ hu ā l ɑl ɑ
yǔ shu ǐ xi ànɡ yìqún xi ǎo háizǐ
dōnɡ
在欢快地游戏 .“叮 咚，叮 咚 ”，雨 水落在小溪里，像 珍珠撒在盘
zǐ lǐ
yǔ shuǐluò zài xiǎo
xī lǐ xiànɡzhēn zhū sā zài pán
子里 .
qīnɡchén wǒ hé
nǎi nǎi
zài
ɡōnɡ
yuán l ǐ sàn bùshù
高分例句（鸟儿的歌唱）：清
lín nà biān chuán lái
晨，我和奶奶在公园里散步，树
ò yuán l ái shìniǎo ér men
zài kāi huì ne le j ī ji zhāzhā de jiào
shēnɡ
林那边 传 来了叽叽喳喳的叫 声，哦 ——原 来是鸟儿们在开会呢！
3、写闻到的（请选择一个题目进行写作）
题目一：臭豆腐
题目二：桂花
chòu dòu f ǔzhēn shì
yìzhǒnɡɡǔɡuài de ji ē tóu měi shítā w én
qíchòu w ú bǐ
chī qǐ lái quèxiānɡdé
hěn
ji ào rén chī le h ái xiǎnɡchī
高分例句（臭豆腐）：臭 豆腐真是一 种古怪的街头美食，它闻
q ǐ lái
起来奇臭无比，吃 起来却香得很，叫 人吃了还想吃.
le
kāi
dé nà me rè nào
xiànɡyì
shùshànɡde
ɡuìhuāf ēn f ēn luò xià
lái
xiānɡqì pū bí
xio yuán lǐ de
ɡuìhuā kāi
à
高分例句（桂花）：校
园里的桂花开了，开 得那么热闹，像 一
k ē kē xiǎo xīnɡxīnɡ
yízhènf ēnɡ ér chuīlái
颗颗小星星.一阵风儿吹来，树
上的桂花纷纷落下来，香 气扑鼻，
2 5
fǎnɡ fú ɡěi w ǒmén de xiào
yuán pēn shànɡ le xiān ɡshuǐ
仿佛
我 的校园
上了香水 .
4、写想到的（请选择一个题目进行写作）
题目一：想妈妈
题目二：愿望
m měi kè dōu huìxiǎnɡ tā
ā mā chūchāi le
wǒ měi shí
wǒ huì
高分例句（想 ）：
mā mā
zhèhuì ér
出差了，我每
chī fàn
每刻都会想她
.我会
也在想我 ？
zhèyànɡjiù kě
hái zǒnɡshì xiǎnɡ
想：
会儿在干嘛呢？吃
zài ɡàn mɑ ne
了 ？
le mɑ
mā mā yě zài xiǎnɡwǒ mɑ
是
ch án
zhe bà bà wèn mā mā zěn me h ái bù huí lái ne
着爸爸 ：“ 怎么 不回来呢？”
zhǎnɡdà h
òuwǒxiǎnɡdān ɡyì mínɡ yǔh ánɡyuán
高分例句（愿望）：
大后，我 想当一名宇航 ， 就可
yǔ zhòu l ǐ zì yóu zì zài dì áo yóuhái n
énɡzhāi yì kē xīnɡxīnɡɡuà
以 乘 着太空
zài xiōn
ɡtánɡshànɡne
yǐchénɡzhe tài kōnɡfēi chuánzài
船 ，在宇宙里自由自在地遨游， 能摘一 星星挂
在胸膛上 呢！
5、写做过的（请选择一个题目进行写作）
题目一：做早操
题目二：做家务（洗衣服、扫地、整理书桌）
dīnɡ
l
ínɡlínɡ
kè jiān cāo de shí jiān d ào
ledānɡ
ɡuǎnɡ
bō
高分例句（做早操）：叮
⋯⋯ 操的到了，当 广 播
jiù cāo de yīn yuèxiǎnɡq ǐw ǒmén rèn zhēn dì
zuò le qǐ lái kànɡē bó yì qǐ jǔ le qǐ
lái
操的音
像一株株
chū le zhī yā
响起，我
放的花
真地做了起来 .看，胳 膊一起
qiáo
tuǐ tī dé nà me ɡāo
nà
me zhí
了起来，就
jiù xiànɡxiǎo shùzhǎnɡ
xiànɡyì zhūzhūzhànfànɡ de huāduǒ
，瞧，腿
踢得那么高，那 么直，就 像小
xīnɡqī tiān
出了枝丫 .
w ǒ hé mā mā zài jiā xǐ yī fú
高分例句（我和
洗衣服）：星
先把水盆里放
shuǐ lǐ pào qǐ lái
f ú
mā māxiān bǎ shuǐpén lǐ
fànɡmǎnshuǐ
期天，我 和
水里，然后把
学着
wǒ zài pánɡbiān xuézhe
在家洗衣服 .
rán hòu bǎ zān ɡyī fú fànɡjìn
mā mā de
yànɡzǐ xǐ yī
水，再 把洗衣粉倒
zài bǎ xǐ yī fěn dǎo jìn shuǐ
l ǐ
衣服放
zuìhòu yònɡshuān ɡshǒu cuō xǐ
yī f ú
水里泡起来，最 后用 双 手搓洗衣服 .我在旁
xǐ dé
yòu kuài yòu hǎo
的 子洗衣
.
服，洗 得又快又好 .
请学生对比自己写的句子与老师给出的例句，有什么不同？写好语句的高级要求：具体、生动
【高分技巧 】具体、生动
§写具体
※技巧一：调动自己的眼、耳、口、鼻、舌、手、脑等各种感觉器官
.
3
5
kàn kàn
kànsuí zhe yí zhènhōnɡmínɡshēnɡyì shù shù lǐ huā
fēi shàn ɡ le yè kōnɡ
例文：看 ！看 ！看 ！随 着一阵轰 鸣 声
，一 束束礼花飞 上 了夜空，
wǒ ɡǎnmánɡniǔ
tóu yì kàn
yì piàn huǒhónɡ
suízhe
ɑ zhēn měi ɑmǎ t í huā zài yèkōnɡ lǐ zhàn
kāi le huārǎn d é yèkōnɡ
w ú
shùchuànchénɡde ji ànɡluò sǎn
ɡuà
sì de
huǒhuā
l ónɡ
我赶忙扭头一看，啊！真 美啊！马 蹄花再夜空里绽开了花，染
得夜空
yízhèn pī pī pā pā de shēnɡxiǎn ɡ
pi āopi āo yōu yōu
一片火红，随 着一阵噼噼啪啪的 声 响，无
数串 成 的降落伞似的火花
sǎn màn le yèkōn ɡ
l
ónɡ
qīnɡ
màn
ji ùxiànɡzài
yèkōnɡ mǎn le ji é rì de cǎi dēnɡ hōnɡ
散漫了夜空，轻 飘飘、慢 悠悠，就 像在夜空挂满了节日的彩灯 .轰隆
yòu yíchuàn lǐ huāshēnɡténɡ qǐ lái
le
t ā men zài cǎi dēnɡqún lǐ chuān
suōzhe
ɡòuchénɡyì
fù měi
隆，又 一
串 礼花升 腾起来了，它 们在彩灯群里 穿 梭着，构 成 一副美
lì de t ú àn
丽的图案.
※技巧二：尽可能 地写出事情 生的地点、 、原因和 程
善用关 ：
①
并列 : 又 ...又 ... 一面 ...一面 ... 有时
...有时 ... 一会儿 ...一会儿 ...
...既 ...
又
...
②
承接 : 一 ...就 ...
首先 ...然后
...
...便 ...
...于是 ... ...才...
...接着 ...
③ 递进 : 不仅 ...而且 ...
不但
...还 ... 不但不 ...反而 ... 连...也 ... ...何况 ...
...甚
至 ...
④ 选择 : 不是 ...就是 ...
如 ...
或是 ...或是 ... 宁可 ...也不 ....
...还是 ...
与其 ...不
.
⑤
转折 : 尽管 ...可是 ... 虽然 ...但是 ...
...却...
...然而 ...
⑥
假设 :
如果 ...就 ... 假使 ...便...
要是 ...那么 ...
⑦
条件 : 只要 ...就 ... 只有 ...才...
无论 ...都 ...
不管 ...总 ...
※技巧三、尽可能
地写出事物的形状、 色、声音、味道和功用
.
§写生动
※
技巧一：写生动的方法，要有意识地使用一些优美的词语和贴切的使用一些修辞手法，比如：比
喻、拟人
、夸张、排比等 .
（1）比 ：比 句常用的
有：好像、好比、仿佛、想⋯⋯似的、像⋯⋯一 、宛如等，要遵守“把
什么比作什么”的原 .
例句：岸 的 灯倒映在湖中，宛如 宝石 在湖面之上
.
（
2）拟人： 拟人就是想象将物当作人来叙述或描写，使
情
.总之，拟人就是用些人的词句去写物. 例
句： 蝴蝶在花丛中翩翩起舞 .
“物
”具有人一样的言行、神态、思想和感
向日葵向着太阳张开了美丽的笑脸
.
夸张：对事物的某些方面着意夸大或缩小
例句 ：
流直下三千尺，疑是
河落九天
整个礼堂 得 根 也插不下
.
排比：是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组
成的句子 .
例句 ：燕子去了 ,有再来的时候 杨柳枯了 ,有再青的时候 桃花谢了
,有再开的时候
.
※
技巧二：善用标点符号
.“问号、感叹号、省略号、破折号”等
（ 1）问号：用在问句的后面
.
.
①
用在疑问句末尾
.例：这是谁的衣服？
② 用在反问句的末尾 .例：这不正是我的小猫吗？
（
2）感叹号：表示感情强烈的句子完了之后的停顿，用感叹号
（
3）省略号：一般指列举省略
.
.例：为祖国的繁荣昌盛而奋斗
!
4 5
例：校园的周 挺立着松 、 、柳 ⋯⋯
（
4）破折号：用于解 明和表示声音的
延 .
例：解
明：我的母校——景园小学是一所省 示范小学
表示声音的延 ：“ ——”火 开
了
.
.
【学以致用】利用高分技巧将你 才写的句子 行改写（
三个 目 行改写）
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