寻觅春天的足迹-10以内的加减法

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一、按 课文内容填空（三年级语文上册）
11、《秋天的雨》是一篇 散文 （体裁）。作者抓住秋天的特点从秋天
的到来写起；写秋天的 缤纷色彩 ；秋天的 丰收景色 还有深秋中
各种动物、植物 准备过冬 的情景；表达了对秋天的 喜爱 和 赞美
之情。
12、《听听秋的声音》描写秋天的声音采用了 拟人 的表现手法；表
达了诗人对秋天的 热爱 之情。
13、《花钟》是一篇科普文；但语言生动形象；采用拟人的手法介绍
各种花儿的开放。
14、《蜜蜂》一文通过一次试验证实了蜜蜂 拥有辨认方向的能
力 ；表现了作者善于观察 ；严谨的 科学态度 和 求实的科学
作风。
15、《玩出了名堂》一文以 玩 为线索；以 名堂 为中心；讲述了
列文虎克 在玩中发明显微镜并成为最早观察微生物的人 的故事；
启示我们 人生中隐藏着知识奥秘只要留心观察善于思考就会有发
现。
16、《找骆驼》一文改编自 阿拉伯 民间故事；告诉我们要养成 仔
细观察 和 勤于思考 的习惯。
17、《孔子拜师》讲了我国古代著名思想家教育家孔子拜 老子 为师
的故事；体现了孔子的谦虚好学 、孜孜不倦 的治学精神和老子诲
人不倦 和 爱护晚辈 的品行。
18、《盘古开天地》是一篇 神话故事（体裁）；讲述了盘古 开天劈地
时勇敢、无畏、顽强、无私 的崇高品格；同时也表现了我国劳动人
民 丰富的想象力和创造力。
19、《赵州桥》是一篇 说明文（体裁）；向我们介绍了赵州桥的雄伟、

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坚固和美观；赞扬了古代劳动人民 的智慧和才干 。
20、《一幅名扬中外的画》用生动的语言向我们介绍了《清明上河图》
这 幅古代绘画作品；赞扬了 张择端 高超的绘画技艺；表现对祖国
传统文化 的赞美之情。
21、《望天门山》的作者是唐代诗人李白 。诗中的景物有天门山、
楚江、碧水、青山、孤帆。 《饮湖上初晴后雨》的作者是 宋 代文
学家 苏轼 ；字 子瞻 ；号东坡居士 ；与其父苏洵、其弟苏
辙合称“ 三苏 ”；是“唐宋八大家”之一；其词开 豪放 一派。
本诗描绘的是西湖 在晴天和雨天不同气候下的不同风姿。
22、《富饶的》一文通过介绍的 地理位置 和它的 美丽富饶 ；
表达了作者对的 喜爱 之情。
23、《美丽的小兴安岭》一文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的 美
丽景色 和 丰富物产 ；表达了作者 热爱祖国大好河山 。
24、《香港；璀璨的明珠》一文从多方面介绍了香港的 美丽与繁荣 ；
表达了作者对香港的赞美之情。
25、《矛和盾的集合》一文写了发明家手持 矛和盾；在与朋友对打比
赛时；由矛和盾的长处发明了坦克；说明了谁善于把别人的长处集于
一 身谁就会是胜利者。
26、《科里亚的木匣》一文按照 事情发展 的顺序说明了 随着时间的变化；周围的一切都在不断地变化；无论做什么事都不能用静止的
眼光看；要随着情况的变化采取 不同的做法 的道理。
27、《陶罐和铁罐》是 童话故事 。
28、《狮子和鹿》一文告诉我们 不要光图美丽的外表；更要讲实用 ；
还告诉我们 实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值 。

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29、《掌声》一文表现 了同学之间的 互相鼓励和关爱 。
30、《一次成功的实验》一文按照 事情发展的顺序 来写；分
为 实验的准备 、 实验的经过 、 实验取得成功的原因
三部分。
31、《给予树》一文赞扬了 紧吉娅的爱心和善良品质 。
32、《好汉查理》一文写的是自称好汉的调皮孩子 查理 ；在 帮组
一个残疾女孩 的同时；也得到女孩的 理解 和 尊重 。两个人的
互相友好、互相帮助中；查理也改变了自身弱点 的故事；故事说明了
朋友之间的理解和尊重也是爱的表现。
☆1、过渡句起和过度段起 承上启下 的作用。
☆2、中心句起 概括和总结 的作用。
☆3、描写分为： 语言描写 、动作描写 、外貌描写 、 神态描写 等。
☆4、说明方法有： 列数字 、举例子 、打比方 、作比较 等方法。
☆5、课文一般按照： 时间顺序 、事情发展顺序 、空间顺序（方位）
来写的。
☆6、修辞手法有： 比喻 、 拟人 、 排比 、 夸张 、 对偶 等。












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