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课外活动实施方案

2015-2016学年上学期课外活动实施方案
二街小学
一、目的意义
为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范
学生课外文体活动的内容和形式 ，确保学生每天一小时的体育活动时
间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法 ，
增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参
加体育锻炼的良好习惯， 促进学生身心健康发展。积极创新课间体育
活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提 高审美
素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。
二、指导思想
课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生
生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为 主题，以培养学生的创新
精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途
径， 引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，
以达到促进学生身心全面发展的目的。
三、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的
宗旨， 遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
2、全面性原则。课外文体活动的内容与 形式要丰富多彩，能满
足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身

体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基
础上良性发展的局面。 < br>3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外
文体活动的过程中，教师的鼓励、 引导是必要的，同时要充分尊重学
生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主< br>讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教 育为主阵地，充分发
挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家
庭教育 和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过 程中，
要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和
防止意外事故的发生 。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的
倾向。
四、实施范围:二街小学全体学生
五、活动项目
体育：乒乓球、篮球、武术
艺术：音乐（舞蹈、合唱、民乐队）、美术（书法和绘
画）
六、时间安排：每天下午第三节课，时间为30分钟。
七、活动形式
活动形式分为集体活动、分组活动。

集体活动是指全校或部分年级 的集中锻炼。其特点是规模大、
人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。
分组活动是指以兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数
少，地点可以分散，方式灵活，便于组织和区别不同情况，并能发挥
文体骨干的作用。
八、二街小学课外活动工作实施领导小组
组长：杨峰
副组长：王志敏
成员：二街小学全体教师
九、保障机制
1、统一思想，提高认识，切实加强学校 课外文体活动工程的领
导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确
分工 ，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开
展这项活动作为推进素质教育、活跃学生 课余生活、培养学生健康生
活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
2、扩大宣传 ，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广
播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大 宣传力度。通
过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。
同时充分利 用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展
情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体 活动开展、有利于全
面实施素质教育的良好氛围。

3、因地制宜， 制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校
教育的一项经常性的工作。学校要根据“工程”实施工作 的总体要
求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在
实践和探索中不断 完善，形成特色。
4、强化培训，全员参与。学校坚持“眼睛向内，自我培养”的
原则，加大 专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度，
培育一支高素质的教师队伍，以满足学生课外 文体活动工程对师资的
较高要求。教师参加课外文体活动辅导计入教师工作量，并根据实际，
给 予适当的经济补贴。同时，聘请已退休的葛民罗老师担任民乐队的
指导教师，形成校内外结合的活动指导 网络。
5、加大投入，统筹资源。学校加大经费投入，加强学校体育、
艺术场馆建设和体育、 艺术器材配备，进一步完善学校学生课外文体
活动的设施，为工程实施提供必要的物质条件，同时，积极 利用现有
条件，因地制宜，就地取材，改善活动设施。充分利用当地的社会教
育资源，以满足实 施项目对体育运动和艺术活动的新要求，不断拓展
课外文体活动空间。

二街小学
2015年9月5日

2015-2016学年下学期课外活动实施方案
二街小学
一、指导思想
为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学
生课外文体活动的内容和形式，确保学 生每天一小时的体育活动时
间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，
增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参
加体育锻炼的良好习惯，促进学生 身心健康发展。积极创新课间体育
活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美< br>素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。 课外
文体活动工程以全面推进素质 教育为指导，以“促进学生生动、活泼、
自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实 践能
力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学
生都能积极参加文明、 健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生
身心全面发展的目的。
二、实施原则
1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的
宗旨，遵循教育规律和小学生 身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2 、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能 满
足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身
体素质、心理素质和审美 素质的全面提高，并形成在普及与提高的基
础上良性发展的局面。

3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外
文体活动的过程中，教师的鼓 励、引导是必要的，同时要充分尊重学
生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自 主
讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4 、坚持安全第一原则。在课外文体 活动的组织与实施过程中，
要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和
防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的
倾向。
三、具体安排
1 、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天课间操
和假课外活动的文体活动加强 领导，统筹安排，做到“五定”，即定
计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。
2 、 推广班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在
课余时间组织开展班级之间的乒乓球、演讲朗 诵等比赛。保证学生课
外文体活动组织体系得到进一步健全，并扩大规模，提高工作水平，
使班 级学生参加文体活动总数达到 100% 。
3、每天每小组集体活动1次，为每天课外活动时间。
4、活动形式要按照各兴趣小组分组活动，要充分发挥各班各组
小组长的作用。
四、课外文体活动实施指导教师
乒乓球组——杨希明
武术组——张子梅

健美操——刘云梅
书法组——董兆顺
美术组——拔秀萍
演讲朗诵组——普富
五、活动具体要求
1、各小组在人员的选拔上遵循：公开、自愿、择优的原则进行。
人数确定在30—35人以内。
2、各负责教师在本周内将该小组活动的实施细则及本学期活动
计划上交教导处。
3、在人员确定后，将本小组组长及学生名册上交教导主任。
4、班主任教师负责作好课外活动的宣传、组织工作。
5、各活动小组每期至少组织一次活动汇报活动，以表演、展出
等形式。
二街小学
2016年3月5日