在家创业做什么好-老师对学生的评价

莫道桑榆晚 为霞尚满天
--记八旬老翁李秀茂热心教育情系科普

2015 年3月，我有幸采访了一名年近八旬的退休老教师。他叫
李秀茂，一九三七年十一月生于江苏省盐城市亭 湖区南洋镇，一九六
O年七月毕业于盐城师范学院化学系。原任盐城市南洋中学高级教
师、盐城 市化工技术开发部副主任、江苏省科技辅导员协会理事，现
任盐城市青少年科技教育专家组组长、盐城市 亭湖区南洋镇青少年校
外中心教育辅导站站长。
在职期间，他有幸两次受到国家教育部、国家 科技部、中国科协、
国家环保部门的联合表彰，三次得到省级主管部门的嘉奖。退休以后，
他全 心全意搞科普，得到各级组织的认可：二OO一年一月被人民日
报、中国科技新闻学会、科学中国人杂志 社正式入选《中国世纪专家》
丛书，并颁发荣誉证书和奖牌。二OO七年九月中国通俗文艺研究会、世界华人艺术家协会、中华名人志编委会将他的事迹编入《李氏通
鉴》。其又曾先后于二OO九年五 月一日、二O一O年五月一日获得
由中国中外名人文化研究会、中国管理科学研究院企业发展研究中心、中华英模文化促进会、欧美同学基金会联合授予的“当代中国最
具社会影响力英模”和由中国近 现代史史料学学会、中国名人文化交
流学会、中国城市文化研究中心、时代英模文化交流中心联合授予的
“人民英模”的光荣称号。这些殊荣从哪里来？得从退休那天说起。
一九九七年十一月退休后，为进一步培养广大青少年的创新意识

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和实践能力，带领他们参加丰富多彩的科技活动和社会实践，他满
腔热忱的从 事青少年科技教育工作，先后被十多个中小学校聘为科技
辅导员，被《科学大众》杂志社聘为驻盐工作站 主任。2010年他还
担任了全区中小学科技辅导教师培训的任务，他的科技教育工作的全
面展 开，取得了喜人的科研成果：获省一等奖的作品有《粉煤灰制砖
新技术》、《地震自动报警器》、《自行 车刹车红灯》、《钓鱼自动扬竿器》、
《棉花拔杆器》、《会播种的锄子》、《家禽自动饮水器》、《太 阳能波纹
集热器》、《液化气残液自动气化装置》、《电子自动储水箱》、《田螺自
动去尾机》 、《多功能防毒面具》、《多功能交巡警指挥棒》、《盖地膜机》、
《多功能提醒器》、《化肥深施器》 、《有自动分选功能的汤圆机》、《电
子风向仪》、《中耕、培土、除草器》、《防溢隔热多功能铝锅》 、《遥控
窗帘》等。二OO三年十月第十三届全国发明展览会在福建省厦门市
举行，作品《电子 自动储水箱》获金奖。二OO六年九月第十六届全
国发明展览会在广东省东莞市举行，作品《多功能防毒 面具》获银奖。
二OO八年十月十九日在苏州闭幕的第六届国际发明展览会上，他带
领的小发明 家们参展的作品中2项发明成果获金奖，2项获银奖，4
项获铜奖。二O一O年一月二日，他辅导南洋中 学宋文凯同学，发
明了《化肥深施器》，获江苏省小小发明家二等奖。二○一二年十一
月十日中 国国际发明展览会在昆山举行，他辅导的学生作品《汤圆自
动分离装置》获银奖，《会播种的锄子》、《 计量书包》、《一种声光电
子风向仪》获铜奖。二○一三年八月参加第九届宋庆龄少年儿童发明
奖，他辅导学生发明的《会播种的锄子》获铜奖并获奖金。二○一四

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年五月他指导学生发明的《太阳能冷水自动回流装置》获省三等奖。
二○一四年十一月他上的课被拍 成视频《燃起智慧花 撑起科技梦》
荣获省壹等奖并获奖金。
当我对李爷爷在教育方面的这些 成绩而感到惊叹时，李老却说这
些成果属于以前，以后还要耕耘。开拓科普教育工作的担子虽然很沉重，但他相信：只要努力，收获一定会一年胜过一年！
从和李爷爷亲切的交流中，我了解到李爷爷 退休以后，担任省科技辅
导员至今，为了义务落实省级文件精神，他常常四处奔波，忙得不亦
乐 乎。市科协青少部的八届领导也都请他配合工作，他满心欢喜，毫
无怨言，领导都称赞他是不计报酬的科 普热心人。
李老在担任亭湖区科技辅导员近四年来，科普成果辉煌。获奖面
之广，获奖人数之 多，奖励级别之高，是亭湖区科技教育史上所没有
的。现略举几例：
1、组织学生参加江苏省 第二十届青少年科技创新大赛成绩显著，
亭湖区师生在省获奖的占全市小学组（包括幼儿园）的23。其 中南
洋小学获奖率占全市小学组（包括幼儿园）的12，南洋小学获一等
奖的占全市小学组(包 括幼儿园)的100%（注：市一小、市二小、各
县区在省没有获一等奖）——摘自苏科协发【2009 】64号文件（江
苏省科技活动网也有公布）。在二十一届江苏省青少年创新大赛中，
盐城市亭 湖区教育局和南洋小学荣获优秀组织奖，同时亭湖区教育局
还获全国优秀组织奖，受教育部等十个单位的 表彰。第二十二届江苏
省青少年创新大赛中，盐城市亭湖区科协和建军路小学荣获优秀组织

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奖，同时亭湖区科协还获全国优秀组织奖，受中国科协等十个单位的
表彰。此外，迎宾路小学一年级学生李锦同学分别获得动物学、植物
学和科学幻想绘画项目的二等奖。 2011年1月参加盐城市青少年科
技创新大赛，亭湖区获一等奖的占全市41%。
2、组织 学生参加盐城市第八届青少年科技创新大赛，亭湖区中
小学有32件作品获奖，占全市获奖的16，一等 奖有7项获奖，占全
市的15，创新作品一等奖占全市的13。
3、2008年5月组织师生 参加江苏省第20届“金钥匙”科技竞
赛活动，他辅导盐城小学三名学生获省特等奖，南洋小学三名学生 获
省一等奖。2011年5月组织师生参加江苏省第二十三届“金钥匙”
科技竞赛，南洋小学三 名学生及一名老师获省二等奖。
4、每年办培训班，辅导青年教师撰写科技教育论文，提高青年
科技教师辅导水平。近年来，通过他辅导登载和评奖的论文每年达
50篇之多。
5、担任南 洋镇青少年校外辅导站站长职务以来，忘我工作、一
丝不苟，且不说他是多面手，精通各科业务，在其他 老师请假期间，
他都是毫不犹豫地担起代课老师的工作。此外，任职期间，他起早贪
晚，兢兢业 业；优质服务不为名利；时刻强调安全责任重在落实。在
他的努力下，辅导站的成果卓著。在江苏省青少 年科技创新大赛中，
孙磊、孙翔瑜等同学的科学幻想绘画荣获省一等奖。
当我问他为什么能取得如此骄人的成绩时？李爷爷总结出以下
几个方面：

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首先，“责任重于一切”。他说辅导工作在他的心目中永远都是
第 一位的。虽然任务重，但他从未敢有丝毫的懈怠。二OO八年二
月二十日，省教育厅、省科协、省文明办 、省科技厅、金钥匙组委
会联合传真，邀请他在3月1集中去洛阳召开2008年全省“金钥匙”
工作研讨会，他刚将回执电传南京，省青少年科技中心打来电话，
要他组织全市各中小学校机器人专业 老师和学生于3月1日在盐城
集中巡回辅导。他一下子有点为难了，洛阳这个人杰地灵的地方还
没有去过，研讨会的闲暇之余还可以走一走，看一看，可培训科技
老师和机器人小能手是推广科普教育的 大事，去洛阳开研讨会还是
搞辅导？他一番思量后，还是决定留盐城搞好科技辅导工作，研讨
会 的内容他还可以通过其它方式学习。他是一位老科普工作者，总
是把搞好科技辅导工作当做是自己的第一 职责，把其它事都摆在次
要的位置上，也许这一辈子，他都不会去洛阳，但是直到现在他都
不曾 后悔。
其次，“勤奋方出成果”。发明创造的灵感，不是天上掉下来的，
是日思夜想，不分昼 夜思考的结果。例如“田螺自动去尾机”的诞
生：一次逛市场他看到卖田螺的人一个个地剪田螺尾巴，感 到很麻
烦，效率又低。深更半夜他突发奇想，何不发明个田螺自动取尾机？
赶忙记下，画下草图 ，写下相关的步骤，生怕这个奇妙的想法，会
从他的脑中溜走。带着学生经过若干次的试验，不断的改进 ，最终
用几分钟便可剪掉好几公斤的田螺的机器诞生了。
冬天夜晚很冷，但他仍坚持在简陋的工作室里摆弄他的各项发

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< br>明，即使是生病也从没停止发明创造的步伐。有人说：“你真绝（聪
明）！为什么？”他乐呵呵地 说：“我就是一个普普通通的老同志，
比一些人勤奋些罢了。你勤奋你也会这么绝（聪明）的！” 再次，“发明来自观察”。李老坦言搞发明创造其实并不神秘，
只要你仔细留心观察生活的细节，带 着思考，发挥想象力，就能搞
发明创造。2008年在苏州国际发明展览会上获得金奖的高效太阳能热水器真空管，其中想法就来自于晒稻谷、晒米面。农村里，在水
泥场上晒稻谷，都会将摊在地上的 稻谷划成一道道的波纹状。看到
这个他就在想，划出这样的形状，受热面积扩大，更容易吸收阳光，稻谷干得快。那要是将太阳能热水器真空管也做成波纹状，是不是
也能更好地吸收太阳能呢？后来他 就带着学生唐潮一起做实验、做
比较，发现波纹状的真空管果然比普通的真空管受热快。细心的观
察晒稻谷，他有了制作波纹状真空管的灵感；细心的观察老鼠夹子，
他有了制作钓鱼自动扬竿器的想法 ；细心的观察喷雾器，他有了制
作钢瓶气化装置的念头等等。他很感谢自己细心观察生活细节，留
心处处皆学问，这让他有了一项项发明创造，让他有了自豪感、成
就感，让他觉得自己是个对社会有用 的人。
全心全意搞科技辅导，让他很有成就感的同时，也让他明白，要
想做得更好，发明创造 对社会切实有用，就要时刻把责任放在心中，
勤奋留在行动中，观察停在生活中。
采访期间， 看到了李老为自己写的一副对联“发挥余力再贡献，
尽此一生献人民”，已过古稀之年的李老仍有这样的 豪言真是让我感

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动和敬佩。而事实证明，李老的话并非虚言，年 近八旬的他仍以年迈
之躯投身关心下一代的工作中，取得了显著的成绩：二○一○年六月
他被中 共南洋镇委员会、南洋镇人民政府评为关心下一代工作的“优
秀工作者”； 二○一二年四月被盐城市亭湖区人民政府评为科学普及
工作“先进个人”； 二○一三年十一月被盐城市教育局表彰为“关心
下一代工作优秀工作者”。
我问李老：“您在 青少年科普工作上取得成绩，作出了贡献，有
人说您是为了钱。”李老则是会心一笑，并未给予太多的解 释。但是
从我所了解的事来看 ，李爷爷他所做的一切是既不为利，也不为名
的：
为学校服务，他不计报酬。就拿南洋中学来说吧，2006年度，
他自己出钱发给学生 50架 小飞机参加现场表演，没有向学生收取任
何费用，又无偿为学校劳务了一个月；2007年度他为南洋中 学劳务
两个月，获得5个省级奖；2008年度，他为南洋中学在国际发明展
览会上获得两枚金 牌、两枚银牌、三枚铜牌；2009年度，他为南洋
中学服务了四个月，获得八个省级奖。他为学校获得 这些荣誉，不谈
任何报酬，自己还倒付差旅费等，倒是让学校领导很是过意不去。他
觉得拿着一 个老退休教师的工资，就应该替学校服务，学校获得荣誉，
这比拿多少钱都让他开心！2011年，南洋 中学搞一个展览，需要采
集大量的植物标本，时间急，任务重，他就利用星期六、日放假期间
带 领学生到野外采集植物标本。孩子们倒是热情高涨、精力充沛，他
一大把年纪，一天下来，腰酸背痛、头 昏脑胀，但他告诉自己必须得

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撑着，要不然这个科技展览就没法 开展，就这样，不到一周，他就与
学生共同完成了160件植物标本，布置在展览室四周，观看展览的人
赞叹不已，他心里别提多开心了。这跟什么报酬都扯不上关系。再如
2008年6月—8月，他 为亭湖区教育局做了两件事：①撰写科普论文
上报；②协会调查，统计上报，两个月的暑期工作不要任何 劳务费，
哪怕降温费也不要。
为师生服务，他不谈名分。培养青年辅导员，他不遗余力，随叫
随到，取得荣誉，他拱手相让，让年轻教师和科技辅导员对科技辅导
有兴趣、有信心、有热情、 有成就感，这比什么都重要。2008年及
2009年组织师生参加江苏省 “金钥匙”科技竞赛活动， 经过他的辅
导，强化培训，盐城小学校长杨建兵、南洋小学校长蔡安存获“优秀
青少年科技教育 校长”称号，南洋中学、新民实验学校、南洋小学陈
芳、陈荣春、彭海燕、陈广德、陈启千、王春林分别 获青少年科技教
育“先进个人”和“优秀科技辅导员”称号。他这个牵线搭桥，忙前
忙后的人， 什么荣誉也不要，但他还由衷地为他们高兴，为科技队伍
的发展壮大开心，他的想法就是这么的朴实无华 。退休后，他一直义
务担当青少年科普教育，在市区各家学校辅导师生参加课外活动、举
办科普 讲座、教学生搞发明。看着自己带出来的徒弟们一个个地热衷
于搞发明创造，获奖出成绩，他乐在其中。 为培养学生创新思维和实
践能力，挖掘学生的天赋，他不惜时间和精力，替他们出主意、找材
料 ，引导他们搞发明创造。高中学生何源、张天池、祁苛热爱小发明，
他不分昼夜，耐心辅导，竭力配合他 们，功夫不负有心人，最终他们

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都获得了省发明创新大赛一等奖 ，高考还加分，家长们感激不尽，又
是请吃饭，又是各送5000元，他一概拒绝。不要名，不要利，哪 怕
荣誉证书上，他连指导老师的荣誉都不要。他就是这么一个本色的人！
李老不仅淡泊名利， 不少场合他还慷慨解囊。2003年秋—2006
年春学期，特困生张超在南洋中学读高中，家境贫寒， 早年丧父，书
学费都是他顶着的，考上天津大学前他设法给他拿到市希望工程助学
金3000元 。有一次，班主任蔡桂林老师跟家长说：“张超语文差，没
钱买语文资料。”他当即掏出100元给蔡老 师。他就是这样一个默默
无闻、无私奉献的人。同时，他也是仁义之士，有慈善之心，每逢春
节 前送年礼到敬老院给老人，也给社区周围特困户送红包，26年如
一日。
他是一个科普热心人 ，为科普事业默默无闻地奉献了五十几个春
秋，为推广科普教育矢志不渝，忘我的做了大量的工作。“莫 道桑榆
晚，为霞尚满天”。真的，自然规律使人从青年、中年到老年，但他
对科普工作的这种执 着，这种钟情，这种忘我的精神，是他志在奉献
的精神。
“秀丽画笔绘科技蓝图，茂密文字 写园丁业绩”，这是他为他家
正门上写的一副对联，从这副对联中就能看出他对科普教育的献身精
神和决心。科普教育工作让他精神焕发、充满斗志，能够为科普教育
工作发光发热，能够为学生为社会 奉献出自己的一份爱心，他深感欣
慰！
我从李爷爷身上的学到了很多的东西，也认识到了要成才就必须

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刻苦、立志高远，要成功就必须要有敬业和忘我的精神、创新求实的
追求···
李爷爷的经历使我更加意识到身为一名新时代的年轻人，肩负着
强国富民的重任，因此，我们必 须以李爷爷等前辈的奉献精神不断提
醒自己、鞭策自己，不辜负祖国和时代对我们的期望，奔着“为人民
服务，为祖国服务”的方向无怨无悔、勇往直前，为早日实现“中国
梦”而努力奋斗„„

作者信息：
蔡娟 女 25岁
电话：
地址：盐城市亭湖区南洋镇朝阳小区









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