狂人日记摘抄-灯的组词

小学数学课外活动材料：
“与数学对话——我的中国梦”
主题教育实践活动方案
为深入贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记关于“中国梦”
的一系列重要讲话精神，根据团中央《关于在全国小学生中广泛开展
“与数学对话——我的中国梦”主 题教育实践活动的通知》要求在全
班学生中广泛开展“与数学对话——我的中国梦”主题教育实践活动。
一、 总体思路
以“与数学对话——我的中国梦”为主题，以“三观”、“三热爱”
教育为重点，广泛深入扎实地开展形式多样、小学生喜闻乐见的宣传
教育和实践活动，引导广大小学生准 确了解“中国梦”的本质内涵和
重大意义，深刻认识“我的梦”与“中国梦”的关系，把个人前途与国家民族命运紧密结合起来，为全面建成小康社会，实现中华民族伟
大复兴的“中国梦”而努力奋斗 。
二、 活动安排
1、“与数学对话——我的中国梦”主题团日活动
“五四”前 后，重点围绕当代中学生为什么要树立正确的人生观、
怎样树立正确的人生观、树立一个怎样的人生观， 什么是广大小学生
的“中国梦”、如何为实现伟大的“中国梦”而奋斗等，在小学生中
开展交流 讨论、参观考察、演讲比赛、诗歌朗诵、故事讲述等形式的
团日活动，引导广大小学生思考人生，认识自 我，树立梦想。
2、“与数学对话——我的中国梦”征文活动

征文要求：
（1） 围绕“与人生对话——我的中国梦”为主题，撰写一篇作文，
题目自拟；
（2） 内容翔实，可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己
的心得体会抒发自己的情感；
（3） 字数500字以内。
3、“与人生对话——我的中国梦”作品展示活动
围 绕“与人生对话——我的中国梦”这一主题，发动广大小学生进行
书法、绘画、舞蹈等各类文艺作品创作 ，推进小学生文化艺术作品的
大发展大繁荣。
三、 工作要求
1、高度重视，注重 实效。开展“与数学对话——我的中国梦”
主题教育活动，在全班学生中开展“中国梦”和“三观”教育 ， 是
数学观教育的一项重要举措。要充分认识活动的重要意义，加强组织
领导，做好统筹协调 ，确保活动取得实效。
2、充分发动，广泛覆盖。主题教育活动的覆盖面和广大小学生
参与度 是该项活动取得实效的关键。要围绕主题设计开展丰富多彩的
活动，大力创新活动载体，充分运用新媒体 手段和情感、艺术、时尚
等元素设计开展活动，把有意义的活动做得有意思，把有意思的活动
做 得有意义，增强对小学生的吸引力和影响力。
3、加大宣传，深化影响。要加大宣传力度，充分运用网 络、微
博、微信等新媒体技术和报刊、电视等多种途径，对活动进行报道，

扩大 “与数学对话——我的中国梦”主题教育活动的社会影响和品牌
效应。