(完整版)等差数列测试题带答案
义务教育法内容-用草长莺飞造句
2014-2015学年度襄阳二中测试卷
4.21
一、选择题
1.在等差数列3,8,13…中,第5项为(
).
A.15 B.18 C.19
二、填空题
13
.等差数列
a
n
的前
n
项和为
Sn
,若
a
11
12
,则
S
21
<
br>
14.已知
a
n
为等差
数列,
a
1
a
3
22
,
a
6
7
,则
a
5
.
D.23
2.在等差数列
{a
n
}
中,
a
2
a
12
32
,则
2a
3
a15
的值是( )
A.24 B. 48 C.96
D.无法确定
3.
已知数列的前几项为1,
15.如图,第
n
个图形是由正
n
+ 2
边形“ 扩展 ” 而来,(
n
= 1、2、3、… )
则在第
n
个图形中共
有___________个顶点.(用
n
表示)
1
1
,,,它的第n项()是( )
nN
K
2
2
2
3
16.若等差数列<
br>
a
n
的首项为
10
、公差为2,则它的前n项
S
n
的最小值是______________。
17.已知等差数列
a
n
的前三项为
a1,a1,2a3
,则此
数列的通项公式为______ .
三、解答题
18.设等差数列{a
n
}的前n项和为S
n
,已知a
3
=5,S
3
=
9.
(1)求首项a
1
和公差d的值;
(2)若S
n
=100,求n的值.
A.
1
n1
2
B.
11
1
C. D.
22
2
n
n1
n2
1
4.若数
列
a
n
为等差数列,且
a
3
a
5
a
7
a
9
a
11
20
,则
a
8
a
9
2
(A) 1
(B) 2 (C) 3 (D) 4
5.已知数列的一个通项公式为
an
(1)
n1
A.
1
2
B.
1
2
n3
,则
a
5
( )
n1
2
9
C.
32
D.
9
32
6.已知等差数列{a
n
}一共有12项,其中奇数项之和为10,偶数项之和为22,则公差为( )
A.12 B.5 C.2 D.1
7.
设a
n
=-n
2
+10n+11,则数列{a
n
}从首项到第几项的和
最大( )
A.第10项 B.第11项 C.第10项或11项
D.第12项
8.设S
n
是等差数列
a
n
的前n项和,若
a
5
5
S
,则
9
( )
a
3
9S
5
A.1 B.-1 C.2
D.
1
2
9.在等差数列
a
n
中,前四项之和为40,最后四项之和为80,所有项之和是210,则项数
n
为(
)
A.12 B.14 C.15 D.16
1
0.在等差数列
a
n
中,若
a
4
1
3
,
a
7
25
,则公差
d
等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
11.设等
差数列{
a
n
}的前
n
项和为
S
n
,若<
br>S
3
=9,
S
6
=36,则
a
7
+
a
8
+
a
9
=( ).
A.63
B.45 C.36 D.27
12.若数列
<
br>a
n
是等差数列,首项
a
1
0
,且a
2012
a
2013
0,a
2012
a
2013
0
,则使前n项和S
n
>0成立的最
大自然数n是(
)
A、4023 B、4024 C、4025
D、4026
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
19.已知
a
n
是等差数列,其中
a
1
25,a
4
16
(1)求
a
n
的通项;
(2)求
a
1
a
2
a
3
a
n
的值。
20.等差数列
a
n
满足
a
3
14
,
a
5<
br>20
。
(1)求数列
a
n
的通项公式;
(2)求
S
10
。
21.(12分)已知等
差数列
a
n
满足
a
1
3,a
4
a
5
a
6
45
(1)求数列
a
n
的通项公式;
第3页 共4页
(2)求数列
1
a
n
a
的前
n<
br>项和
T
n
.
n1
22.等差数列
{a
n
}
的各项均为正数,
a
1
3
,前
n
项和为
S
n
,
{b
n
}
为等比数列,
b
1
1
,
且
b
2
S
2
64,<
br>
b
3
S
3
960
.
(Ⅰ)求
a
n
与
b
n
;
(Ⅱ)求和:
11
S
L
1
.
1
S
2
S
n
◎ 第4页 共4页
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参考答案
1.D
【解析】
试题分析:根据题意,由于等差数列3,8,13…可知首项为3
,公差为5,故可知数列的通
5n1)3=5n-2a
n
(5n1)3=5
n-2
,故可知第5项为
55-2=23
,故答项公式为
a
n
(
案为D.
考点:等差数列
点评:本试题主要是考查了等差数列的通项公式的运用,属于基础题。
2.B
【解析】
试题分析:因为
a
7
为
a
2
,
a
12
的等差中项,所以
a
7
a
2
a
12
16
,再由等差数列的性质(下
2
脚标之和相等,对应项数之
和相等)有
2a
3
a
15
3a
7
48
,故选B.
考点:等差数列及其性质
3.B
【解析】
试题分析:从分母特点可看出第n项应为
1
.
n
2
考点:观察法求数列的通项。
点评:.求数列的通项,对于分式结构,要注意分别观察分子,分母与变量n的关系。
4.B
【解析】∵
a
3
a
5
a
7
a
9
a
11
5a
7
20
∴
a
7
4
11111
∴
a
8
a
9
(2a
8
a
9
)[a
8(a
8
a
9
)](a
8
d)a
7<
br>2
,故选B。
22222
5.A
【解析】解:
Qa
n
(1)
n1
6.C
【解析】
本题主要考查的是等差数列。由条件可知
S
偶
-S
奇
6d12
,所以
d2
。应选C。
7.C
【解
析】解:这个数列的
a
n
=-n
2
+10n+11
所以则有
n381
51
53
a(1)
,故选A
5
n1514
2222
a
n
=-n
2
+
10n+11a
n+1
=-(n+1)
2
+ 10(n+1)+11
a
n+1
-a
n
=-2n110-2n9
当1n5时
,则递增,当n5时,则递减
可以利用二次函数的对称性,可知当n=10和11时,同时最大值。
8.A
答案第1页,总6页
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【解析】解:因为
设S
n
是等差数列
a
n
的前n项和,若
a
5
5
S9a
,则
9
5
1
,选A
a
3
9S
5
5a
3
9.B
【解析】
试题分析:由题意可得,a
1
+a
2
+a
3
+a
4
=40①a
n
+a
n-1
+a
n-2
+a
n-3
=80②
由等差数列的性质可知①+②可得,4(a1
+a
n
)=120⇒(a
1
+a
n
)=30
由等差数列的前n项和公式可得,S
n
=
(a
1
a
n
)n
= 15n=210,所以n=14,故选B.
2
考点:本试题主
要考查了等差数列的性质,等差数列的前n项和公式的简单运用,属于对基
础知识的简单综合.
点评:解决该试题的关键是由题意可得,a
1
+a
2
+a
3
+a
4
=40,a
n
+a
n-1
+a
n-2+a
n-3
=80,两式相加且由
等差数列的性质可求(a
1
+
a
n
)代入等差数列的前n项和公式得到结论。
10.D
【解析】 试题分析:依题意有
a
1
3d13
a
1
1
,解得
,故选D.
d4
a
1
6d25
考点:等差数列的通项公式.
11.B
S
3
=3a
1
+3d=9,
【解析】设公
差为
d
,则
解得
a
1
=1,
d
=2,则
a
7
+
a
8
+
a
9
=3
a
8
=3(
a
1
65
S
6
=6
a
1
+d=36
2
+7
d
)=45.
12.B
【解析】
Qa
1
0,a
2012
a
2013
0,a
2012
a
2013
0a
2
012
0,a
2013
0
,
所以
S
4024
2012(a
1
a
4024
)2012(a
2012
a
2013
)0
,
S
4025
4025a<
br>2013
0
13.252
【解析】略
14.
8
【解析】
试题分析:由
a
1
a
3
22
2a
2
22a
2
11
,所以
d
a
6
a
2
1
,于是
6
2
a
5
a
6
d8
.
考点:等差数列.
2
15.
n5n6
【解析】
n1
时,图形
由正三边形每边扩展出一个小的正三边形得到,所以有3+3×3=12
个顶点,
n2
时,图形由正四边形每边扩展出一个小的正四边形得到,所以有4+4×4=20
答案第2页,总6页
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个顶点,。由此规
律可得,第
n
个图形是由正
n2
边形每边扩展出一个小的正
n2
边形得
到,所以有
n2(n2)n5n6
个顶点
16.
30
【解析】
试题分析:
2
S<
br>n
的最小值是
30
。解析:由
S
n
10nn
(n1)n11n
且
nN
*
,故当
n5
或6时,
22
考点:本题考查差数列的前n项和公式、二次函数的最值。
点评:等差数列中的
基本问题。研究等差数列中前n项和的最值问题,通常与二次函数结合
在一起。也可以考查数列的增减性
、正负项分界情况,明确何时使前n项和取到最值。
17.
a
n
2n
-3
【解析】
试题分析:因
为,等差数列
a
n
的前三项为
a1,a1,2a
3
,所以,公差d=2,a=0,此数列
的通项公式为
a
n
2n<
br>-3
考点:等差数列的通项公式。
点评:简单题,利用等差数列,建立a的方程,进一步求数列的通项公式。
18.(1)a
1
=1,d=2(2)n=10
【解析】(1)由已知得
解得a
1
=1,d=2.
(2
)由S
n
=na
1
+
a
3
=a
1
+2d=5,
S
3
=3a
1
+3
d=9,
(nn-)1
2
×d=100,得n=100,解得n=10或-10(舍)
,所以n=10
2
53n3n
2
,(n9)
2
a
1
a
2
a
n
2
3n53n468
,(n10)
a2
83n
2
19.(1)
n
(2)
【解析】 试题分析:(1)求
a
n
的通项,由题设条件
<
br>a
n
是等差数列,其中
a
1
25,a
4
16
故通项
易求,
(2)求数列各项的绝对值的和,需要研究清楚数列中
哪些项为正,哪些项为负,用正项的
和减去负项的和即可.
试题解析:解:(1)
Q
a
4
a
1
3dd3
a
n
283n
Q283n0n9
(2)
1
3
答案第3页,总6页
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∴数列
a
n
从第10项开始小于0
283n,(n9)
a
n
283n
3n
28,(n10)
∴
当
n9
时,
a
1
a
2
a
n
a
1
a
n
2<
br>25283n53n3n
2
•n•n
22
,
当
n10
时,
a
1
a
2
a
n(a
1
a
2
a
9
)(a
10a
11
a
n
)
a
10
a
n
2
•(n9)
a
1
a
9
2
•9
25123n28
•9•(n9)
22
(3n26)(n9)
117
2
3n
2
53n468
2
53n3n
2
,(n9)
2
a
1a
2
a
n
2
3n5
3n468
,(n10)
2
∴
考点:数列的求和.
20.(1)
a
n
3n5
;(2)215
【解析】解:(1)设首项
a
1
,公差为d.
a
1
2d14
由题意知
a
1
4d20
解得
;
a
1
8
d3
所以所求的通项公式为
a
n
8(n1)3
即
a
n
3n5
(2)所求的前n项和
Sn
(a
1
a
n
)n
2
2
5)n
13n
(83n
3n
222
S
10
(a
1
a
10
)10<
br>2
5)10
1310
(8310
3
10
2
=215
2
答案第4页,总6页
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21.(1)a
n
3n
;(2)
T
n
n
.
9(n1)
【解析】
试题分析:(1)等差数列基本量的求解是等差数列的一类基
本问题,解决这类问题的关键在
于熟练掌握等差数列的有关公式并能灵活运用;(2)观测数列的特点形
式,看使用什么方法
求和.使用裂项法求和时,要注意正负项相消时消去了哪些项,保留了哪些项,切不
可漏写
未被消去的项,未被消去的项有前后对称的特点,实质上造成正负相消是此法的根源和目的.(3)在做题时注意观察式子特点选择有关公式和性质进行化简,这样给做题带来方便,掌
握常见求
和方法,如分组转化求和,裂项法,错位相减.
试题解析:由等差数列的性质得,
a
4
a
5
a
6
3a
5
45
,
a
5
15
,
d3
,由等差
数列的通项公式得a
n
a
1
n1
d33
n1
3n
a
n
a
n1
3n
3n3
9n
n
1
,
1
111
11
,数列
a
n
a
n1
9n
n1
9
nn1
aa
nn1
T
n
1111
a
1
a
2
a
2
a
3
a
3
a
4
a
n
a
n1
前
n
项和
1
1
1
11
1
11
1
9
2
9
23
9
<
br>34
1
11
1
11111
11
1
1
n
.
1
1<
br>
9
nn1
9
2233
4nn1
9
n1
9
n1<
br>
考点:1、求等差数列的通项公式;2、裂项法求数列的和.
n1
22.
(Ⅰ)
a
n
2n1,b
n
8
(Ⅱ)
32n
3
42(n1)(n2)
【解析】本试题主要是考查了等差数列和等
比数列的通项公式和求和的综合运用。
(1)设
{a
n
}
的公差为
d
,
{b
n
}
的公比为
q
,则
d
为正整数,
2
Sb(93d)q960
a
n3(n1)d
,
b
n
q
n1
依题意有
33
Sb(6d)q64
22
得到首项和公差,公比,得到通项公式。
(2)因为
S
n
35L(2n1)n(n2)
,那么
利用裂项求和的得到结论。
解(Ⅰ)设
{a
n
}
的公差为
d
,
{b
n
}
的公比为
q
,则
d
为正整数,
a
n
3(n1)d
,
b
n
q
n1
S
3
b
3
(93d)q
2<
br>960
依题意有
…………2分
S
2
b
2
(6d)q64
答案第5页,总6页
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6
d
d2
5
解得
(舍去
) ………………………5分
,
或
q8
q
40
3
n1
故
a
n<
br>32(n1)2n1,b
n
8
………………………6分
(Ⅱ)
S
n
35L(2n1)n(n2)
……………………………2分
∴
1111111
LL
<
br>S
1
S
2
S
n
132435n(n2)11111111
(1L)
……………………………4分
232435nn2
1111
32n3
(1)
,……………………6分
22n1n2
42(n1)(n2)
答案第6页,总6页