网络机顶盒-四级答案

XX小学课外活动方案
一、开展课外活动的意义：
为进一步落实“把课堂还 给学生，让课堂充满生命与活
力；把创新还给师生，让校园充满智慧与生机的新基础教
育理念， 发展学生的个性特长，促进学生身心健康全面发展，
我校将继续开展内容丰富，形式多样的课外兴趣小组 活动。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深
化教育 教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现。
课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也 可为学
生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、
艺术、科技、体育活动，符合 广大学生和家长的意愿。学生
通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利
于激发 学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发
展。
三、具体活动安排：
（一）课外活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
（二）活动时间：
每周一、三、四下午第三节

四、兴趣小组活动内容与目标:
1、通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺 术的熏陶，
培养学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素
质。
2、通过 “足球、乒乓球”等各项体育活动，掌握简单
的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅
力，增强其体质，促进身心发展。
3、通过“阅读与习作、数学、诵读”兴趣小组形式多样的活动，培养学生的学习兴趣，拓展思维，巩固与提高课
堂所学知识，培养其应用、交流的能力。
4、通过“计算机、棋类、摄影”等兴趣小组的活动，
激发学生探索实践的兴致，培养其善于观 察，善于思考、善
于发现，善于动手的能力。
五、具体要求以及奖惩措施：
①开学初，辅导教师要制定好学期辅导计划，一定要按
计划进行活动。
②辅导教师每 次辅导前要认真备课，确保辅导内容的系
统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。
③每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的学生，
教师要及时与班主任联系，弄清学生的 去向。辅导时教师要
认真组织学生活动，不得出现空堂现象。
④辅导教师要定期检查学生的学 习效果。（根据活动特

点，可以以不同的形式进行考察）
⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查，做
好记录，定时公布检查结果。
⑥学期末，学校将组织评委对老师的活动情况进行考
核。考核参考内容：
a、课外活 动辅导计划、记录课外活动辅导计划要具有
整体性、可行性、时效性。记录要具体、认真、明确。
b、学校中层干部的检查记录，学生的问卷调查。
C、辅导考察情况辅导教师定期对学生辅导 内容进行考
察，根据实际情况及时调整辅导思路，措施。考察的试卷，
辅导老师要注意保存。
d、竞赛情况主要参考学生参加的各种竞赛活动的获奖
情况。