部编版小学语文四年级上册 期末专项练习:积累背诵与课文理解
创举是什么意思-幼儿园个人工作计划
2019-2020学年部编版语文四年级上册期末专项练习:积累背
诵与课文理解
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:_____
______
1
.根据课文内容填空。
(
1
)午后一点左右,从远处传来
________
,好像
________
。
顿时
_______
,有人告诉我
们,潮来了!
(
2
)浪
潮越来越近,犹如
____
,
_____
;那声音如同
_____<
br>,好像
_____
。
__________
的鹅卵石布满河床。(<
br>3
)细细的溪水,流着
_________
,流着
________<
br>。哟,
卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘
_____________
!
(
4
)梅雪争春未肯降,
____________
。梅须逊雪
三分白,
____________
。
(
5
)秦时明月汉时关,<
br>_____________
。但使龙城飞将在,
____________
。
【答案】隆隆的响声
闷雷滚动
人声鼎沸
千万匹白色战马齐头并进
浩浩
荡荡地飞奔而来
山崩地裂
大地都被震得颤动起来
山草和野花的香味
月光
灰白色
都抱着一个月亮
骚人阁笔费评章
雪却输梅一段香
万
里长征人未还
不教胡马度阴山
【解析】
【详解】
略
2
.根据课文内容填空。
(
1
)生当作人杰,
_____________
。至今思项羽,
_____________
。 (
2
)博学之,
_________
,
__________<
br>,
___________
,
__________
。
(<
br>3
)
________
,名日女娃。女娃游于东海,
________
,故为精卫,
__________
,以堙
于东
(
4)王戎七岁,
_________
。看道边李树多子折枝,
_______
,唯戎不动。人问之,答
日:
“__________
,
________
__
。
”
取之,信然。
【答案】死亦为鬼雄
不肯过江东
审问之
慎思之
明辨之
笃行之
炎帝之少女
溺而不返
常衔西山之木石
尝与诸小儿游
诸儿竞走取之
树在道边而多子
此必苦李
【解析】
【详解】
试卷第7页,总7页
略
3
.下列选项与课文内容不一致的一项是(
)。
A
.那条白线很快地向我们移来,逐渐变粗,拉长,横贯江面。
B
.八月暖,九月温,十月还有小阳春。
C
.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
D
.差之毫厘,谬以千里。
【答案】
A
【解析】
【详解】
略
4
.运用歇后语、诗句、名言填空。
(
1
)考试开始了,我的心里
却是十五个吊桶打水
——__________
的,因为昨天晚上我
根本没有认真复习
。
(
2
)黄昏,我走在空阔的山林中,望着绿绿的青苔上细碎的柔光,不由想起《鹿
柴》
中的诗句
“___________________
,
_______
____________”
。
(
3
)思考问题和观察事物时,从不同角度
出发,获得的结果也就各不相同,正像苏轼
的《题西林壁》所写的那样:
__________
_______
,
_______________
。
(
4
)一首诗就是一幅画。唐代诗人
_______
在《
_______
》中准
确而生动地再现了
“
一道
残阳铺水中,
_______”
这样一幅夕
照图,表现了色彩美;而诗句
“______
,
______”
却是
经过细致入微的观察和形象的比喻,展现了一幅月夜图,表达了诗人对
_______
的热爱<
br>之情。
(
5
)中秋节的夜晚,我们一家聚在院子里赏月,想到了月宫中的嫦娥
一定非常孤单,
正如唐代诗人李商隐所写的
“_________
,碧海青天夜夜心<
br>”
。
【答案】七上八下
返景入深林
复照青苔上
横看成岭侧成峰
远近高低各
不同
白居易
暮江吟
半江瑟瑟半江红
可怜九月初三夜
露似真珠月
似弓
大自然
嫦娥应悔偷灵药
【解析】
【详解】
略
5
.运用歇后语、诗句、名言填空。
(
1
)站在这片
古战场中央,我想起了那些征战的将士,耳边响起了唐代诗人王翰的《凉
州词》中的:
“___
_______
,
__________
?
”
心中不由得升腾起一股
豪情。
试卷第6页,总7页
(
2
)我的同桌总
说自己笨,上课老听不明白。我就引用唐代韩愈的话鼓励他:
“____
,
孰能无惑?
”
从此,他不懂就问,成绩也上来了,正如宋代陆九渊所说的:
“_____
,疑
则有进。
”
(
3
)入秋以来,一直下雨,妈妈叮嘱我
一定要穿足衣服,因为谚语说了:
“
一场秋雨一
场寒,
__________
_
。
”
(
4
)正所谓
“________
,
__________”
,只要学会取长补短,就能获得成功。
【答案】醉卧沙场君莫笑
古来征战几人回
人非生而知之者
为学患无疑
十场秋雨要穿棉
尺有所短
寸有所长
【解析】
【详解】
略
6
.下列画线的名句使用错误的一项是(
)
A
.好
问则裕,自用则小,在日常的学习与生活中,我们要虚心求教,不能只凭自己的
主观意志行事。
B
.机不可失,时不再来,你就别犹豫了,跟我一起加入学校的足球队吧。
C
.正所谓
“
处处留心皆学问
”
,要获得更多的知识,就应该不懂就问。 <
br>D
.天下兴亡,匹夫有责,小小年纪的周恩来已经开始思考怎么把祖国和人民从苦难和
屈
辱中拯救出来。
【答案】
C
【解析】
【详解】
略
7
.根据对课文内容的理解填空。
(
1
)《走月亮》
一文中出现了三次的句子是:
“_________
。
”
这句话充分表达了<
br>“
我
”
和
阿妈走月亮时的
________
之情。
(
2
)蝙蝠在夜里飞行时嘴巴发出
______
,遇到障碍物就______
回蝙蝠的
______
里,蝙
蝠就立刻改变飞行的方向。
(
3
)《一个豆荚里的五粒豆》讲了豆荚里的五粒豌豆都有自己的志向,可到最后有的
被
____________
吃掉了,有的落到
________
里,而最后
一粒奇迹般地帮助了
______________
。
(
4
)《蟋
蟀的住宅》用
_______
的修辞手法,浅显地介绍了蟋蟀那
_______
、清洁和干燥
的住宅以及
_________
,赞美了蟋蟀
_______
_______
的精神。
试卷第7页,总7页
(
5
)课文中的《盘古开天地》《
_________
》《
________
_
》等故事都是中国古代神话;
我所知道的外国神话有希腊的《
______
》,还有
____
的《
______
》。
(
6
)
《麻雀》一课的起因是
________
,经过是
________
,结果是
_______
。
(
7
)《牛和鹅》一文写的是
“
我
”
童年时相信
“
牛的眼睛看人,觉得人比牛大
”
和“
鹅的眼
睛看人,觉得
_________”
,所以总是不怕牛却很怕鹅
。后来经过
__________
这件事以后,
“
我
”______
_
鹅,也
__________
牛。
【答案】啊,我和阿妈走月亮
无比幸福和喜悦
超声波
反射
耳朵
鸽
子
水沟
一个生病的小女孩变得快乐起来
拟人
简朴
蟋蟀建造住宅
的过程
吃苦耐劳、不肯随遇而安
精卫填海
女娲补天
普罗米修斯
苏
美尔人
吉尔伽美什
一只小麻雀被风吹到了树下,猎狗想攻击它
树上的老麻
雀不顾一切地落到猎狗面前保护幼儿
老麻雀的勇气吓退了猎狗
人比鹅小
有一次
“
我
”
被鹅追赶,金奎叔帮
“
我
”
赶走了鹅
不再害怕
不再欺负
【解析】
【详解】
略
8
.选出下列句子运用的描写方法。
A.语言描写 B.动作描写
C.神态描写 D.心理描写 E.
外貌描写
(
1
)我立刻弯下身
子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。(
_____
)
(
2
)我想,它一定要把我咬死了。(
_____
)
<
br>“
为中华之崛起而读书!
”
(
3
)那位同学站了起来,清晰而
坚定地回答道:(
_____
)(
_____
)
(
4
)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(
_____
)(
_____
)
【答案】
B D B A C B
【解析】
【详解】
略
9
.下列说法不正确的一项是(
)。
A
.
“
梅须逊雪三分白
”
中
“
逊
”
的意思是比不上 <
br>B
.
“
一言既出,驷马难追
”
是指说话的速度极快,套上四匹
骏马拉的车也难追上
C
.
“
狗窝、狼窝、猪窝、鸡窝、鸟窝、燕窝、蜂窝<
br>”
这些说法都可以
D
.
“
精忠报国
”
让人
想到岳飞,
“
铁面无私
”
让人想到包青天,而
“
志存高远<
br>”
让人想到周
恩来
【答案】
B
试卷第6页,总7页
【解析】
【详解】
略
10
.下列对课文内容的总结不正确的一项是(
)。
A.《观潮》写了钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,写出了大潮的奇特、
雄伟、壮观 <
br>B
.《一只窝囊的大老虎》讲的是
“
我
”
在一次班级演出时上
台扮演老虎的故事,按时间
顺序写了
“
我
”
期盼参加演出、饰老虎没
成功、寻找失败根源三部分
C
.《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上蜂顶后的顺序来写的
D
.《
西门豹治邺》的内容可以简单归纳为
“
调查原因
”“
破除迷信
”“<
br>兴修水利
”
这三件事
【答案】
B
【解析】
【详解】
略
11
.下列对课文的主题理解不正确的一项是(
)。
A.《走月亮》《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》写的都是童年趣事,都充满着诗情画意
和童真童趣
B
.《一个豆荚里的五粒豆》告诉我们:生命能创造奇迹,生命的价值在于给他人带来
希望与快乐
C
.《麻雀》写了一只老麻雀不畏惧猎狗,奋不顾身地保护小麻雀的事情,歌颂了
母爱
的无私、伟大
D
.《为中华之崛起而读书》表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向
【答案】
A
【解析】
【详解】
略
判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
12
.爬山虎的脚长在叶柄上。(
_______
)
13
.《蟋解的住宅》选自法国著名的昆虫学家法布尔所写的《昆虫记》。(
_______
) <
br>14
.《呼风唤雨的世纪》中的“呼风唤雨”是指20世纪是科学技术空前辉煌的世纪,科
学技术的革新给人类世界带来巨大变化。(
_______
)
15
.古人
创造了许多神话故事来表达他们对世界的认识。如《盘古开天地》就是古代中
试卷第7页,总7页
国人对宇宙来源的一种解释。(
_______
)
16
.“害怕、生气、不知所措、提心吊胆、面如土色、心急如焚”都是写心情的词语。
(<
br>_______
)
17
.书信的格式依次是:称呼、正文、结尾、日期、署名
。(
_______
)
【答案】
12
.×
13
.√
14
.√
15
.√
16
.×
17
.×
【解析】
【分析】
12
.
略
13
.
略
14
.
略
15
.
略
16
.
略
17
.
略
18
.把相关课文及主题连起来。
《精卫填海》
要从不同的角度看待问题
《牛和鹅》
要仔细观察,善于思考
《王戎不取道旁李》
要勤学苦练,打好基本功
《纪昌学射》
要坚忍不拔,不畏艰难
试卷第6页,总7页
【答案】
【解析】
【详解】
略
1
9
.
[
运用
]
本学期,我们通过阅读认识了许多人物,请将表格填写
完整。
题目 人物 形象 相关情节
拯救处于水深火热的人类,冒
《女娲补天》
女娲 (
____
)
着生命危险补天
《普罗米修斯》
《陀螺》
《梅兰芳蓄须》
《西门豹治邺》
【答案】善良无私
为了人类
“
盗
”
取天火,甘愿承受宙斯的惩罚
不甘人后、好胜
四处寻找木头做陀螺,用叔叔送的陀螺击败了对手
热爱祖国,有民族气节
为了
不给日本人唱戏,留了一把长胡子
有勇有谋,心怀百姓
在邺破除迷信、兴修水
利
【解析】
【详解】
略
普罗米修斯
“
我
”
梅兰芳
西门豹
不畏强暴,为民造福
(
____
)
(
____
)
(
____
)
(
____
)
(
____
)
(
____
)
(
____
)
试卷第7页,总7页