关于五年级数学日记范文
四六级准考证打印-种树的牧羊人
关于五年级数学日记范文
导语：通过写数学日记，同学们可真切地感受
到
数学就在身边，生活离不开数学，从而激发学习数学
的热情，享受学习数学的快乐，以下是小
编整理的五
年级数学日记范文，希望能够帮助到大家！
我的数学成绩 最近，我们三到
六年级的学生
参加了数学考试。这次考试，我才考了92。5分，粗
心使我做了许许多多。
您说得没错，不是不会做，太粗心了，经常出现
一些大小问题，没有这些问题，我会更好。
有一句话
这样说：“第一次犯错，也许情有可原，但第二次犯错，
说明你是个‘笨蛋’。”也许
我就是这个“笨蛋”。：我的
成绩就像一个橄榄。橄榄在悬崖边晃来晃去，你一不
小心，一不留
神就会“碰碰……”掉下去。
成绩并非想高就高，要靠努力，没有行动的理想
是空想。就
像尼采说的那样，一件东西的价值有时并
不取决于人们的收益，而是取决于人们的付出——取
决
与你为它付出了多大的代价。
这句话说得没错。聪明才智不在于知识渊博。我
们不可能什
么都知道。聪明才智不在于知道尽量地多
知道，而在于知道最必要的东西，知道哪些东西不需
要知道哪些东西。通过这次考试不但检测了我近期所
学的知识，还让我的许多缺点暴露出来 了，让我在以
后的学习中能及时改正。
数学史上的明珠数学日记 在悠久的数学史上，曾经出现过许多数学神童。那是我们学习的榜样，
更是数学界中的焦点人物。他们为研究数学知 识奉献
出了自己的一生。
谷超豪，我国著名的数学家，中国科学院院士，
复旦大 学著名教授。24岁时蜚声数学界，名为《经典
场——米尔斯扬》的研究论文作为专著出版。
你听说过“歌德巴赫猜想”吗？它是数学王冠上
的一颗明珠。我国在“哥德巴赫猜想”上的研究已经达< br>到了世界领先地位，而进行这项研究的人就是我国著
名的数学家陈景润，他在20世纪国际数学界 占有重要
地位。
他（她）们都是数学界中的皎皎者，正因为有了
他（她）们的奉 献，才更激发了人们对数学的热爱。
相信我们凭着对数学的热爱，也能搬动数学上的大山，
也能 为国家奉献出自己的力量。所以，我们从现在起，
就要为了祖国的繁荣富强，立大志，树理想，勤奋地< br>学习！
数的奇偶性 今天，我们学习了数的奇偶性。
偶数就是我
们平常说的双数，奇数呢，就是我们平常
说的单数。你可别小看它们哟，它们也是有规律的哦！
如果2个奇数相加就一定等于偶数，就比如
21+21=42，42是偶数哦！如果是2个
偶数相加的话，
就还是等于偶数，比如：22+22=44，44是偶数;如果
是一个奇数加一
个偶数的话呢，还是等于奇数，比如：
21+22=43，43是奇数。通过上面这些，我们可以知道：
奇数+奇数=偶数
偶数+偶数=偶数
偶数+奇数=奇数
这就是数的奇偶性，如果不信，可以试一试哦！
我比商家更精明
今天，我和妈妈去
逛街买衣服。我和妈妈来到人
人乐，妈妈选中了一件衣服，标价268元，售货员告
诉我们现在
商场搞活动，买100减50。
妈妈问我：“买100送50比打5折更划算吗？”
我想
：买100减50看来好像打5折，实际上并不是打
5折，因为没有买满的那部分没有优惠。这衣服26
8
元，买满200元了，也就可以减掉100元，最后要付
168元，而打5折要付268×0
。5=134元，168元大于
134元，因此，打5折更便宜。
我把我的想法说给妈妈
听，妈妈说：“商家们真
是太聪明了！利用买100送50造成打5 折的错觉。
南南连这些细微的差别都能看出来，你比他们更聪
明！”听了妈妈的话，我的心里别提多高兴了！
简单的难题 我的数学卷子只剩下一道智慧
岛了，智慧岛是卷子最难的考题，又有一个难
题在等
着我，真兴奋呀！！
题目是这样的：
一个分数，分子和分母之和是
30，如果在分子
上加8，这个数就等于1，这书是多少呢？“啊！”我眼
前一亮，我拿出一张
纸，“把分子分母相加是30，是1
的分数分子和分母都一样，那当时分子和分母的和一
定是3
0+8=38，我知道了，分子和分母一定是38÷2=19，
1919！！把分子再减8就是11，1
119！！是1119！！
再验算一下，19+11=30，1119+819=1919=1，我成<
br>功了！！
后来，我把这道题给爸爸和妈妈看了，连他们都
不会，聪明昵！
只要你自信，细心，你也可以大声说：“这一道
难题实在太简单了！”