部编版小学四年级语文上册第四单元第12课《盘古开天地》课后作业及答案

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2020年12月31日 08:29
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2020年12月31日发(作者:李灿森)


部编版小学四年级语文上册
第四单元第12课《盘古开天地》课后作业及答案

1.选字填空。
[竭 揭] ( )开 枯( ) ( )秘 声嘶力( )
[劈 辟] ( )裂 开( ) 精( ) ( )
头盖脸
2.认真拼读,规范书写。
mào shèng( ) xuè yè( ) zhī chēng( )
zī rùn( ) huǎn màn( )
3.词语理解。
(1)盘古也精疲力竭,累得倒下了。
....
根据 “累得倒下了”可以想到,只有非常劳累才能这样,因此可以知
道“精疲力竭的近义词是: 。
(2)很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
..
“ 混沌”在词典里的意思有:①我国传说中指宇宙形成以前模糊一团
的景象;②糊里糊涂、无知无识的样子 。在本句中应选择第 种
解释。
4.品读句子,完成练习。
(1)盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们
..
重新合拢。
这句话把盘古比作 ,写出了盘古 ,
1 4


由此可以知道“巍峨”的意思是 。这句话
还可以联想到形容人物形象的成语( )(填序号)。
A.呼天抢地 B.翻天覆地 C.顶天立地 D.惊天动地
(2)轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,
变成了地。
①句中的反义词有:( )——( ) ( )——( )
( )——( )
②这个句子形象地写出了 的过程,体现出了神
奇的想象力。
③写一句带有反义词的句子:
5.根据课文内容填写表格。

盘古醒来
天地分开后
盘古倒下后
6.阅读课内片段,完成练习。
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成
了( )的凤和( )的云;他发生的声音化作了( )
的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成 了月亮,给
夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他
的血液变成了( )的江河;他的汗毛变成了( )
的花草树木;他的汗水变成了( )的雨露……
2 4

盘古的活动
使劲坐起、大斧猛劈


天地的变化



(1)在括号里填写恰当的词语。
(2)这段话是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。
(3)这段话采用 的修辞手法,生动具体地描绘了盘古的
身体变成世间万物的过程。请你想象一下,盘古的身体还会变成什么。
他的手指变成了 ,他的眉毛变成了
,他的 变成了 ,他的
变成了 。
(4)结合全篇内容,夸一夸盘古。
我非常敬佩盘古,为了 ,他不惜献出了自
己的 ,他死后,倒下的身体化作了宇宙万物,继续造
福人类。在他身上我看到了 的崇高品格,也
感受到了我国古代劳动人民的智慧。
7.根据课文内容,下列文言文句子排序最恰当的一项是( )。
①万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。
②如此万八千岁,天数极高,地数极深,盘古极长。
③天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈。
④天地混沌如鸡子,盘古生其中。
⑤盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。
A.⑤①③②④ B.④①⑤③② C.④③①②⑤ D.④②⑤①③
8.小练笔。
发挥你的想象力,把下面这段话补充完整。
艳阳高照,那是日神在欢笑;大雨倾盆,那是雨神 ;
3 4


雷声轰鸣,那是 ; ,那是 ; ,
那是 。
参考答案
1.揭 竭 揭 竭 劈 辟 辟 劈
2.茂盛 血液 支撑 滋润 缓慢
3.(1) 示例:疲惫不堪(2)①
4.(1)一根柱子 非常高大 高大雄伟 C
(2)①轻 重 清 浊 上升 下降
②天地分开
③示例:经过锻炼,他虚弱的身体变得强壮起来。
5.

盘古醒来
天地分开后
盘古倒下后
盘古的活动
使劲坐起、大斧猛劈
头顶脚蹬,撑在天和地之间
身体发生了巨大的变化
天地的变化
混沌天地分开
天地成形
宇宙中万物变化形成
6.(1)四季 飘动 隆隆 奔流不息 茂盛 滋润万物
(2)盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。
(3)排比 示例:错落有致的山峰 广阔的草原 牙齿 宝贵的
玉石矿产 肌肉 肥沃的土地
(4)开天辟地 生命 示例:勇敢、顽强、无私
7.B
8.示例:在哭泣 雷神在咆哮 白雪飘飘 雪神在狂舞 电光一闪
电神在眨眼
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