学校课外活动实施方案
好运姐符文-3月
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胜利学校课外活动实施方案
一、目的意义 <
br>为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成
长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确
保学生每天一
小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与
技能,学习科学的锻炼
方法,增强体质,锤炼意志,培养学
生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习
惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和
方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操
,提高审美素
养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。
二、指导思想 课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导,以“促
进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性
”为主题,以
培养学生的创新精神和实践能力为重点,以规范学生课外文
体活动内容和形式为途
径,引导广大学生都能积极参加文
明、健康、活泼的课外文体活动,以达到促进学生身心全面
发
展的目的。
三、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚
持
育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学
于乐,寓炼于乐。
2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多
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彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发
展需要,
促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,
并形成在普及与提高的基础
上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生
参加课外文体活动
的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,
同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价
的良好环境和氛围。
4、坚持
校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地,
充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机
结
合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教
育环境。
5、坚持安全
第一原则。在课外文体活动的组织与实施
过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出
事故为由不积极开展活动的倾向。
四、实施范围:胜利小学全体学生
五、实施步骤
第一阶段:2016—2017学
年,规范学生课外文体活动的
内容、形式及管理,加强学校文艺、体育传统建设,进一步
健全足
球、乒乓球、广播体操和地方活动等体育项目管理制
度。
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主要项目有:
体育:乒乓球、足球、田径队、广播体操
艺术:音乐(舞蹈、合唱、口风琴队)、美术(书法和
绘画)
第二阶段:2017—
2018学年,在第一阶段试点的基础上,
推广先进经验和作法,形成具有地方特色的活动管理模式,<
br>确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。
第三阶段:2018—2019学年,
将前阶段的模式继续完善,
保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全,并扩大规
模,提高
工作水平,使在校学生经常参加文体活动总数达到
85%。
五、工作内容
1、进一
步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每
天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到
“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教
师。推广“校内少年宫”活动模式。
2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体
育传统项目在课余时间组织开展班级之间
的球类、歌咏、书
画等比赛。
3、积极在学生中推广普及“二操”(眼保健操、学生
广播体操)。
4、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全足球、
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乒乓球等运动项目,注重体育传统项目的建设,以促进民族
文体活动的发展。
5、结合地方特点,发展特色项目,逐步提高民乐队的
活动档次。
六、时间安排
每天两个大课间,分上午、下午。上午第二节课后,下
午第三节后,时间各为30分钟。
七、活动形式
活动形式分为集体活动、分组活动。
集体活动是指全校或部分年级的
集中锻炼。其特点是规
模大、人数多、地点集中,活动时间、内容便于统一安排,
能够做到统一
领导,督促检查,相互促进。
分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活
动规模小
、人数少,地点可以分散,方式灵活,便于组织和
区别不同情况,并能发挥文体骨干的作用。
八、保障机制
1、统一思想,提高认识,切实加强学校课外文体活动
工程的领导和管
理。学校成立校长为组长的学生课外文体活
动领导小组,明确分工,责任到人。同时充分认识小学生课<
br>外文体活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教育、
活跃学生课余生活、培养学生健康生活
方式的一个重要组成
部分,落到实处,见到实效。
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2、扩大宣传,营造氛围。学校高度重视宣传工作,
充
分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式,
加大宣传力度。通过宣传,让全校
教师、学生、家长深刻领
会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术
活动等载体
,广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果,从
而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素
质
教育的良好氛围。
3、因地制宜,制定规划。组织学生开展课外文体活动,
是学校
教育的一项经常性的工作。学校要根据“工程”实施
工作的总体要求,结合学校实际实事求是地制定切实
可行的
规划和实施方案,并在实践和探索中不断完善,形成特色。
4、强化培训,全员参与。
学校坚持“眼睛向内,自我
培养”的原则,加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各
课教师的
培训力度,培育一支高素质的教师队伍,以满足学
生课外文体活动工程对师资的较高要求。教师参加课外
文体
活动辅导计入教师工作量。
5、加大投入,统筹资源。学校加大经费投入,加强学
校体育、艺术器材配备,进一步完善学校学生课外文体活动
的设施,为工程实施提供必要的物质条件,
同时,积极利用
现有条件,因地制宜,就地取材,改善活动设施。充分利用
当地的社会教育资源
,以满足实施“体育艺术2+1”项目对
体育运动和艺术活动的新要求,不断拓展课外文体活动空
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间。
水源镇胜利小学
2016年3月2日
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