高中数学等差数列求和知识点总结

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2020年12月31日 05:31
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2020年12月31日发(作者:鞠庆孙)


高中数学等差数列求和知识点总结
一.等差数列的前n项和
1.数列

a
n

前n项和
S
n
=a< br>1
+a
2
+a
3
+…+
a
n

2.等差数列

a
n

的前n项和公式
n
a
1
a
n


S
n
< br>;
2

S
n
na
1

n

n1

d

2
3.等差数列的前
n
项和的性质:
*
(1)若项数为< br>2nn

,则
S
2n
n

a
n
a
n1

,且
S

S

nd

S

a
n

S

a< br>n1

*
(2)若项数为
2n1n
,则
S
2n1


2n1

a
n
,且
S

S

a
n


S

n

S

n1
(其中
S

n a
n

S



n1

an

(3)若等差数列

a
n



b
n

的前n项和分别为
S
n
,T
n,则有
S
2n-1
a
n
=

T
2n -1
b
n
(4)若等差数列

a
n

的前 项和为
S
1
,第二个n项和为
S
2
,第三个n项和为
S
3
,则
S
1

S
2

S3
仍成等差数列
4.等差数列

a
n

前n项和的最值问题
(1 )若首项
a
1
>0,公差d<0,则它的前n项和有最大值,可用
1
S
n
=dn
2
2

a
n
0
< br>d


+

a
1
-

n< br>,看作关于n的二次函数求最值;也可用解不等式组

a0
2
< br>
n+1
有多少个正整数n,前多少项和就大


(2)若首项< br>a
1
<0,公差d>0,则它的前n项和有最小值,可用
1
S
n
=dn
2
2

a
n
0

d< br>

+

a
1
-

n
,看 作关于n的二次函数求最值;也可用解不等式组

a0
2

< br>n+1
有多少个正整数n,前多少项和就小
5.已知数列

an

的前n项和
S
n
,可以求出它的通项公式
a
n


a
n
=

二跟踪训练
1. .已知各项均为正数的等差数列{a
n
}的前40项和为1000,那么
a
1 8
+a
23
的值是
A.50 B.10 C.100 D.20
2.在等差数列
{a
n
}中a< br>10
0,a
11
0,且a
11
|a
10
|
,则在
S
n
中最大的负数为
A.S
17
B.S
18
C.S
19
D.S
20

a
1
,(n=1)


S
n
-S
n-1
,(n>1)
3.数列{a
n
}是等差数列,
a
4
7
,则
s
7

_________
4.两个等差数列

a
n

,b
n

,
a
1
a
2
 ...a
n
7n2
a
,

5
=______ _____.
b
1
b
2
...b
n
n3
b
5
a
5
5
S
,则
9

( )
a
3
9S
5
1

2
5. 设
S
n
是等差数列

a
n

的前n项和, 若
A.
1
B.
1
C.
2
D.
6.已知等差数列{a
n
}中,a
2
=8,前10项和S
10
=185.
(1)求通项
a
n

(2)若从数列 {
a
n
}中依次取第2项、第4项、第8项…第2项……按原来的顺序组成
一 个新的数列{
b
n
},求数列{
b
n
}的前
n项和
T
n
.



7.设数列
{a
n
}
的前n项和为
S
n
,点
(n,
nS
n
)(nN

)
均在函数y=-x+12的图像上.
n
(Ⅰ)写出
S
n
关于n的函数表达式;
(Ⅱ)求证:数列
{a
n
}
是等差数列;
(III)n为何值时,
S
n
有最值,求出最值.


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