最新部编版四年级语文上册《12盘古开天地》第一课时【市级优质课一等奖教案】
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最新部编版四年级语文上册《12盘古开天地》第一课时
【市级优质课一等奖教案】
教学目标:
1.会写“翻、劈”等13个生
字,会认“隆、肢”等7个生字,能正
确读写“黑乎乎、翻身”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解事情的起因、经过、结果,
把握课文的主要内容。
3.通过有感情地朗读课文来体会盘古无私奉献、舍己为人的精神。了
解神话故事想象神奇的特
点。
教学重点:
正确、流利、有感情地朗读课文,了解事情的起因、经过、结果,把
握课文的主要内容。
教学难点:
通过有感情地朗读来体会盘古无私奉献、舍己为人的精神。了解神话
故事想象神奇的特点。
教学过程:
一、激趣导入,
1.同学们,你记忆最深的神话故事是哪个?请给大家分享一下。
生讲自己喜欢的神话故事。师及时给予鼓励性的评价。
2.什么是神话故事呢?请同学们谈谈自己的认识。
学生交流谈认识,教师总结。
课件出示:
神话故事是民间文学的一种。是关于神仙或神化的古代
英雄的故
事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向
往。
3.今天我们要学习的就是一篇神话故事。现在就让我们走进课
文,一起来看一看吧。
(板书:盘古开天地)
设计意图:
让学生讲故事,激发学生参与的兴趣,从而能够积极进入下个环
节的学习。
二、初读感知
1.自由读课文,要求读准字音,读通句子,读顺课文。
2.课件出示本课生字,学生认读生字,并交流易读错、写错的字。
翻 劈 缓 浊
丈 撑 竭 累 血 液 奔 茂 滋
学生交流易错点。
预设:“缓”读
“huǎn”,不要读成“nuǎn”;右边不要错写成“爱”。
“累”下面部分容易错写成“系”,书
写时要注意。“血液”的“血”
读“xuè”,不能读成“xiě”。
3.四人小组合作读课文,相互检查读书情况,相互纠正读音,读
顺句子。
4.指名读课文,教师评价学生读书的情况。
设计意图: