班级课外活动方案与总结
双子座女孩-节俭手抄报
安乡县深柳镇围庵小学六（2）班课外活动计划
（2015—2016学年度第一学期）
为了全面贯彻党的教育方针，遵循课堂教育与课外活
动相结合的
原则，推行素质教育，丰富学生的学习生活，使本学期我班的课外活
动能够有条不紊
地开展，达到预期的目的，特制定本学期课外活动计
划：
一、 学生基本情况：
本学期我班共有学生58人，其中男生32人，女生26人，多数
学生很喜欢有意义的课外活动，在以前
的活动中，可以看出学生得到
了很好的锻炼，在思想上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良
好的反映。但课外活动内容少，活动能力差，且对课外活动的重要性
认识不清，课外活动的组织纪律性
差。
二、目标要求：
1、组织学生开展课外活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的
情操，培养学生良好的生活习惯，增长学生见识，扩大学生视野，发
展学生智力，发挥学生的爱好和特
长，提高学生学习情趣。
2、学会灵活运用从课本中所学到的知识，做到学以致用，理论
联系实际。
3、使学生树立创新意识、动手意识，培养探索科学的信心，发
展学生创造生活美的能力。
4、进行充分的体育锻炼，增强身体素质，培养吃苦耐劳、团结
合作精神。
三． 具体的实施措施：
1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如
：跳绳、踢毽
子、文艺演出等，丰富学生的课外生活。
2、利用班级图书角，组织开展读书活动。
3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。
4、保证活动时间，在每天的课外活动中，让学生有充分的
时间进行活动，切实达到活动目的。
5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情况进行记
录、总结。发现问题及时改
正，为后面的活动打好基础。
6、抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的基础上得到提
高。
7、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发
挥。
8、发挥年级组的合力，组织适合学生活动的班级集体项目，
增强班级的凝聚力。
王惠
2015年9月
安乡县深柳镇围庵小学六（2）班课外活动总结
（2015—2016学年度第一学期）
实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生身心健
康的必要手
段，是班级工作的重要组成部分。随着课外活动的开展，学生每天课
外生活更加丰富
多彩，生动活泼。本学年来，我班开设了球类、绘画、
音乐、跳绳、踢毽子、五小制作、阅读写作与演讲
等活动小组。我根
据学生特点，分二个层面开展活动，学生的活动参与率达到了100%。
一、普及类
全班每个同学都进行艺术普及教育，培养兴趣，陶冶情操。根据
兴趣的不
同，以小组为单位开展讲故事、做游戏、蜡笔画等趣味性较
强的活动，让学生在活动中增长知识，锻炼能
力。
二、提高型
班级中不乏特长生，体育上的特长生，音乐上的特长生，美术上
的
特长生等等。我给这些学生提供充分提高自己的舞台，给他们展示
自己的机会，对爱好科技、美术、体育
并有一定特长的学生进行提高
性训练，有演讲、美术、田径、电脑等项目的活动，发展个性，提高
能力。并组织他们参加各级比赛，当他们获得成绩归来时，及时进行
表彰，让学生体验成功后的喜悦。
班上经常开展各种形式不同的活动和比赛，如科技周、英语活动
周、体育节、艺术节等主题活动
等。利用黑板报宣传科学知识，并积
极组织学生参加各类科普活动。本期出了四期科技的
黑板报，每位同
学阅读一本科普书籍，动手制作一件科技小制作并进行展评。同学们
兴趣盎然，
积极参与，科技节让爱好科技的同学过了一把瘾，同学们
把“梦想在心中，创造在手中”这句话记在了脑
子里。
体育节上每个同学积极投入参与，有集体项目的跳绳、踢毽子赛，
接力赛，拔河比赛，球赛等。
课外活动使学生的主观能动性得到了充分发挥的机会。活动中
提高了学生的观察能力、口头表
达能力和书面表达能力，加深了对学
科、符号的理解，培养了自学能力；通过资料搜集、整理，提高了学
生获取信息和信息的处理能力；通过实践操作，培养了学生解决实际
问题的能力；通过探索研究
培养了学生的创造能力；总之，我班的课
外活动取得了较好的效果，达到了预期的目标。
王惠
2016年1月
安乡县深柳镇围庵小学六（2）班课外活动计划
（2015—2016学年度第二学期） <
br>为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开
拓学生视野，全面推进素质教育。
本学期利用每周一课时的课外活动
时间，开设具有知识性、趣味性、新颖性的课外兴趣小组活动。计划<
br>如下：
一、课外活动时间：
从第二周起，每周一第七节课（阳光体育活动）为课外活动时间。
二、课外活动内容设置：
根据本年班实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充
分发挥学生的积极主动性；课堂
教学和课外活动互相配合，互相促进；
符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”
等
原则。活动内容设置如下：
活动时间
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
活动名称
博览群书
比赛第二
乒乒乓乓
英语乐园
两人三足
活动内容
推荐一本好书，开展读书活动。
以组为单位开展拔河比赛。
分组进行乒乓球培训。
英语会话大比拼。
分组进行绑腿比赛。
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周
捷足先登
羽毛翩翩
唱响乐园
对弈
畅所欲言
妙手生花
创意沙雕
低碳DIY
古墨鸿迹
知识百科
看谁反应快游戏。
学生自行开展羽毛球比赛。
举办音乐演唱会。
进行中国象棋、军棋比赛。
以生态环保为主题，倡议演讲。
自拟主题，当场作画。
自拟主题，创造沙雕。
利用废旧物品，进行手工制作。
弘扬国粹，学习初级书法。
拓展信息技术，增长课外知识。
备注：每次活动均评比并加以奖励。
王惠
2016年2月
安乡县深柳镇围庵小学六（2）班课外活动总结
（2015—2016学年度第二学期）
紧张的一学期已结束,为了更好地开展今后的教育教
学工作,提
高课外活动质量，让学生得到更全面的发展，现将本学期课外活动情
况总结如下：
一、任务完成情况：
本学期圆满完成了活动任务，学生在各方面都有了不同程度的
提
高。特别是在音体美等方面，提高幅度较大。在各种能力的培养上，
也有不同程度的提高。
二、取得的成绩：
1、有计划、有目的的开展活动，活动内容符合学生实际。
2、活动及时，保证了活动的时间。
3、给了学生一定的空间，让他们自定内容，调动了学生参与活
动的积极性。
4、在活动中培养了学生的动手动脑能力、组织能力和领导能力。
三、存在的不足：
1、学生的自主性虽然调动起来了，可是度不易把握，学生显得
比较随意，质量没有保证。
2、在活动过程中，教师全方位指导比较困难。
3、部分学生自主意识差，自控能力弱。
4、活动内容因为是学生自定，教师不好预设具体目标。
四、改进的具体措施：
1、制定合理、切合实际的计划，做到有记录、有总结。
2、在学生自定内容的基础上，教师预先收集整理信息，要严把
质量关。
3、教师要有耐心，对学生进行适当的指导，以保证活动质量。
总之，在今后的教学工作中，
要把课外活动放在一个很重要的
位置，不能轻视，它既可以开阔学生的视野，又可以提高学生各方面 <
br>的能力，还可以辅助教学，提高学生的成绩。因此，在下学期，一定
要努力把课外活动搞得有声有
色。
王惠
2016年7月