《走遍天下书为侣》的读后感300字8篇
linxi-这样爱了歌词
《走遍天下书为侣》的读后感300字8篇
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感300字8篇 发布于 2020年03月17日 分类:
作者: 书籍是
人类进步的阶梯,自从我读了《走遍天下书为侣》这本书时,我被深
深吸引
住了,我连续读了几遍,眼前仿佛真的出现了一副生动的画面:
一个小女孩把一本书抱在手上,坐在小船
上,蓝蓝的天空,海鸥在蓝
天飞翔,多美啊作者将书喻为朋友和家,的确是一种妙喻,朋友和家,
人人都有,天天相见,但感受却不同,每天都有新的发现,新的收获;
如果没有朋友和家人,我们将会
迷失生活的方向,不知道怎样面对生
活。 作者反复列举了“一遍遍地读一本书”的感叹,也是教我
们
读书的方法,读书应该从不同的角度去读,细细品味,用心的琢磨,
才能有所收获,才能读得
津津有味。 作者说世界上没有两个人会
用同一种方式读同一本书,我们班有四十个同学,也就有四
十种读书
方式,我相信我们班的同学读了这篇课文,每个人肯定会有不同的感
受。
书是一个人最好的朋友,我要多读书,读好书,好读书,让
书陪伴我一生,我相信自己,一定行。
今天,我学了一篇课文,
名叫《走遍天下书为侣》,它对我有了深深的启示。 这篇课文以
独自环绕世界旅行,只能带一样东西娱乐的假设开始,引出了“以书
为侣”的观点。进而说明了反复读一
本书如老友重逢,每日回家,故
地重游,总会有新的发现,新的收获,新的惊喜,表达了作者对读书的挚爱以及用自己的读书方式,将书读精的独特见解。 作者说的
没错,书的确像一位伴侣一样
,不论你去哪里,它的知识就跟随到哪
里。只要你去看它,每天都会发现新的东西,不管
你看过多少次,但
在我的眼中书不仅仅是伴侣,它还是一位让你终身受益的老师,你可
以在知识
的海洋里漫步。 这篇课文给了我启示:我也要像作者那
样读书,每天用不同的角度去看书,仔仔细
细的读书,慢慢的回味,
找到以前忽略的地方,再回想一下从中学到的东西,这样才能真真正
正
的读好一本书。 是的,热爱读书吧!以书为侣,其乐无穷啊!
读
了《走遍天下书为侣》这篇课文,使我深受感动。 《走遍天下书
为侣》里面作者把书当
作自己的伴侣,当作自己的家。作者的这种读
书方法是把书一遍又一遍地读,再思考各种问题后,阅读其
它部分,
找到以前忽略的东西,然后把从书上学到的东西列个单子,最后进行
想象。 本来
,我很讨厌读书的,但自从读了《走遍天下书为侣》
这篇课文,让我感受到了作者非常喜爱读书的这种精
神值得我们学习。
从此,我也把书当作我最好的朋友。 有一次,星期六晚上,我早
早地把
各科作业完成,觉得很无聊,就去看电视,拿着遥控总是按不
停,没什么好看的,就把电视关掉,但突然
想到,老师每天都还有布
置一个作业——看书。我走进房间,把们轻轻地关掉,在书架上拿一
本
课外书看,坐到椅子上看书,慢慢地品尝看书地乐趣。过了很久,
妈妈走进来,叫了我几声,我却还沉浸
在看书的乐趣中。可是,妈妈
把我正看得津津有味的书合上去,并说:“很晚了,先睡觉,明天要
看还有时间的。”我随口就答应了。但是,我还是想再看几篇后才睡。
妈妈出去后,我继续看。又过了
很久,我觉得很困,想去睡,就把书
合上。看了时钟,我吓了一跳——十二点,现在真的已经很晚了。我
把灯关掉,躺到床上,进入梦乡。
读了《走遍天下书为侣》让我
觉得读书是无比重要,也让我觉得读书是一种快乐。
今天,我们
学了《走遍天下书为侣》的这篇课文,下面我写一下读后感。 作
者说:“假如
你要去世界环游,你却只能带一样东西,一本书、一幅
画……如果你问到我,我会选择一本书。”作者的
爱书精神使我很敬
佩! 读到第七自然段,我意识到了作者的爱书精神值得我们大家
去学习
,只要我们认真去思考、去想象,一定会有奇妙的事情发生,
你总能从书中学到新东西,不管你看过多少
遍,只要我们认真去看,
认真去发现,一定可以发现新东西。 莎士比亚曾经说过:“书籍
是全世界的营养品。”这句话深深打动了我,是呀,书籍确实是全世
界的营养品,只要你仔细去发现,一
定会发现,书籍是多么多么得有
用!
如果我们能像作者那样,爱看书、爱学习,长大一定是祖国
的栋梁! 书,可以给你带来智慧;书,
可以告诉你说不完的知识。
读完一本书就像挖掘了一片财富,它是我们生活中的“营养品”。 读<
br>了《走遍天下书为侣》这篇课文,我受益无穷。这篇文章主要讲了:
如果作者要环绕世界旅行,他
会带上一本书,并做读书笔记。因为他
觉得,每读完一次书都会获得新知识。 说到这里,我不禁想
起今
年发射成功的“神七”载人航天飞船。在发射之前,科学家花了多少
精力去设计“神七”啊
,他们只有天天读书,获得知识,才能设计出
这样完美的飞船。如果没有书籍,我国的航天事业能更进一
步吗?
这时,我脸红了,情不自禁地想起自己平日的表现:在家中只顾着看
电视、玩电脑
,爸爸妈妈叫我去看书,我不听,他们就批评我。我无
可奈何地来到房间,不耐烦的打开
书,恨不得把它撕成两半。可自从
看了这篇课文,看了“神七”完美升降以后,我才知道书是多么的宝<
br>贵,是多么的重要,生活中不能少了它。 俗语说得好:“读书破
万卷,下笔如有神。”是啊
,读书只要肯去发现,肯去探索,一定能
从中获得知识的。
从小就喜欢看书,自从看了《走遍天下书为侣》
这篇课文以后,对书更加深有感触了。 书,可以让
你更加聪慧;
书,可以让灵魂变得充实而丰富;书,可以让我们不再目光短浅……
书就是我们的
另一个老师。 我还喜欢作者的读书方式——先一遍
又一遍的读这本书,思考故事中的人为什么会这
样做,作者为什么要
写这个故事;然后再把这个故事编下去,回过头来品味自己最欣赏的
一些片
段,并问问自己为什么喜欢它们;再读读其他部分,从中找到
以前忽略的东西;最后还要列个单子。这种
爱读书的精神实在是值得
我们学习。 当我读到“我会毫不犹豫地回答:‘我会选择一本书。’”<
br>的时候,我像其他人一样感叹了——一本书!她选择了一本书!这就
是她走遍天下之时选择的伴侣
吗?真是难以置信!又读到“是的,我
愿意读上一百遍,我愿意读到能够背诵的程度”的时候,我的心中
自
愧不如。天啊,读一百遍,对于读书来说简直是一种天文数字啊!我
不禁佩服起那位作者起来
。 书,是能带我们穿梭过去与未来的时
光机,也是你的另一位老师。《走遍天下书为侣》这本书将
使我终身
受益。 读了《走遍天下书为侣》这一课后,我体会到了“书读百
遍,其义自见”
的道理。当你读一本书时,多读几遍,你会发现每读
一遍都会有新的感觉。 我也非常喜欢看书,不
管到哪里、不管有
没有时间看都要带上自己喜欢的书,特别是回老家的时候,我会把我<
br>的书包塞得满满的。装满了我喜欢看的书,经常因为我带太多书的原
因而跟奶奶争吵。我喜欢看的
书也只看了两三遍,没有像作者那样为
了获取更多的知识,愿意将一本书读上上百遍,达到背诵的地步。
作者说:“你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。”我
对作者说的这句话有深深的
体会。上个学期,爸爸给我在网上订购了
一套有价值的哲学书,这些书用故事来讲述一些生活中暗藏着的
哲学。
先开始,我只把它当做故事看,看完后,我想:“就是这样,只是一
套故事书,没什么好
玩的。”后来,我又看了一遍,这次,我将这套
书里面那些我没注意到的讲述哲学的段落都仔细的看了。
当我看完这
一遍后,我又明白了很多的哲学道理。又比如,最近我们学了第一课
《窃读记》,我
读了第一遍后,只是怜悯作者,小时候家里没钱,看
个书都要偷偷摸摸的,不像我们现在,想有什么就有
什么。后来,我
熟读了几遍后,还在网上查找了原文,这时我的感受不单单只是怜悯,
我感觉这
篇文章写得特别好,描写人物的心理活动很到位很细致很生
动。对我今后的写作有很大的帮助。我还敬佩
作者爱读书、爱知识、
爱学习的精神。 这一课带给我的收获是:要把书视为自己的朋友,
视为一处故地。一本书,它带给我们的不只只是欢乐,还有心灵的启
示。读一本好书,好像就在跟一位高
手对话。书是我们的精神食粮。
一本好书将会让我受益无穷。 《走遍天下书为侣》,这篇文章生<
br>动地把作者爱读书的表现写了下,使我每天都恋恋不忘,连上数学课
时也经常因为想这篇文章而被
受皮肉之苦。 这篇文章,把作者的
爱读书,喜欢读书的表现生动的描写了下来,而
且文章中作者把他向
读者问的问题回答了,做这些的答案令我大吃一斤,我以为作者肯定
会选择
笔记本电脑,在他的船上上网,还可以聊天,我万万没有想到
作者会选择一本书,还会在船里一遍又一遍
的读那本书,甚至会背诵,
但作者却有“温故而知新”的想法。 作者的读书方法也让我佩服,我把他的读书方法概括成了:熟读课文,续写故事,理解内容,了解
作者。 作者把书看做自己
温暖的家和互相学习,互相指点的同学。
这样的比喻是多么的亲切,可想而知,作者对书的感情有多么的
浓厚
啊! 我读了这篇文章,使我明白了一个道理:我们要读书,就一
定要把文章的内容弄
清楚,还要把作者读书方法进行运用! 上一篇:
查理九世读后感300字10篇
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《走遍天下书为侣》的读后
感300字8篇 发布于 2020年03月17日 分类: 作者:
书籍是
人类进步的阶梯,自从我读了《走遍天下书为侣》这本书时,我被深
深吸引住了,我连续
读了几遍,眼前仿佛真的出现了一副生动的画面:
一个小女孩把一本书抱在手上,坐在小船上,蓝蓝的天
空,海鸥在蓝
天飞翔,多美啊作者将书喻为朋友和家,的确是一种妙喻,朋友和家,
人人都有,
天天相见,但感受却不同,每天都有新的发现,新的收获;
如果没有朋友和家人,我们将会迷失生活的方
向,不知道怎样面对生
活。 作者反复列举了“一遍遍地读一本书”的感叹,也是教我们
读
书的方法,读书应该从不同的角度去读,细细品味,用心的琢磨,
才能有所收获,才能读得津津有味。
作者说世界上没有两个人会
用同一种方式读同一本书,我们班有四十个同学,也就有四十
种读书
方式,我相信我们班的同学读了这篇课文,每个人肯定会有不同的感
受。
书是一个人最好的朋友,我要多读书,读好书,好读书,让
书陪伴我一生,我相信自己,一定行。
今天,我学了一篇课文,
名叫《走遍天下书为侣》,它对我有了深深的启示。 这篇课文以
独自环绕世界旅行,只能带一样东西娱乐的假设开始,引出了“以书
为侣”的观点。进而说明了反复读一
本书如老友重逢,每日回家,故
地重游,总会有新的发现,新的收获,新的惊喜,表达了作者对读书的挚爱以及用自己的读书方式,将书读精的独特见解。 作者说的
没错,书的确像一位伴侣一样
,不论你去哪里,它的知识就跟随到哪
里。只要你去看它,每天都会发现新的东西,不管你看过多少次,
但
在我的眼中书不仅仅是伴侣,它还是一位让你终身受益的老师,你可
以在知识的海洋里漫步。
这篇课文给了我启示:我也要像作者那
样读书,每天用不同的角度去看书,仔仔细细的读书,慢慢的回味
,
找到以前忽略的地方,再回想一下从中学到的东西,这样才能真真正
正的读好一本书。
是的,热爱读书吧!以书为侣,其乐无穷啊! 读
了《走遍天下书为侣》这篇课文,使我深受感动。
《走遍天下书
为侣》里面作者把书当作自己的伴侣,当作自己的家。作者的这种读
书方法是把书
一遍又一遍地读,再思考各种问题后,阅读其它部分,
找到以前忽略的东西,然后把从书上学到的东西列
个单子,最后进行
想象。 本来,我很讨厌读书的,但自从读了《走遍天下书为侣》
这篇课
文,让我感受到了作者非常喜爱读书的这种精神值得我们学习。
从此,我也把书当作我最
好的朋友。 有一次,星期六晚上,我早
早地把各科作业完成,觉得很无聊,就去看电视,拿着遥控
总是按不
停,没什么好看的,就把电视关掉,但突然想到,老师每天都还有布
置一个作业——看
书。我走进房间,把们轻轻地关掉,在书架上拿一
本课外书看,坐到椅子上看书,慢慢地品尝看书地乐趣
。过了很久,
妈妈走进来,叫了我几声,我却还沉浸在看书的乐趣中。可是,妈妈
把我正看得津
津有味的书合上去,并说:“很晚了,先睡觉,明天要
看还有时间的。”我随口就答应了。但是,我还是
想再看几篇后才睡。
妈妈出去后,我继续看。又过了很久,我觉得很困,想去睡,就把书
合上。
看了时钟,我吓了一跳——十二点,现在真的已经很晚了。我
把灯关掉,躺到床上,进入梦乡。
读了《走遍天下书为侣》让我
觉得读书是无比重要,也让我觉得读书是一种快乐。
今天,我们
学了《走遍天下书为侣》的这篇课文,下面我写一下读后感。 作
者说:“假如
你要去世界环游,你却只能带一样东西,一本书、一幅
画……如果你问到我,我会选择一本书。”作者的
爱书精神使我很敬
佩! 读到第七自然段,我意识到了作者的爱书精神值得我们大家
去学习
,只要我们认真去思考、去想象,一定会有奇妙的事情发生,
你总能从书中学到新东西,不管你看过多少
遍,只要我们认真去看,
认真去发现,一定可以发现新东西。 莎士比亚曾经说过:“书籍
是全世界的营养品。”这句话深深打动了我,是呀,书籍确实是全世
界的营养品,只要你仔细去发现,一
定会发现,书籍是多么多么得有
用!
如果我们能像作者那样,爱看书、爱学习,长大一定是祖国
的栋梁! 书,可以给你
带来智慧;书,可以告诉你说不完的知识。
读完一本书就像挖掘了一片财富,它是我们生活中的“营养品
”。 读
了《走遍天下书为侣》这篇课文,我受益无穷。这篇文章主要讲了:
如果作者要环
绕世界旅行,他会带上一本书,并做读书笔记。因为他
觉得,每读完一次书都会获得新知识。 说到
这里,我不禁想起今
年发射成功的“神七”载人航天飞船。在发射之前,科学家花了多少
精力去
设计“神七”啊,他们只有天天读书,获得知识,才能设计出
这样完美的飞船。如果没有书籍,我国的航
天事业能更进一步吗?
这时,我脸红了,情不自禁地想起自己平日的表现:在家中只顾着看
电视、玩电脑,爸爸妈妈叫我去看书,我不听,他们就批评我。我无
可奈何地来到房间,不耐烦的打开
书,恨不得把它撕成两半。可自从
看了这篇课文,看了“神七”完美升降以后,我才知道书是多么的宝<
br>贵,是多么的重要,生活中不能少了它。 俗语说得好:“读书破
万卷,下笔如有神。”是啊
,读书只要肯去发现,肯去探索,一定能
从中获得知识的。
从小就喜欢看书,自从看了《走遍天下书为侣》
这篇课文以后,对书更加深有感触了。 书,可以让
你更加聪慧;
书,可以让灵魂变得充实而丰富;书,可以让我们不再目光短浅……
书就是我们的
另一个老师。 我还喜欢作者的读书方式——先一遍
又一遍的读这本书,思考故事中的人为什么会这
样做,作者为什么要
写这个故事;然后再把这个故事编下去,回过头来品味自己最欣赏的
一些片
段,并问问自己为什么喜欢它们;再读读其他部分,从中找到
以前忽略的东西;最后还要列个单子。这种
爱读书的精神实在是值得
我们学习。 当我读到“我会毫不犹豫地回答:‘我会选择
一本书。’”
的时候,我像其他人一样感叹了——一本书!她选择了一本书!这就
是她走遍天下
之时选择的伴侣吗?真是难以置信!又读到“是的,我
愿意读上一百遍,我愿意读到能够背诵的程度”的
时候,我的心中自
愧不如。天啊,读一百遍,对于读书来说简直是一种天文数字啊!我
不禁佩服
起那位作者起来。 书,是能带我们穿梭过去与未来的时
光机,也是你的另一位老师。《走遍天下书
为侣》这本书将使我终身
受益。 读了《走遍天下书为侣》这一课后,我体会到了“书读百
遍,其义自见”的道理。当你读一本书时,多读几遍,你会发现每读
一遍都会有新的感觉。 我也非
常喜欢看书,不管到哪里、不管有
没有时间看都要带上自己喜欢的书,特别是回老家的时候,我会把我<
br>的书包塞得满满的。装满了我喜欢看的书,经常因为我带太多书的原
因而跟奶奶争吵。我喜欢看的
书也只看了两三遍,没有像作者那样为
了获取更多的知识,愿意将一本书读上上百遍,达到背诵的地步。
作者说:“你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。”我
对作者说的这句话有深深的
体会。上个学期,爸爸给我在网上订购了
一套有价值的哲学书,这些书用故事来讲述一些生活中暗藏着的
哲学。
先开始,我只把它当做故事看,看完后,我想:“就是这样,只是一
套故事书,没什么好
玩的。”后来,我又看了一遍,这次,我将这套
书里面那些我没注意到的讲述哲学的段落都仔细的看了。
当我看完这
一遍后,我又明白了很多的哲学道理。又比如,最近我们学了第一课
《窃读记》,我
读了第一遍后,只是怜悯作者,小时候家里没钱,看
个书都要偷偷摸摸的,不像我们现在
,想有什么就有什么。后来,我
熟读了几遍后,还在网上查找了原文,这时我的感受不单单只是怜悯,<
br>我感觉这篇文章写得特别好,描写人物的心理活动很到位很细致很生
动。对我今后的写作有很大的
帮助。我还敬佩作者爱读书、爱知识、
爱学习的精神。 这一课带给我的收获是:要把书视为自己的
朋友,
视为一处故地。一本书,它带给我们的不只只是欢乐,还有心灵的启
示。读一本好书,好
像就在跟一位高手对话。书是我们的精神食粮。
一本好书将会让我受益无穷。 《走遍天下书为侣》
,这篇文章生
动地把作者爱读书的表现写了下,使我每天都恋恋不忘,连上数学课
时也经常因为
想这篇文章而被受皮肉之苦。 这篇文章,把作者的
爱读书,喜欢读书的表现生动的描写了下来,而
且文章中作者把他向
读者问的问题回答了,做这些的答案令我大吃一斤,我以为作者肯定
会选择
笔记本电脑,在他的船上上网,还可以聊天,我万万没有想到
作者会选择一本书,还会在船里一遍又一遍
的读那本书,甚至会背诵,
但作者却有“温故而知新”的想法。 作者的读书方法也让我佩服,我把他的读书方法概括成了:熟读课文,续写故事,理解内容,了解
作者。 作者把书看做自己
温暖的家和互相学习,互相指点的同学。
这样的比喻是多么的亲切,可想而知,作者对书的感情有多么的
浓厚
啊! 我读了这篇文章,使我明白了一个道理:我们要读书,就一
定要把文章的内容弄
清楚,还要把作者读书方法进行运用! 上一篇:
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