有关父亲的歌-六年级语文上册期中试卷

2020年春三年级语文下册教学计划

一.教材分析：
本 册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合
作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生 的语文素养和实践能力，
培养创新精神，促进学生的全面发展。
二.教学措施：
1、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进行教学，使学习更贴
近学生的生活实际。
2.加强业务、理论学习，提高自身素质、授课能力。
3.加强直观教学，利用教具、学具，增强学生操作、观察，调动
多种感官进行学习。
4.加强学生学习习惯的培养，主要培养学生的书写，认真看书的
习惯。同时注意学习态度
的培养。
三.本学期教学工作的主要目标
1.对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运
用阅读和生活中学到的词语。
2.复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
3.逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别
人讲话，听懂主要内容，
能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，
有礼貌。

4.会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字
的能力。
5.喜欢阅 读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情
地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文 片段。
6.能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成
爱护图书的习惯。
7.认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。
8.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主
动积累词语。
四.教材的重点和难点分析
本册教材从内容上看、主要任务是识字、写字和课文的朗 读。从
学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导
学生发现、探究、解 决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文
的朗读。
这学期的教学任务应该是比较艰巨的 ，虽然有个别学生的成绩很
优秀，可是大部分学生的成绩都没有达到我期望的水平，所以在这个
学期我还是会继续努力的工作下去，实现教学成绩的大提升。不过教
学成绩不是一时就能提上去的，这需 要学生长时间慢慢的积累和老师
们坚持不懈的督促，二者的共同努力才会使语文教学成绩得到提升，这才是教学的最根本和学生提高成绩的秘诀之一。不过我相信，凭借
我的努力工作和学生的努力学习 ，我们这个学期的语文教学成绩一定
会出现提升的！

五．教学进度表


周次 教学内容
课次
备注
1
1
1
1
1
1
开学 4、26---4、30 复习1.《古诗三首》
第一周 复习2.《燕子》
复习3.《荷花》
复习4.《昆虫备忘录》
复习语文园地一
复习5.《守株待兔》
第二周

5、6 ----5、9
第三周
复习6.陶罐和铁罐
复习8.池子与河流
鹿复习：7.角和露腿
复习：语文园地二
复习9.古诗三首
复习10.纸的发明
5、11--5、15
第四周
复习11.赵州桥
复习12.一幅名扬中外的画
复习语文园地三
复习13.花钟
复习14.小蜜蜂
复习15.小虾
五一放假
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

5、18--5、22
第五周
复习语文园地四
复习16.宇宙的另一边
复习17.我变成了一棵树
复习语文园地五
复习18.童年的水墨画
复习19.剃头大师
1
1
1
1
1
1
2
2
1
1
2
2
2
2
1
1
2
2
1
2
1


5、25--5、29
第六周
检测第一---第四单元
20.肥皂泡
21*.我不能失信
习作：身边那些有特点的人

6、1--6、5
第七周
语文园地六
22.我们奇妙的世界
23.海底世界
儿童节
6.8--6.12
第八周
24. 火烧云
口语交际：劝告
习作：国宝大熊猫
语文园地七
6.15--6.19
第九周
25.慢性子裁缝和急性子顾客
26*.方帽子店
27. 漏

28*.枣核

6.22--6.24
第十周
口语交际：趣味故事会
习作：这样想象真有趣
语文园地八
复习
1
2
2
1

端午节
6.29--- 7.3第
十一周

总复习
6
期末考试