等差数列及其应用(精)

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2020年12月31日 05:39
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2020年12月31日发(作者:闻一多)


等差数列及其应用
许多同学都知道这样一个故事:大数学家高 斯在很小
的时候,就利用巧妙的算法迅速计算出从1到100这100个自然数的
总和.大家在 佩服赞叹之余,有没有仔细想一想,高斯为什么算得快
呢?当然,小高斯的聪明和善于观察是不必说了, 往深处想,最基本
的原因却是这100个数及其排列的方法本身具有极强的规律性——
每项都比 它前面的一项大1,即它们构成了差相等的数列,而这种数
列有极简便的求和方法.通过这一讲的学习, 我们将不仅掌握有关这
种数列求和的方法,而且学会利用这种数列来解决许多有趣的问题.
一、等差数列
什么叫等差数列呢?我们先来看几个例子:
①l,2,3,4,5,6,7,8,9,…
②1,3,5,7,9,11,13.
③ 2,4,6,8,10,12,14…
④ 3,6,9,12,15,18,21.
⑤100,95,90,85,80,75,70.
⑥20,18,16,14,12,10,8.
这六个数列有一个共同的特点,即相邻两项的差是 一个固定的
数,像这样的数列就称为等差数列.其中这个固定的数就称为公差,
一般用字母d表 示,如:
数列①中,d=2-1=3-2=4-3=…=1;
数列②中,d=3-1=5-3=…=13-11=2;
数列⑤中,d=100-95=95-90=…=75-70=5;
数列⑥中,d=20-18=18-16=…=10-8=2.


例1下面的数列中,哪些是等差数列?若是,请指明公差,若不
是,则说明理由.
①6,10,14,18,22,…,98;
②1,2,1,2,3,4,5,6;
③ 1,2,4,8,16,32,64;
④ 9,8,7,6,5,4,3,2;
⑤3,3,3,3,3,3,3,3;
⑥1,0,1,0,l,0,1,0;
解:①是,公差d=4.
②不是,因为数列的第3项减去第2项不等于数列的第2项减去
第1项.
③不是,因为4-2≠2-1.
④是,公差d=l.
⑤是,公差d=0.
⑥不是,因为第1项减去第2项不等于第2项减去第3项.
一般地说,如果一个数列 是等差数列,那么这个数列的每一项或
者都不小于前面的项,或者每一项都大于前面的项,上述例1的数 列
⑥中,第1项大于第2项,第2项却又小于第3项,所以,显然不符
合等差数列的定义.
为了叙述和书写的方便,通常,我们把数列的第1项记为a1,
第2项记为a2,…,第n 项记为an。an又称为数列的通项。a1,又
称为数列的首项,最后一项又称为数列的末项.
二、通项公式
对于公差为d的等差数列a1,a2,…an…来说,如果a1小于a2,



由此可知: (1)an=a1+(n-1) ×d
若a1大于a2,则同理可推得:
(2) an=a1-(n-1) ×d
公式(1)(2)叫做等差数列的通项公式,利用通项公 式,在已
知首项和公差的情况下可以求出等差数列中的任何一项.
例2 求等差数列1,6,11,16…的第20项.
解:首项a1 =1,又因为a2;大于a1;,
公差d=6-1=5,所以运用公式(1)可知:
第20项a20=a1=(20-1)×5=1+19×5=96.
一般地,如果知道了通项公式 中的两个量就可以求出另外一个
量,如:由通项公式,我们可以得到项数公式:如果a1小于a2,则
n=(an-a1) ÷d+1 若a1大于a2,则同理可推得:n=(a1-an) ÷d+1
例3 已知等差数列2,5,8,11,14…,问47是其中第几项?
解:首项a1=2,公差d=5-2=3
令an=47
则利用项数公式可得:
n=(47-2)÷3+1=16.
即47是第16项.
例4 如果一等差数列的第4项为21,第6项为33,求它的第8项.
分析与解答
方法1:要求第8项,必须知道首项和公差.
因为a4=a1+3×d,又a4=21,所以a1 =21-3×d又a6=a1+5×d,
又a6=33,所以a1=33-5×d所以:21-3×d= 33-5×d,


所以d=6 a1=21-3×d=3,
所以 a8=3+7×6=45.
方法2:考虑到a8=a7+d=a6+d+d=a6+2×d,其中a6已知,只要
求2×d即可.
又 a6=a5+d=a4+d+d=a4+2×d,
所以 2×d=a6-a4
所以a8=3+7×6=45
方法2说明:如果能够灵活运用等差数列各项间的关系,解题将
更为简便.
三、等差数列求和
若a1 小于a2,则公差为d的等差数列a1,a2,a3…an可以写为
a1, a1+d,a1+d×2,…,a1+d×(n-1).所以,容易知道:
a1+an=a2+an-1 =a3+an-2
=a4+an-3=…=an-1+a2=an+a1.
设 Sn=a1+a2+a3+…+an
则 Sn=an+an-1+an-2+…+a1
两式相加可得:
2×Sn=(a1+an)+(a2+an-1)+…+(an+a1)
即:2×Sn=n×(a1+an),所以,Sn=n×(a1+an)÷2
例5 计算 1+5+9+13+17+…+1993.
当a1;大于a2。时,同样也可以得到上面的公式.这个公式就是
等差数列的前n项和的公式.
解:因为1,5,9,13,17,…,1993是一个等差数列,且al=1,
d=4, an=1993.


所以,n=(an-a1)÷d+1=499.
所以,1+5+9+13+17+…+1993
=(1+1993)×499÷2
=997×499
=497503.
题目做完以后,我们再来分析一下,本题中的 等差数列有499项,
中间一项即第250项的值是997,而和恰等于997×499.其实,这并< br>不是偶然的现象,关于中项有如下定理:
这个定理称为中项定理.
例6 建筑工 地有一批砖,码成如右图形状,最上层两块砖,第2层6
块砖,第3层10块砖…,依次每层都比其上面 一层多4块砖,已知
最下层2106块砖,问中间一层多少块砖?这堆砖共有多少块?
解:如果我们把每层砖的块数依次记下来,2,6,10,14,… 容
易知道,这是一个等差数列.
方法1:
a1=2, d=4, an=2106,
贝n=(an-a1)÷d+1=527
这堆砖共有则中间一项为 a264=a1+(264-1)×4=1054.
方法2:(a1+an)×n÷2=(2+2106)×527÷2=555458(块).
则中间一项为(a1+an)÷2=1054
a1=2, d=4, an=2106,
这堆砖共有 1054×527=555458(块).
n=(an-a1)÷d+1=527
例7 求从1到2000的自然数中,所有偶数之和与所有奇数之和的差.


解:根据题意可列出算式:
(2+4+6+8+…+2000)-(1+3+5+…+1999)
解法1:可以看出,2,4,6,…,2000是一个公差为2的等差
数列,1,3,5, …,1999也是一个公差为2的等差数列,且项数均
为1000,所以:
原式=(2+2000)×1000÷2-(1+1999)×1000÷2
=1000.
解法2:注意到这两个等差数列的项数相等,公差相等,且对应
项差1,所以1000项就 差了1000个1,即
原式=1000×1=1000.
例8 连续九个自然数的和为54,则以这九个自然数的末项作为首项
的九个连续自然数之和是多少?
分析与解答
方法1:要想求这九个连续自然数之和,可以先求出这九个连续
自然数中最小的一个.即条件中的九个连续自然数的末项.
因为,条件中九个连续自然数的和为5 4,所以,这九个自然数
的中间数为54÷9=6,则末项为6+4=10.因此,所求的九个连续自然
数之和为(10+18)×9÷2=126.
方法2:考察两组自然数之间的关系可以发 现:后一组自然数的
每一项比前一组自然数的对应项大8,因此,后一组自然数的和应为
54+ 8×9=126.
在方法1中,可以用另一种方法来求末项,根据求和公式Sn=
(a1+an)×n÷2,则 a1+a9=54×2÷9.又因为a1=a9-8,所以代入后
也可求出a9=10.


例9 100个连续自然数(按从小到大的顺序排列)的和是8450,取出
其 中第1个,第3个…第99个,再把剩下的50个数相加,得多少?
分析与解答
方法1:要求和,我们可以先把这50个数算出来.
100个连续自然数构成等差数列,且和为8450,则:
首项+末项=8450×2÷100= 169,又因为末项比首项大99,所以,
首项=(169-99)÷2=35.因此,剩下的50个数 为:36,38,40,42,
44,46…134.这些数构成等差数列,和为(36+134)×5 0÷2=4250.
方法2:我们考虑这100个自然数分成的两个数列,这两个数列
有 相同的公差,相同的项数,且剩下的数组成的数列比取走的数组成
的数列的相应项总大1,因此,剩下的 数的总和比取走的数的总和大
50,又因为它们相加的和为8450.所以,剩下的数的总和为(845 0+50)
÷2=4250.
四、等差数列的应用
例10 把210拆成7个自然 数的和,使这7个数从小到大排成一行后,
相邻两个数的差都是5,那么,第1个数与第6个数分别是多 少?
解:由题可知:由210拆成的7个数必构成等差数列,则中间一
个数为210÷7 =30,所以,这7个数分别是15、20、25、30、35、40、
45.即第1个数是15,第6 个数是40.
例11 把27枚棋子放到7个不同的空盒中,如果要求每个盒子都不
空,且任 意两个盒子里的棋子数目都不一样多,问能否办到,若能,
写出具体方案,若不能,说明理由.
分析与解答
因为每个盒子都不空,所以盒子中至少有一枚棋子;同时,任两


盒中棋子数不一样,所以7个盒中共有的棋子数至少为
1+2+3+4+5+6+7=2 8.但题目中只给了27枚棋子,所以,题中要求不
能办到.
例12 从1到50这50个连续自然数中,取两数相加,使其和大于50,
有多少种不同的取法?
解:设满足条件的两数为a、b,且a<b,则
若a=1,则b=50,共1种.
若a=2,则b=49,50,共2种.
若a=3,则b=48,49,50,共3种.

若a=25,则b=26,27,…50,共25种.
若a=26 ,则b=27,28,…50,共24种.(a=26,b=25的情形与
a=25,b=26相同,舍 去).
若a=27,则b=28,29,…50,共23种.

若a=49,则b=50,共1种.
所以,所有不同的取法种数为
1+2+3+…+25+24+23+22+…+l
=2×(1+2+3+…+24)+25
=625.
例13 x+y+z=1993有多少组正整数解.
显然,x不能等于1992,1993.
所以,原方程的不同的整数解的组数是:
l+2+3+…+1991=1983036.


本题中运用了分类的思想,先按照 x的值分类,在每一类中,又
从y的角度来分类,如:x=1987时,因为y+z=6,且y、z均为 正整
数,所以y最小取1,最大取5,即按y=1,2,3,4,5分类,每一
类对应一组解, 因此,x=1987时,共5组解.
例13 把所有奇数排列成下面的数表,根据规律,请指出:①197排
在第几行的第几个数?
②第10行的第9个数是多少?
1
3 5 7
9 11 13 15 17
19 21 23 25 27 29 31
33 35 37 39 43 45 47 49
… …
分析与解答
①197是奇数中的第99个数.
数表中,第1行有1个数.
第2行有3个数.
第3行有5个数…
第n行有2×n-l个数
因此,前n行中共有奇数的个数为:
1+3+5+7+…+(2×n-1)
=[1+(2×n-1)〕×n÷2
=n×n
因为9×9<99<10×10.所以,第99个数位于数表的第10行的


倒数第2个数,即第18个数,即197位于第10行第18个数.
②第10行的第9个数是奇数中的第90个数.因为9×9+9=90),
它是179.
例14 将自然数如下排列,
1 2 6 7 15 16 …
3 5 8 14 17 …
4 9 13 18 …
10 12 …
11 …

在这样的排列下,数字3排在第2行第1列,13排在第3行第3
列,问:1993排在第几行第几列?
分析与解答
不难看出,数表的排列规律如箭头所指,为研究的方便,我们不
妨把原图顺时针转动45°,就成为三角阵(如右图),三角阵中,第
1行1个数,第2行2个数…第n 行就有n个数,设1993在三角阵
中的第n行,则:
1+2+3+…+n-1<1993≤1+2+3+…+n
即:n×(n-1)÷2<1993≤n×(n+1)÷2
用试值的方法,可以求出n=63.
又因为1+2+…+62=1953,即第62行中最大的数为
1953.三角阵中 ,奇数列的数字从左到右,依次增大,又
1993-1953=40,所以,1993是三角阵中第63 行从左开始数起的第40
个数(若从右开始数,则为第24个数).


把三角阵与左图作比较,可以发现:
①三角阵中每一行从左开始数起的第几个数,就位于左图的第几
列.
②三角阵中每一行从右开始数起的第几个数,就位于左图的第几
行.
由此,我们可知,1993位于原图的24行40列.

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