语文五年级上册经典日日诵
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课 本 精 华 日 日 诵
语 文
（初中）
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五年级语文（上）__人教版
3 《走遍天下书为侣》
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么
这样做，作
家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味
我最欣赏的一些片断
，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽
略的东西。做完这些，我会把
从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他
会有怎样的生活经历……这真像与另一
个人同船而行。
5 《古诗三首》
泊船瓜洲 (宋） 王安石
京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。
秋思 (唐） 张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
《长相思》 纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
13 《钓鱼的启示》
转眼
间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓
到过像三十四年前
那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了
与那条鲈鱼相似的诱惑人的
“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我
的话：道德只是个简单的是与非的问
题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈
鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道
德实践的勇气和力量。
14 《通往广场的路不止一条》
有一次，父亲带着我
，爬上教堂高高的塔顶。脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网
般交叉的街道，一条条通往城市广
场。
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“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”爸爸和
蔼地说，“通往广场的路不止一条。生活也
是一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走
另一条路试试！”
15 《落花生》
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵
：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那
样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生
爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，
等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知
道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
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《珍珠岛》
我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶
的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，
也就格外轻松自在了。
我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
我笔尖一动，流泻下一时的感受：
信赖，往往创造出美好的境界。
19 《“精彩极了” 和“糟糕透了” 》
现在，我已经有了很多作品，出版
了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初
是多么幸运。我有个慈详的母亲，她常常对我说
：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有
个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。
”一个作家，应该说生活中的每一个人，
都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是
仅有这个是不全面的，它可能会
把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“
小心，注意，总结，提
高。”
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳
际：“精彩极了”，“糟糕透了”；
“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我
谨慎地把握住我生活的小船，
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使它不被哪一股风刮倒。我从心底
里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端
的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
21 《圆明园的毁灭》
圆明园中，有金
碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，
也有象征着田园风光的山乡
村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏
州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、
雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，
如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建
筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，
饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想
的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼
器，下至唐、宋、
元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、
艺术馆。
22 《狼牙山五壮士》
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部
队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬
的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同
志们，我们的任务胜利完成了！”说
罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每
次发起冲锋一样，第一个纵
身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮
烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党（dǎng）万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
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《七律.长征》 毛泽东
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
26 《开国大典》
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三
十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声
音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北
，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
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五年级上 日积月累
（一）有关读书名言
一日无书，百事荒芜。（陈寿） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
读书有三到：谓心到、眼到、口到。（朱熹）
（二）名诗佳句
悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） 浮云终日行，游子久不至。（杜甫）
落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）
明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）
家在梦中何日到，春生江上几人还。（卢纶）
江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著
（三）四时之风
春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
（四）名言
世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。
虚心万事能成，自满十事九空。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
（六）名言
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）
孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）
爱亲者，不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。《孝经》
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）
（七）成语
同仇敌忾
临危不惧 勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱
大义凛然 豪情壮志
不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治
众志成城 舍生取义 任重道远
再接再厉
（八）毛泽东诗词
卜算子.咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山
花烂漫时，她在丛中笑。
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