二年级课外活动方案范本
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二年级课外活动方案
Clarify the
implementation objectives and contents, make the
plan unified, the
action coordinated and the
process orderly.
姓
名:___________________
单
位:___________________
时
间:___________________
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编号:FS-DY-20353
二年级课外活动方案
说明:本方案资料适用于明确执行目标,工作内容,执行方式,执行进度,从而使整
体计划目标
统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细
阅读内容。
一、教育目的:
通过参观三山会馆,与历史进行亲密接触,获得感性的认
识
,学生犹如进入了时间的隧道,徜徉于充盈历史文化的殿堂。
从陈列着的上海工人三次武装起义的图片和
文字史料中,仿
佛看到上海工人在中国共产党的领导下举行了三次武装起
义,同封建军阀进行了
殊死的斗争。三山会馆不仅有很高的
艺术欣赏价值,它还是上海唯一保存完好的上海工人三次武
装起义遗址。
二、考察前期教育:
安全教育:三山会馆看上去幽静宜人。故请学生遵守纪
律,不要大声喧哗吵闹,讲公共秩序,讲文明。
知识教育:会馆主体建筑占地一千平方米,整幢建筑雕
梁画栋、殿宇高大、别致秀丽,富有
福建特色。会馆大殿中
央原来供奉一尊湄州天后神女像,所以在入门处“三山会馆”
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的门额上方刻有
“天后宫”的字样和图案。天后女神在福建一
带民间亦称之为妈祖。从门楼入内,便是大殿,画栋雕梁,
金碧辉煌。大殿正前有一座古戏台,戏台上有一口螺旋形的
藻井。古时演戏是敬神的,看戏的人
只能位于两边。古戏台
建造精致,戏台中央顶上有覆盂形的藻井,全木质结构,四
周雕有上海老
城墙城门的模型,设计科学,台上演戏时能起
到扩大音响的效果。楼房东西两边风火墙上饰有“将军帽”
,
又称“马头墙”,为福建古建筑的一大艺术特色。
三、以学生自行收集相关资料与活动相结合,提升活动
价值。
四、考察时间:XX年4月16日下午
地点:上海三山会馆
领队:钱旻
教师:二(1)吴晔、朱黎平
二(2)金慧英、陈泽玲
二(3)沈洁、钱旻
二(4)吴晓昀、陆琰
二(5)刘馥霞、张映
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五、考察后的反馈小结:
参观上海三山馆后,学生们增加了对中国工人阶级的了
解,让学
生树立努力学习,长大后为国家做出贡献的信念。
用波澜壮阔的中国革命、建设历程和革命先烈们的丰功
伟绩,
加强对青少年的爱国主义教育,激发学生报效祖国的革命热
情。
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【范例】
一、课题的提出
新世纪对人才提出了
很高的要求,只有具有独立思考,
善于学习,全收集处理信息,具有创新精神的新型人才才不
会
被社会所淘汰,《全日制义务教育语文课程标准》指出:阅
读是收集处理信息,认识世界,发展思维,获
得审美体验的
重要途径。可见,阅读教学在培养未来人才中的重要作用。
课堂教学是实施阅读教
学的基本环节和基本形式。但是在知
识更新加速的今天,仅靠课堂的获取知识是有限的。高效的
方法应该培养学生广泛的阅读教学是学生的一项语文实践
活动,所以,如何加大学生的阅读量,以指导学
生收集信息
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能力和处理能力,势在必行。
二、实施目标
1、
推荐学生课外阅读“神话”“童话”和寓言故事,激发
学生阅读兴趣。
2、
教给学生摘抄好词好句的方法,培养学生良好的习
惯,学会语言的积累。
3、
鼓励学生自己选择材料阅读,学习做读书笔记。在
阅读中感悟语言文字所蕴藏的思想,学会自己学习。
三、实施措施
1、 利用每天中午,老师深情并茂地讲些童话故事(如
《安
徒生童话》)、寓言故事,民间传说(《牛郎织女》、《梁祝》、
《孟江女》)、神话故事等,激发学生
的阅读兴趣。
2、
当孩子有一定的阅读兴趣后,每周进行读好书的活
动,让学生养成听读书、要读书、读好书的习惯。
3、 为学生开辟阅读途径,如可以引导学生到现代书城
去读书;到学校、班级图书室进行
阅读;当老师有好书的时
候,也可以向学生推荐。
四、检查方法
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1、
定期检查。把学生的词语收集本收上来检查。表现
优秀的同学的作业要在全班传阅。
2、
成果展示。定期对孩子们的作品进行全班展示、评
比,让大家有种成就感。
3、
上一节课外阅读汇报课。让学生们汇报他本期阅读
了多少文章,得到了哪些收获。
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