考博士-悭臾

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班级课外活动实施
方案

篇一：语文课外活动实施方案
语文课外活动实施方案
一、指导思想：
以《语文课程标准》的理念为指导，
在努力提高语文课堂教学效益的前 提
下，通过开展丰富多彩的语文课外实践
活动，激发学生学习语文的兴趣，开拓
在生活 中学语文、用语文的时间和空间，
坚持“语文学习生活化”“学生生活语文
化”的指导思想，把 语文学习的触角伸向
广阔的社会时空，在语文实践活动中提
高语文应用能力，全面提高学生的语 文
素养。
二、活动目标
1、结合各校具体实际，开展有针对
性的语文课外实践活动。
2、根据学生实际情况。
3、培养学生浓厚的语文学习兴趣及
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课外读书看报的习惯。
三、具体要求：
1、全班学生应积极参与活动。
2、班级要为学生的课外活动创造
条。
3、要调动学生参与语文课外活动的
积极性。在全班内展开问卷调查，开展
学生乐意参与的语文 课外活动，如组建
文学写作小组，开展播音、采访、练笔、
演讲、读书、论坛、网络交流等各种 形
式的语文课外活动，在活动中提高学生
的语文能力。
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4、以小组为单位，全班分成6个小
组，小组之间进行竞赛。
四、本年度语文课外活动计划安排
1、学生书法比赛
2、故事大王比赛 现场比赛
3、“爱读的一本书”征文；
4、演讲比赛
5、古诗诵读比赛；
6、阅读知识竞赛；
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2 建水县第九中学 八年级（5）班
2011年2月
篇二：班级课外活动方案与总结
安乡县深柳镇围庵小学六（2）班课
外活动计划
（2015—2016学年度第一学期）
为了全面贯彻党的教育方针，遵循
课堂教育与 课外活动相结合的原则，推
行素质教育，丰富学生的学习生活，使
本学期我班的课外活动能够有 条不紊地
开展，达到预期的目的，特制定本学期
课外活动计划：
一、 学生基本情况：
本学期我班共有学生58人，其中男
生32人，女生26人，多数学生 很喜欢
有意义的课外活动，在以前的活动中，
可以看出学生得到了很好的锻炼，在思
想 上显得更加团结，在体质上更加强健，
这是良好的反映。但课外活动内容少，
活动能力差，且对 课外活动的重要性认
识不清，课外活动的组织纪律性差。
二、目标要求：
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1、组织学生开展课外活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操，培养
学生良好的生活习惯，增长学生见识，
扩大学生视野 ，发展学生智力，发挥学
生的爱好和特长，提高学生学习情趣。
2、学会灵活运用从课本中所学到的
知识，做到学以致用，理论联系实际。
3、使学生树立创新意识、动手意识，
培养探索科学的信心，发展学生创造生
活美的能力。
4、进行充分的体育锻炼，增强身体
素质，培养吃苦耐劳、团结合作精神。
三． 具体的实施措施：
1、组织开展丰富多彩的体育活动和
文艺活动，如：跳绳、踢 毽子、文艺演
出等，丰富学生的课外生活。
2、利用班级图书角，组织开展读书
活动。
3、在重大节日，开展适应节日特点
的活动。
4、保证活动时间，在每天的课外活动中，让学生有充分的时间进行活动，
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切实达到活动目的。
5、做好活动的记录，在每次活动后
都对活动的情况进行 记录、总结。发现
问题及时改正，为后面的活动打好基础。
6、抓好个别辅导，让个别差的学生
在原来的基础上得到提高。
7、发扬集体精神，使每一个学生的
潜能得到最大限度的发挥。
8、发挥年级组的合力，组织适合学
生活动的班级集体项目，增强班级的凝
聚力。
王惠
2015年9月
安乡县深柳镇围庵小学六（2）班课
外活动总结
（2015—2016学年度第一学期）
实施课外活动是全面推进素质教
育，增进学生 身心健康的必要手段，是
班级工作的重要组成部分。随着课外活
动的开展，学生每天课外生活更 加丰富
多彩，生动活泼。本学年来，我班开设
了球类、绘画、音乐、跳绳、踢毽子、
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五小制作、阅读写作与演讲等活动小组。
我根据 学生特点，分二个层面开展活动，
学生的活动参与率达到了100%。
一、普及类
全班每个同学都进行艺术普及教
育，培养兴趣，陶冶情操。根据兴趣的
不同，以小 组为单位开展讲故事、做游
戏、蜡笔画等趣味性较强的活动，让学
生在活动中增长知识，锻炼能 力。
二、提高型
班级中不乏特长生，体育上的特长
生，音乐上的特长 生，美术上的特长生
等等。我给这些学生提供充分提高自己
的舞台，给他们展示自己的机会，对 爱
好科技、美术、体育并有一定特长的学
生进行提高性训练，有演讲、美术、田
径、电 脑等项目的活动，发展个性，提
高能力。并组织他们参加各级比赛，当
他们获得成绩归来时，及 时进行表彰，
让学生体验成功后的喜悦。
班上经常开展各种形式不同的活动
和 比赛，如科技周、英语活动周、体育
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节、艺术 节等主题活动等。利用黑板报
宣传科学知识，并积极组织学生参加各
类科普活动。本期出了四期 科技的黑板
报，每位同学阅读一本科普书籍，动手
制作一件科技小制作并进行展评。同学
们
兴趣盎然，积极参与，科技节让爱
好科技的同学过了一把瘾，同学们把“梦
想在心中，创造在手中”这句话记在了脑
子里。
体育节上每个同学积极投入参与，
有集体项目的跳绳、踢毽子赛，接力赛，
拔河比赛，球赛等。
课外活动使学生的主观能动性得到
了充分发挥的机会。活动中提高了学生
的观察能 力、口头表达能力和书面表达
能力，加深了对学科语言、符号的理解，
培养了自学能力；通过资 料搜集、整理，
提高了学生获取信息和信息的处理能
力；通过实践操作，培养了学生解决实际问题的能力；通过探索研究培养了学
生的创造能力；总之，我班的课外活动
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取得了较好的效果，达到了预期的目标。
王惠
2016年1月
安乡县深柳镇围庵小学六（2）班课
外活动计划
（2015—2016学年度第二学期）
为了培养学生的创新精神与实践能
力，丰富学生的课余生活，开拓学生视
野，全面推进素质教育。本学期利用每
周一课时的课外 活动时间，开设具有知
识性、趣味性、新颖性的课外兴趣小组
活动。计划如下：
一、课外活动时间：
从第二周起，每周一第七节课（阳
光体育活动）为课外活动时间。
二、课外活动内容设置：
根据本年班实际情况，本着“活动应
丰富多彩， 富有吸引力；充分发挥学生
的积极主动性；课堂教学和课外活动互
相配合，互相促进；符合学生 的年龄特
征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因
校制宜”等原则。活动内容设置如下：
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篇三：班级课外活动计划
班级课外活动计划
为了贯彻实施好学校的教学工作计
划，开展好我班的课外活动，致力 提高
学生的综合素质，使本期我班的课外活
动能够有条不紊地开展达到预期的目
的，特 制定本期的课外活动计划，内容
主要含以下几个方面：
一 目标要求：
1、培养学生爱护花草树木的意识，
自觉维护环境，爱护自己生活的空间。
2、学会尊 老爱幼，关心他人，献出
自己的爱心，知道今天的幸福来之不易，
从而更加珍惜今天的幸福生活 。
3、了解新时代信息技术的巨大作
用，学会从网络上收集各种有用的信息
资料。
4、学会灵活运用从课本中所学到的
知识，活学活用，理论联系实际。
6、练习说话、写话，培养和提高学
生的说话和写话能力。 7．进行充分的
体育锻炼，增强身 体素质，培养吃苦耐
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劳、团结合作精神。
二． 具体的实施措施：
认真制定计划，安排学校的部署，
认真组织每一次 课外活动，及时进行总
结，在活动中发挥每一个学生的主观能
动性，动员学生人人参加，人人有 进步，
并作好每次活动的记录。
三． 活动日程安排 ： 周次 二
三 四
六
八 十
十二 至活 动 内 容
“安全与环保”常识性知识常识教育
以及读书周及知识竞赛
学雷锋实践活动
学雷锋实践活动体验
室外活动（跳绳、立定跳远）
猜谜语比赛 书法比赛
铅笔字作品创作学习与指导
十四
铅笔字书法比赛
组 织 者
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语文老师 语文老师 语文老师 语
文老师 语文老师 语文老师 班委会
语文老师
十七
十八
十九
讲故事比赛
智力竞赛
活动总结 语文老师 班委会
语文老师 班委会
语文教师


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