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人民教育出版社四年级上册《英语》（新
版）和（精通版）教材分析与教学内容比较

作者：徐静

来源：《学校教育研究》2016年第01期

一、教材分析
（一）教学内容介绍
人民教育出版社（以 下简称人教版）的《新版》和《精通版》四年级上册都共有6个单
元、2个复习单元。第一单元 This is my new friend.第二单元 What’s your number？ 第三单元
It’s a pineapple.第四单元How’s the weather today？第五单元 Look at those shoes《新版》。I like
those shoes《精通版》。第六单元 I’m short and fat《新版》.I’m tall《精通版》.每个单元由“Just
speak或Just talk（课文）、Just read and write （单词句型）、Let’s playLet’s singLet’s doLet’s
chant（操练）”三个部分组成。每 个单元的最开始有一个主情景图，呈现本单元的主要教学内
容。Just talk主要学习日常交际用语，Just read and write主要学习新单词和展示本课的新句
型，并培养学生的四会能力。Let’s do或Let’s play是提供活动来练习和巩固这些新单词的。
Let’s chant或Group work通过TPR和游戏来巩固所学语言。2个复习单元Fun Time 中的
Culture link以通俗易懂的方式展示中西方文化的差异。
（二）教学目标
整套小学英语教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们 学习英语的积极态
度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调 、书写
基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增
强世界 意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
（三）具体的教学目标
第一，能听懂、会说30组会话，并能进行简单的交流。第二，能听、说、认读87个单词
和听、说、读 、写57个单词（包括职业、数字、果蔬、天气、衣物、常用形容词），并进行
简单的运用。第三，能听 、做19个游戏和7个“TPR”活动。第四，能学会1个小制作。第五，
能唱10首歌曲。第六，能听 、说、吟唱8首歌谣。第七，能完成24个自我检测评价活动。第
八，能听懂、认读，并能简单表演6个 幽默小故事。第九，能初步了解2项简单的中西文化知
识。
二、教学内容比较