最新部编版四年级语文上册《12盘古开天地》第一课时【市级优质课一等奖教案】
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最新部编版四年级语文上册《12盘古开天地》第一课时
【市级优质课一等奖教案】
教学目标：
1.会写“翻、劈”等13个生
字，会认“隆、肢”等7个生字，能正
确读写“黑乎乎、翻身”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解事情的起因、经过、结果，
把握课文的主要内容。
3.通过有感情地朗读课文来体会盘古无私奉献、舍己为人的精神。了
解神话故事想象神奇的特
点。
教学重点：
正确、流利、有感情地朗读课文，了解事情的起因、经过、结果，把
握课文的主要内容。
教学难点：
通过有感情地朗读来体会盘古无私奉献、舍己为人的精神。了解神话
故事想象神奇的特点。
教学过程：
一、激趣导入，
1.同学们，你记忆最深的神话故事是哪个？请给大家分享一下。
生讲自己喜欢的神话故事。师及时给予鼓励性的评价。
2.什么是神话故事呢？请同学们谈谈自己的认识。
学生交流谈认识，教师总结。
课件出示：
神话故事是民间文学的一种。是关于神仙或神化的古代
英雄的故
事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向
往。
3.今天我们要学习的就是一篇神话故事。现在就让我们走进课
文，一起来看一看吧。
（板书：盘古开天地）
设计意图：
让学生讲故事，激发学生参与的兴趣，从而能够积极进入下个环
节的学习。
二、初读感知
1.自由读课文，要求读准字音，读通句子，读顺课文。
2.课件出示本课生字，学生认读生字，并交流易读错、写错的字。
翻 劈 缓 浊
丈 撑 竭 累 血 液 奔 茂 滋
学生交流易错点。
预设：“缓”读
“huǎn”，不要读成“nuǎn”；右边不要错写成“爱”。
“累”下面部分容易错写成“系”，书
写时要注意。“血液”的“血”
读“xuè”，不能读成“xiě”。
3.四人小组合作读课文，相互检查读书情况，相互纠正读音，读
顺句子。
4.指名读课文，教师评价学生读书的情况。
设计意图：