全国安全生产电视电话会议-孟尝

方案编号：YT-FS-8069-92


学校学生课外活动实施方
案模板(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be
Carried Out To Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.



















深思远虑 目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart

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方案书编号：YT-FS-8069-92
编订：******
批准：******
学校学生课外活动实施方案模板(完
整版)

备注：该方案书文本主要根据 预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进
行的环节进行书面的计划，以对每个步 骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况
进行修改和使用。
一、指导思想
为了全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国
务院关于深化教育发展全面推进素质教育的 决定》，引
导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健
康向上的体育、艺术、科技活动 ，以丰富学生的课余
生活，陶冶学生的生活情趣，培养学生的创新能力、
实践能力和自觉锻炼身 体的习惯，促进学生的全面发
展，推进我校课外活动的科学化、制度化、规范化，
逐步形成学校 文体特色，努力构建和谐校园、文明校
园、活力校园特制定本方案。
二、活动理念
让学生人人参与课外活动，让学生人人拥有快乐
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的心情，让学生人人拥有健康的身体。
三、实施原则
1、坚持教育性、艺 术性、健身性、趣味性原则。
课外活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身
心发展的特点 ，寓学于乐、寓练于乐、寓艺于乐。
2、坚持全面性原则。课外活动要与日常教育教学
工 作有机结合，与新课程改革相结合。课外活动的内
容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、
不同层次学生发展需要，促进学生的身体素质、心理
素质和审美素质的全面提高，并形成在普及 与提高的
基础上良性发展的局面。
3、坚持全体性原则。课外活动的开展要面向全体学生，要从学生参与面的大小和人数多少选择好课外
活动的项目。形成人人参与课外活动，个个都有 喜爱
项目的新局面。
4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织
学生参加 课外活动的过程中，教师的鼓励、引导是必
要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动
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权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、
操作、交流和评价的环境和氛围。
5、坚持校内校外相结合的原则。课外活动应以校
内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独 特功能，促
进校内校外的有机结合，密切配合家庭教育和社区教
育，努力创建良好的课外教育环 境。
6、坚持安全第一的原则。在课外活动的组织与实
施过程中，教师要加强安全教育和 管理，要制定出安
全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。
四、活动时间
保证学生的休息和睡眠时间，开齐开足所有课程，
每天安排课间操或大课间活动，每天下午 第二或第三
节课是文体科技活动时间，周一一年级，周二二年级，
以此类推。
五、活动地点
操场、乒乓室、阅览室、教室和教育基地。
(1)大课间活动场地、责任年级安排：
三年级责任区：跳绳、游戏活动区
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四年级责任区：乒乓、羽毛球活动区
五年级责任区：跳皮筋、毽球活动区
六年级责任区：篮球活动区
(2)下午课外活动场地：操场、乒乓室、舞蹈室、
科技室、阅览室、教室。
六、活动形式：
活动形式分为集体活动和分组活动两种。集体活
动是指全校或全年级的集 中活动。其特点是规模大、
人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，
能够做到统一领 导，督促检查，相互促进。分组活动
是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模
小、人 数少，地点可以分散，方式灵活，便于组织和
区别不同情况，并能发挥骨干的作用，为上级各类竞
赛输送特长人才。
七、活动内容：
文艺类：学校建立学生合唱团、舞蹈队、腰鼓 队、
葫芦丝等兴趣小组;美术类开设了书法、、儿童画、等
兴趣小组。分别由音乐、美术老师负 责培训指导并组
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织比赛。
体育类：学校成立篮球队、毽球队、乒乓球队、
田径队、象棋等兴趣小组，由体育教师和有专长的老
师训练并组织比赛。
科技类：学校成立科技制作、小种植、小养殖等
兴趣小组。由科学老师负责指导培训并组织比赛。
信息类：信息组开设网页制作、键盘文字录入、
电脑绘画等兴趣小组，由信息技术老师负责 指导培训
并组织比赛。
八、保障措施
1、成立领导小组
组长：何江汉
副组长：龚劲松
成员：辅导员、班主任、体音美科技信息技术教
师
2、明确职责
学校领导 班子：全面负责，组织、协调课外活动
的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推
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动课外活动的开展。
校务值日：加强对学生课间活动和课外活动安全、
卫生等方面的管理和督查。
教务、教科 处：负责学校课外文体活动实施过程
的管理和指导，选拔考核辅导老师，定期举办大型学
生文体 艺术活动，组织各项赛事。加强对学校课外活
动课题研究的管理和指导。加强对各班及课外活动实
施过程的指导。
德育处：加强对学生课间操、大课间活动的督查、
评分，加强对大课间活动资料的整理。
办公室、大队部：充分利用红领巾广播、校园电
视台、校园网、橱窗等宣传体育、艺术、科技活动开展情况和取得的成果。
体育组：认真组织每天的课间操;对各班课外体育
活动，各类 竞赛活动进行指导;每年举办一届小学生运
动会;认真落实运动队的日常训练和参赛工作。
艺术组：对全校各班的文化艺术活动和各类竞赛
活动进行指导;协助上级搞好各项文艺演出，搞好学校< br>第7页总9页

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节日庆祝的文艺演出和书画展示或相关的竞赛活动。
科技信息组：组织学生开展科技小发明、小制作
活动，根据上级要求搞好各项赛事。
图书室：管好、用好学校图书，向学生推荐好书
并协助开展读书活动。
班主任：支持、协助活动课教师的工作，搞好学
生的组织管理。
3、具体要求
(1)统一思想，提高认识。充分认识开展小学生课
外活动的重要性，把开展这项活动作为全面贯彻党的
教育方针、推进素质教育、活跃学生课余生活、培养
学生健康生活方式的一个重要组成部分，落 实到实处，
取得实效。
(2)积极宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，
通 过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这
项活动的重要意义。要充分利用大型体育、艺术活动< br>等载体，广泛宣传活动的进展情况和实施成果，从而
营造有利于学生课外活动开展，有利于全面实 施素质
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教育的良好氛围。
(3)因地制宜，制定规划。各年级、各班根据 “实
施方案”的总体要求，结合学生实际，制定切实可行
的规划，提倡学生自带活动器材，走向 操场、走在阳
光下，在指定的地点开展自己喜爱的文体活动，并在
实践和探索中不断完善，逐步 形成班级、年级、学校
特色。
(4)强化培训，全员参与。坚持“挖掘学校潜力，
树立学校特色”的原则，加大专职体育、艺术、科学
教师、班主任和其他任课教师的培训力度，建立一 支
以专职教师为主、结构合理、数量和质量都能满足学
校课堂教学和课外活动需要的教师队伍。

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