小学学校课外活动方案
华严寺-名人传简介
小学学校课外活动方案
一、开展课外活动的意义：
为进一步落实
“把课堂还给学生，让课堂填塞生命与活力；把创新还给师
生，让校园填塞智慧与生机“的新基础教育理
念，发展学生的个性特长，促进学
生身心健康全面发展，我校将继续开展内容丰盛，形式多样的课外兴趣
小组活
动。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教
育教学改革，全
面实施推进素质教育的一个严重体现。课外活动的正常开展，既可丰盛学生的
课
余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰盛多彩的文
化、艺术、科技、体育活动，符
合广漠学生和家长的意愿。学生通过活动，能
获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学
习兴趣，发展个性
特长，促进学生身心健康发展。
三、详尽活动安排：
（一）课外活动领导小组：
组长：郑江涛
副组长：李协山张建民
组员：吕文美杨德军赵建霞杨黎明孙勇强李宁甘卫华
（二）活动时间：
每周一、三、四下午第三节
四、兴趣小组活动内容与目标:
1、通过合唱、舞蹈、
绘画、书法、折纸等艺术的熏陶，培养学生的爱美情
操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素质。
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2、通过“足球、乒乓球”等各项体育活动
，掌握简单的体育技能技巧，培养
学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心发展。
3、通过“阅读与习作、数学、诵读”兴趣小组形式多样的活动，培养学生的
学习兴趣，拓展思
维，巩固与提高课堂所学知识，培养其应用、交流的能力。
4、通过“计算机、棋类、摄影”等兴趣小
组的活动，激发学生探索实践的兴
致，培养其善于观察，善于思考、善于发现，善于动手的能力。
五、详尽要求以及奖惩措施：
①开学初，辅导教师要制定好学期辅导计划，一定要按计划进行活动。
②辅导教师每次辅导前
要认真备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克
服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。
③每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的学生，教师要及时与班
主任联系，弄清学生的去向。辅
导时教师要认真组织学生活动，不得出现空堂
现象。
④辅导教师要定期检查学生的学习效果。（根据活动特点，可以以例外的
形式进行考察）
⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查，做好记录，定时公布
检查结果。
⑥学期末，学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。考核参考内容：
a、课外活动辅导计
划、记录课外活动辅导计划要具有整体性、可行性、时
效性。记录要详尽、认真、明确。
b、学校中层干部的检查记录，学生的问卷调查。
C、辅导考察情况辅导教师定期对学生辅导
内容进行考察，根据实际情况及
时调整辅导思路，措施。考察的试卷，辅导老师要注意保存。
d、竞赛情况主要参考学生参加的各种竞赛活动的获奖情况。
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e、学期末辅导展示内容等。
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